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上醫(yī)寶松堂品牌產(chǎn)品推薦之OSCE智能化考試管理系統(tǒng)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-03-27

上醫(yī)寶松堂品牌產(chǎn)品推薦之OSCE智能化考試管理系統(tǒng)

1、OSCE智能化考試管理系統(tǒng)主要用于醫(yī)學(xué)生或護(hù)理學(xué)生技能考核的流程化管理,改變傳統(tǒng)的紙質(zhì)化考試,系統(tǒng)中包含的主要模塊或功能不限于考試簽到、智能排考、候考叫號(hào)、考程引導(dǎo)、電子化評(píng)分、監(jiān)控?cái)z錄、成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析等模塊,實(shí)現(xiàn)考試流程化、考程可視化、評(píng)分電子化、統(tǒng)計(jì)分析多樣化。

2、系統(tǒng)采用B/S架構(gòu),需支持電腦網(wǎng)頁(yè)端和手機(jī)APP端(同時(shí)支持android及ios)等多種方式應(yīng)用。

3、教師或考官信息管理:支持可添加、編輯、刪除培訓(xùn)教師的基本信息,支持通過(guò)Excel批量導(dǎo)入教師信息??蓪?duì)教師進(jìn)行教學(xué)分組。支持按照科室、教學(xué)組兩種方式進(jìn)行篩選查詢(xún),支持通過(guò)姓名、性別、職稱(chēng)、手機(jī)號(hào)進(jìn)行搜索查詢(xún)。

4、學(xué)生或考生信息管理:支持按照學(xué)員類(lèi)別和批次的方式對(duì)學(xué)員分類(lèi)管理。學(xué)員類(lèi)別和批次可根據(jù)需要自由擴(kuò)展??商砑?、編輯、刪除學(xué)員的基本信息,支持Excel批量導(dǎo)入。支持通過(guò)姓名、身份證號(hào)、專(zhuān)業(yè)方向等字段的任意條件查詢(xún)。

5、管理員信息管理:對(duì)教學(xué)管理人員的基礎(chǔ)信息、登錄賬戶以及權(quán)限信息進(jìn)行管理。支持到按鈕的細(xì)粒度授權(quán)模式,可以針對(duì)角色授權(quán),也可以把權(quán)限直接授權(quán)給個(gè)人。

6、角色權(quán)限管理:可添加、編輯、刪除系統(tǒng)角色,對(duì)于系統(tǒng)內(nèi)置角色應(yīng)予以保護(hù)??舍槍?duì)角色進(jìn)行模塊授權(quán)、菜單按鈕授權(quán),通過(guò)細(xì)粒度的授權(quán)提供更好的系統(tǒng)安全性。

7、排考模式:系統(tǒng)提供單站式自動(dòng)排考,多站輪循式自動(dòng)排考,多站隊(duì)列式自動(dòng)排考,支持國(guó)家醫(yī)師資格考試及各種醫(yī)學(xué)競(jìng)賽考核要求,考站數(shù)量不限,考試內(nèi)容可以根據(jù)考核要求設(shè)置。

8、SP劇本管理:管理SP劇本,可進(jìn)行添加、刪除、修改,可批量導(dǎo)出到word。

9、SP人員管理:管理SP人員信息,可添加、編輯參與OSCE考核的SP人員信息。

▲10、考試設(shè)置需要具有考核名稱(chēng)、考站以及相應(yīng)考站的考題、考核方式、考程間隔等信息,考場(chǎng)可設(shè)置順序或亂序選擇,考站輪轉(zhuǎn)可選擇隊(duì)列式或輪詢(xún)式,考生換站可選擇統(tǒng)一換站或即時(shí)換站,可安排一場(chǎng)或多場(chǎng)次考試可設(shè)置多個(gè)考試名稱(chēng),并可設(shè)置考站列隊(duì)等待人數(shù)。(提供軟件功能截圖)

11、可以添加考區(qū)名稱(chēng),當(dāng)考場(chǎng)不在同一棟樓或者同一層時(shí),需要同時(shí)開(kāi)考2個(gè)或多個(gè)考區(qū)時(shí),可隨意設(shè)置考區(qū)。考區(qū)之間可以存在順序或者亂序。

12、支持同場(chǎng)考試多候考區(qū)設(shè)置,滿足考站不在同一樓層或不同區(qū)域時(shí),可以應(yīng)用一個(gè)軟件來(lái)管控。

13、可以在同一考場(chǎng)中設(shè)置不同分組,做到平行考站和分組考站的設(shè)置,每組考站的題目可以一樣也可以不一樣,正對(duì)每個(gè)考站可以指定SP。

▲14、支持普通平行考站的設(shè)置,也支持平行考站的站數(shù)不同樣,(例:平行考站中,一站一共3個(gè)考站,另一站2個(gè)考站,不可用多場(chǎng)考試來(lái)替代)。(提供產(chǎn)品功能演示)

▲ 15、支持考生只參與指定的考站進(jìn)行考核,(例:同一場(chǎng)考核中,部分考生只考5站中的3站,部分考生只考5站中的2站,剩余考生考5站)。(提供產(chǎn)品功能演示)

14、考核時(shí)間需具備更換站時(shí)長(zhǎng)、語(yǔ)音提示時(shí)間、打分步長(zhǎng)、每站準(zhǔn)備時(shí)長(zhǎng)、每站考核時(shí)長(zhǎng)、每站評(píng)分時(shí)長(zhǎng)等設(shè)置,支持將物品準(zhǔn)備時(shí)間包含或不包含到考核時(shí)間內(nèi),并語(yǔ)音提示告知考生(如在物品準(zhǔn)備時(shí)間計(jì)入考試時(shí)間時(shí),系統(tǒng)給與語(yǔ)音提示“物品準(zhǔn)備時(shí)間到,請(qǐng)開(kāi)啟考試”)

16、支持考生身份信息、人臉、指紋三碼合一認(rèn)證及白名單認(rèn)證兩種方式,考生認(rèn)證完成后可生成身份認(rèn)證的二維碼,用于全場(chǎng)考試抽題使用。

17、每站可自由設(shè)定評(píng)委數(shù)量和權(quán)重比例,支持評(píng)委與評(píng)分表的對(duì)應(yīng)綁定,以實(shí)現(xiàn)考試時(shí)評(píng)分表自動(dòng)加載,考官數(shù)量較多時(shí)可設(shè)置主考官。

18、可以添加多個(gè)考題,并可以進(jìn)行抽題設(shè)置,可以設(shè)置單一考題對(duì)應(yīng)多個(gè)評(píng)分表。如本考題設(shè)計(jì)SP,需要能直接在該考題后直接添加SP劇本和對(duì)應(yīng)的評(píng)分表。

▲ 19、評(píng)分模式多種多樣,支持同一考站給與對(duì)應(yīng)考官分配不同的評(píng)分表(例:當(dāng)考核有醫(yī)護(hù)組合配合完成時(shí),醫(yī)療考官只評(píng)醫(yī)療評(píng)分表;護(hù)理考官只評(píng)護(hù)理評(píng)分表);支持N抽1,和N抽N的抽題模式;(提供產(chǎn)品功能演示)

20、通過(guò)認(rèn)證時(shí)系統(tǒng)采集考生的簽到照片,只有導(dǎo)入系統(tǒng)的考生,才能通過(guò)認(rèn)證,系統(tǒng)直接傳到二維碼打印機(jī),隨機(jī)分配打印考試二維碼。該二維碼為整場(chǎng)考試的認(rèn)證方式。簽到認(rèn)證后,系統(tǒng)自動(dòng)分配考生到指定侯考區(qū)進(jìn)行候考,并由語(yǔ)音提示。

▲21、候考區(qū):考生到達(dá)指定候考區(qū)后,需要進(jìn)行二維碼簽到掃描,考生直接進(jìn)入系統(tǒng)的考生池,侯考區(qū)的排考顯示簽到順序,也可通過(guò)后臺(tái)設(shè)置等待考生的數(shù)量,后續(xù)考生則默認(rèn)進(jìn)入考生池。當(dāng)考生進(jìn)入考站后,系統(tǒng)自動(dòng)從考生池抽出補(bǔ)位考生顯示,并且有語(yǔ)音提示考生進(jìn)入考站。(提供候考區(qū)顯示的軟件截圖)

▲22、考站顯示端需要具備站內(nèi)站外雙屏顯示當(dāng)前考生的現(xiàn)場(chǎng)簽到照片、考生姓名,考核時(shí)間及后續(xù)考生等信息,支持語(yǔ)音提示“掃描二維碼進(jìn)行考試”,當(dāng)考生二維碼丟失時(shí),經(jīng)考官確認(rèn)后可自主開(kāi)啟考試,同時(shí)支持讓考生輸入考試碼開(kāi)啟考試,支持由考官結(jié)束考試,同時(shí)也支持考生點(diǎn)擊屏幕的“完成”按鈕,結(jié)束考試。(提供產(chǎn)品功能站內(nèi)與站外屏顯示截圖)

23、考官登陸:考官登陸后,如沒(méi)有考生進(jìn)行考試,需要有考官等待界面,并可以查看考生列隊(duì)、考題查看的按鈕。當(dāng)考生丟失二維碼或者沒(méi)有站內(nèi)顯示屏?xí)r,考官通過(guò)等待界面需要有開(kāi)啟考試的按鈕進(jìn)行考試的啟動(dòng),并在登陸界面可以隱藏評(píng)分表,只顯示題干,用于考生查看考題。

24、考官評(píng)分具備考官進(jìn)入評(píng)分界面后,顯示當(dāng)前考生的簽到照片,考生姓名和考核,并在考試結(jié)束前1分鐘的時(shí)候有語(yǔ)音提示;評(píng)分方式支持加減分、五星評(píng)分、數(shù)字輸入評(píng)分3種方式滿足不同考官的評(píng)分要求,考官可隱藏評(píng)分表,針對(duì)題干的每一條評(píng)分表需能支持對(duì)扣分項(xiàng)的文字備注,也可進(jìn)行拍照上傳,在結(jié)束考試時(shí),支持電子手寫(xiě)簽名提交。(提供評(píng)分截面功能截圖證明)

25、SP評(píng)分:SP登陸端,支持等待考生進(jìn)入界面,在等待界面需要有的按鈕,當(dāng)進(jìn)入評(píng)分界面后,需要支持電子備注或者紙質(zhì)備注拍照上傳和電子簽名提交。

26、技能指導(dǎo):醫(yī)護(hù)人員可通過(guò)軟件向帶教老師發(fā)出指導(dǎo)請(qǐng)求,該請(qǐng)求會(huì)以隊(duì)列等候并自動(dòng)編號(hào)方式發(fā)送給帶教老師,帶教老師可按順序?qū)μ釂?wèn)請(qǐng)求進(jìn)行解答,同時(shí)只有提問(wèn)的醫(yī)護(hù)人員和帶教老師才可進(jìn)行畫(huà)面的交流,其他醫(yī)護(hù)人員不受干擾。

▲27、中控界面具備顯示每個(gè)考區(qū)的開(kāi)始考試按鈕,開(kāi)始考試后需要能隨時(shí)暫停本場(chǎng)考試,需要顯示所有考站的基本信息(考區(qū)名稱(chēng)、考核名稱(chēng)、當(dāng)前考生姓名、考核、考官名),并可以通過(guò)中控直接與對(duì)應(yīng)考站進(jìn)行語(yǔ)音對(duì)講。中控界面不僅需要顯示數(shù)據(jù)流,還需支持隨意切換成視頻流。(提供軟件針對(duì)視頻流切換兩種不同展現(xiàn)方式的界面截圖證明)

▲28、支持成績(jī)展示終端,當(dāng)考生完成所有考核后,可以直接在出站口觀看到自己的考核分?jǐn)?shù),如醫(yī)護(hù)組合的團(tuán)隊(duì)考核,可以展示醫(yī)療的單獨(dú)得分,護(hù)理的單獨(dú)得分,還能展示名家給與的流程分。(提供軟件運(yùn)行后的功能截圖)

▲29、支持離線模式,在OSCE考核中心設(shè)置好考核流程后,評(píng)分終端可以聯(lián)網(wǎng)加載考務(wù)流程,后將評(píng)分終端帶到臨床科室或其他實(shí)訓(xùn)室或者野外進(jìn)行無(wú)網(wǎng)絡(luò)評(píng)分(是可以連續(xù)評(píng)分,直到所有考核學(xué)員完成考核),完成所有考核后,將評(píng)分終端帶回考核中心,聯(lián)網(wǎng)上傳所有考生得分。(提供產(chǎn)品功能演示)

▲30、支持團(tuán)隊(duì)考核,團(tuán)隊(duì)考核中,可以給與團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人進(jìn)行指定的評(píng)分項(xiàng)評(píng)分,也可以給團(tuán)隊(duì)綜合評(píng)分,而且在團(tuán)隊(duì)簽到認(rèn)證時(shí),是對(duì)團(tuán)隊(duì)所有成員進(jìn)行身份驗(yàn)證,團(tuán)隊(duì)成員集體通過(guò)驗(yàn)證后,才能打印考試碼。(團(tuán)隊(duì)認(rèn)證:是認(rèn)證團(tuán)隊(duì)所有成員的姓名,身份證號(hào)和人臉)。(提供產(chǎn)品功能演示)

31、分析統(tǒng)計(jì):考試結(jié)束后,學(xué)生所有成績(jī)?cè)诜?wù)器端自動(dòng)匯總完畢,管理員可以打印出 學(xué)生的成績(jī)單,直接發(fā)給學(xué)生。考試后,教師可以對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析工作,單站平均分、多站平均分、班級(jí)場(chǎng)次平均分、學(xué)生成績(jī)折線圖、班級(jí)場(chǎng)次成績(jī)分布圖,多站成績(jī)柱狀圖、多站成績(jī)雷達(dá)圖,多段階餅狀圖等

 31.1按考生分析:以考生的角度統(tǒng)計(jì)分析,可顯示考生的總體得分,并且可查看考生在各分站的得分情況??荚嚱Y(jié)束后,教師查看所有學(xué)生訓(xùn)練及考試得分的詳細(xì)原始數(shù)據(jù),可以查看技能考試過(guò)程中的單個(gè)考生每一步的得分情況和所有考生每一步得分情況的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);并且可以導(dǎo)出excel文件。

31.2按分站統(tǒng)計(jì):以分站的角度統(tǒng)計(jì)分析,顯示各分站所有考生的分。并且可顯示考生在各分站各考核指標(biāo)的得分情況,使管理者細(xì)致入微的了解考生在某節(jié)的不足。

 31.3 SP工作量統(tǒng)計(jì):需要根據(jù)時(shí)間段統(tǒng)計(jì)SP參加考試活動(dòng)的工作量,可根據(jù)SP姓名、電話等多字段進(jìn)行條件查詢(xún)。

32、查看考生信息:支持總體預(yù)覽、考生統(tǒng)計(jì)、分站統(tǒng)計(jì)、實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)等多維度方式查看學(xué)生得分情況,并支持單一考生的考核視頻自動(dòng)錨點(diǎn)功能,支持后臺(tái)根據(jù)評(píng)分點(diǎn)讀取錨點(diǎn)視頻。

33、系統(tǒng)支持為每位醫(yī)護(hù)人員生成二維碼名片,考官掃描二維碼即可推送題干,醫(yī)護(hù)人員根據(jù)題干進(jìn)行技能操作考試,主考官推送題干,支持多個(gè)題干的推送,支持多考官打分,根據(jù)醫(yī)護(hù)人員技能練習(xí)情況進(jìn)行在線評(píng)分。(提供軟件功能截圖)

34、監(jiān)控管理:可與技能中心監(jiān)控?cái)z錄共用,方便數(shù)據(jù)的查詢(xún)統(tǒng)計(jì)。

35、提供OSCE智能化考試系統(tǒng)軟件著作權(quán)證書(shū)與第三方檢測(cè)報(bào)告。


OSCE智能化考試管理系統(tǒng)解析

OSCE(客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試)智能化管理系統(tǒng)是專(zhuān)為醫(yī)學(xué)教育設(shè)計(jì)的綜合性考試管理平臺(tái),通過(guò)信息化技術(shù)實(shí)現(xiàn)考試全流程的數(shù)字化、標(biāo)準(zhǔn)化和智能化,提升考核效率與公正性。

以下是其要素及應(yīng)用場(chǎng)景的詳細(xì)分析:

一、?功能與技術(shù)架構(gòu)?

?智能排考與資源調(diào)度?

系統(tǒng)采用遺傳算法、模擬退火算法等智能算法,根據(jù)考生人數(shù)、考站數(shù)量、考官資源等條件自動(dòng)生成排考方案,避免時(shí)間并優(yōu)化資源利用率?。

支持自定義考站設(shè)置(有序/無(wú)序、等長(zhǎng)/不等長(zhǎng)),靈活調(diào)度設(shè)備和人員?。

?無(wú)紙化評(píng)分與實(shí)時(shí)反饋?

考官可通過(guò)平板電腦或PC端進(jìn)行電子評(píng)分,考后成績(jī)自動(dòng)計(jì)算并生成Excel報(bào)表,支持一鍵分享至考生郵箱?。

成績(jī)分析模塊提供多維數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(如通過(guò)率、考站難度等),輔助教學(xué)改進(jìn)?。

?全流程信息化管理?

集成門(mén)禁監(jiān)控、排隊(duì)叫號(hào)、視頻錄制等功能,實(shí)時(shí)追蹤考生動(dòng)態(tài),確??荚囉行蜻M(jìn)行?。

視頻分段記錄考生操作過(guò)程,實(shí)現(xiàn)考核過(guò)程可追溯?。

?技術(shù)架構(gòu)?

采用分層設(shè)計(jì):數(shù)據(jù)層(MySQL/Oracle存儲(chǔ)考生、考站、成績(jī)信息)、業(yè)務(wù)邏輯層(微服務(wù)架構(gòu)實(shí)現(xiàn)排考、評(píng)分等功能)、用戶界面層(支持Web/移動(dòng)端訪問(wèn))?。

結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)(如PAD評(píng)分終端)與云計(jì)算,提升系統(tǒng)擴(kuò)展性和穩(wěn)定性?。

二、?應(yīng)用場(chǎng)景與優(yōu)勢(shì)?

?醫(yī)學(xué)教育與臨床考核?

主要用于醫(yī)學(xué)生臨床技能評(píng)估,涵蓋病史采集、體格檢查、溝通技巧等模擬場(chǎng)景?。

案例:揚(yáng)中市人民醫(yī)院通過(guò)該系統(tǒng)完成OSCE考試管理,中標(biāo)金額78.68萬(wàn)元?;遼陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院采購(gòu)?fù)?lèi)平臺(tái),采用江西琳芯凌檬的硬件方案,金額98.9萬(wàn)元?。

?優(yōu)勢(shì)總結(jié)?

高效性?:減少人工排考和紙質(zhì)評(píng)分工作量,縮短考試周期?。

?客觀性?:標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)分流程降低主觀偏差,視頻記錄保障結(jié)果可核查?。

?安全性?:數(shù)據(jù)加密與防火墻技術(shù)保護(hù)考生隱私,防范網(wǎng)絡(luò)攻擊?。

三、?典型供應(yīng)商與產(chǎn)品?

?上醫(yī)寶松堂:提供智能化考試管理平臺(tái)(BST8086.2型號(hào)),支持在線評(píng)分、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及視頻回放功能?。

?江西康利吉英OSCE系統(tǒng)?:集成智能終端與信息化管理模塊,優(yōu)化考務(wù)流程并減輕人員負(fù)擔(dān)?。

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