戴眼鏡做補光儀利于紅光聚焦眼底嗎?孩子的近視就是光線在眼內(nèi)提前聚焦成像引起,戴合適的近視眼鏡做哺光訓練的確可以把光線準確聚焦眼底成像,但我要質(zhì)疑的是,做哺光儀并不是讓眼睛看清光源長啥樣,而是讓眼底“曬”到光就行,成像在不在眼底沒有實際意義。嚴格來講,前述不戴鏡而不聚焦眼底的“曬”光比起戴鏡時聚焦眼底的“曬”光,眼底受光面積會稍大一些,應該還會更安全。由于戴不戴鏡眼底接受的光能量幾乎是一樣的,因此,戴不戴眼鏡也影響不到哺光效果。萬物生長靠太陽,克近柔陽補光儀模擬陽光對眼睛的光合作用,達到防控近視的目的。常用補光儀參數(shù)
導致近視的原因有很多,比如先天性的遺傳因素、發(fā)育問題,還有后天獲得性的長時間近距離用眼、強光刺激、意外傷害、戶外活動不足等因素導致。孩子近視發(fā)生越早,加深速度越快,加深時間越長,變成高度近視的可能性越大。孩子每年近視加深超過100度,就意味著只要5、6年就會發(fā)展成高度近視。在近視進展的過程中,孩子的眼軸會增長:必不可少的日常護理眼睛是人體很脆弱、也很疲憊的之一,那么做好日常的保養(yǎng)就顯得異常重要。目前常用的養(yǎng)護產(chǎn)品比如:護眼儀、補光儀等,都是非常不錯的選擇。我們銳之目在補光儀這一塊也是有研究的。朝陽區(qū)是什么補光儀補光儀的使用應該遵循醫(yī)生的建議和操作說明,不可擅自更改使用方法。
傳統(tǒng)的護眼生活習慣中,有一項是倡導孩子們多去戶外活動,其原理是戶外活動中孩子眼睛,身體接觸太陽光可促進多巴胺等化學物質(zhì)更多的分泌從而有效抑制眼軸增長,就是抑制近視的發(fā)生與發(fā)展。相反當處于室內(nèi)或者陰天、晚上時過渡使用眼睛,在沒有太陽光時,多巴胺處于缺少狀態(tài),鞏膜會缺氧,脈絡膜變薄,引起視力下降。所以,眼睛便需要哺光。這也是傳統(tǒng)護眼習慣要求孩子處于明亮室內(nèi)環(huán)境生活學習的原因。關于哺光儀名稱的由來,是基于近弱視孩子哺光的需求,在弱視治療儀基礎上初步發(fā)展。很早用紅色濾光片。后來有了630nm~650nm的led的半導體紅光療愈的儀器。630nm-650nm的紅光能模擬太陽光的紅光。讓視網(wǎng)膜上皮色素細胞分泌多巴胺,有效抑制眼軸增長,故取名哺光儀。
補光儀正在呈現(xiàn)星星之火可以燎原之勢,阻止了很多孩子近視的繼續(xù)發(fā)展。但是網(wǎng)上還有很多反對的聲音,有人說玻璃工會得白內(nèi)障就是有紅光,所以補光儀也有這個風險。甚至有人說激光筆會照瞎眼底,我們不能拿激光照眼睛。一味宣揚毒性而不考慮劑量就是耍流氓。根據(jù)國家對激光的安全等級標準之規(guī)定,根據(jù)激光對人體的危險度分類,在光束內(nèi)觀察對眼睛的MPE(maximalpossibleeffect比較大可能的影響)做基準,可分為一到四級。激光產(chǎn)品廠商應該把ClassII,III和IV的警示標簽貼到相應的激光產(chǎn)品上。ClassI:低輸出激光(功率小于0.4mW),不論何種條件下對眼睛和皮膚,都不會超過MPE值,甚至通過光學系統(tǒng)聚焦后也不會超過MPE值??梢员WC設計上的安全,不必特別管理。補光儀發(fā)射的紅光一般屬于650nm波長,入眼功率在0.39mW以下,完全符合國家規(guī)定ClassI安全標準,克近柔陽便攜式補光儀,解決孩子住校使用難題!
哺光儀可以在短時間內(nèi)有效地補充青少年、兒童健康光照的不足,保證視網(wǎng)膜多巴胺的含量,從而抑制近視的發(fā)生和發(fā)展。哺光儀光動能是利用人眼敏感的波長650納米光波,繼承和創(chuàng)新性發(fā)展了光子與生物組織的作用機理,運用光子生物刺激效應和光動力學技術,改善眼底微循環(huán)、促進人體釋放更多的多巴胺、提升視錐細胞和視感細胞感光敏銳度。達到增厚和加固后鞏膜的效果。從根部抑制眼軸異常增長,從而控制近視度數(shù)的增長,即能防止手術的危險性,又能達到安全有效的防控,讓遠視儲備透支的孩子不近視,讓假性近視的孩子遠離近視,讓已經(jīng)近視的孩子度數(shù)得到有效的控制,東莞銳之目提示您,孩子近視不能拖,三天漲一度,拖拖就頭大!浙江補光補光儀
補光儀可以降低近視度數(shù)嗎?常用補光儀參數(shù)
哺光儀是一種近視防控儀器,它主要是模擬太陽光中對人體有益的紅光,對眼睛對進行光哺,改善使用者的眼底微循環(huán),促進多巴胺的分泌。從而有效地控制眼軸的長度,進而防控了近視的發(fā)生及度數(shù)增長。從嚴格意義上說,哺光儀這個產(chǎn)品其實是一件“舊物”,很早是20年前就開始應用于弱視療愈的“紅光治療儀”,它所產(chǎn)生的紅光為一種650納米的弱激光,對于弱視眼的療愈,在以往的各項臨床研究中都卓有成效。在這個過程中**們發(fā)現(xiàn),這一類孩子的近視度數(shù)沒有增加,或增加得緩慢,從而提出:這個用于療愈遠視、弱視的“紅光儀”,或許可以作為控制近視的“哺光儀”常用補光儀參數(shù)
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