梁溪區(qū)機(jī)械制圖學(xué)會(huì)為止

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-10-22

如今AutoCAD在機(jī)械、建筑、電子、紡織、地理和航空等領(lǐng)域得到了較多的使用。AutoCAD在全世界150多個(gè)和地區(qū)廣為流行,占據(jù)了近75%的國際CAD市場。全球現(xiàn)有近千家,AutoCAD授權(quán)培訓(xùn)中心,每年約有10多萬名各國的工程師接受培訓(xùn)。此外,全世界大約有十多億份DWG格式的圖形文件在被使用、交換和存儲(chǔ)。其他大多數(shù)CAD系統(tǒng),也都能夠讀人DWG格式的圖形文件。可以這樣說,AutoCAD已經(jīng)成為二維CAD系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn),而DWG格式文件已是工程設(shè)計(jì)人員交流思想的公共語言。梁溪區(qū)機(jī)械制圖學(xué)會(huì)為止

機(jī)械制圖部分 1.CAD初級(jí)制圖:常見繪圖工具,圖層圖塊,機(jī)械剖面圖,文件轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)的應(yīng)用,CAD打印輸出技巧 熟練應(yīng)用二維制圖命令快捷鍵,對機(jī)械零件進(jìn)行平面繪圖,掌握Auto-cad輸出工程圖的方法 2.CAD三維制圖:三維建模,拉伸,燈光設(shè)置、材質(zhì)表現(xiàn)、三維零件輸出平面視圖;能夠掌握繪制三維機(jī)械零件的方法及輸出平面視圖的技巧 3.零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)完以后,可以達(dá)到機(jī)械制圖的效果 培訓(xùn)地址: 【錢橋校區(qū)】:無錫市惠山區(qū)錢橋大街534號(hào)6樓 (晴山藍(lán)城-西城薈商業(yè)街1號(hào)樓) 公交線路:4、15、60、206、159、115到錢橋大道下, 126、K2、43、608、615到晴山藍(lán)城下向西150米。 【胡埭校區(qū)】:無錫市濱湖區(qū)胡埭鎮(zhèn)振胡路2號(hào) 在線QQ:644521202 252399100三維造型機(jī)械制圖學(xué)會(huì)為止

CAD的工作界面,工作流程,重點(diǎn)命令提示欄 CAD的基本繪圖直線、多段線、矩形、圓、橢圓、多邊形、圖塊、填充、文字、面域等 CAD的基本編輯、復(fù)制、鏡像、偏移、陣列、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)拉伸、修剪、打斷、倒角、圓角、炸開等 CAD的圖層管理、CAD設(shè)計(jì)中心、特性管理、打印設(shè)置,圖層管理的意義、CAD設(shè)計(jì)中心的應(yīng)用、特性管理的強(qiáng)大的修改功能、打印設(shè)置及打印樣式的應(yīng)用。 實(shí)戰(zhàn)綜合應(yīng)用所學(xué)二維繪圖工具、編輯命令,各種管理設(shè)置進(jìn)行CAD電氣、電路圖的詳細(xì)講解 實(shí)戰(zhàn)綜合應(yīng)用所學(xué)二維繪圖工具、編輯命令,各種管理設(shè)置進(jìn)行CAD建筑結(jié)構(gòu)圖、施工圖、裝飾圖、園林圖的具體制作。 實(shí)戰(zhàn)綜合應(yīng)用所學(xué)二維繪圖工具、編輯命令,各種管理設(shè)置進(jìn)行CAD機(jī)械圖的詳細(xì)講解

AutoCAD機(jī)械制圖部分 (1)CAD界面/打開工具條相關(guān)命令的講解、實(shí)例講解; (2)圖層的設(shè)置/運(yùn)用、標(biāo)注尺寸相關(guān)設(shè)置/標(biāo)注尺寸工具條的講解、 (3)機(jī)械制圖前言、圖樣、圖紙大小及圖框、標(biāo)題欄、比例、線型、尺寸; (4)投影的基本知識(shí)、三視圖的成形原理、規(guī)律、三視圖的展開、識(shí)讀三視圖的基本要領(lǐng); (5)第1角法的講解、第三角法的講解、基本視圖的介紹; (6)斜視圖、局部視圖、旋轉(zhuǎn)視圖、剖視圖: (7)剖面圖、局部放大圖、簡化畫法; (8)零件圖的作用/內(nèi)容、零件圖的技術(shù)要求、配合的概念; (9)表面粗糙度、形位公差、識(shí)讀零件圖的基本步驟; (10)螺紋、鍵的介紹、銷的介紹、齒輪的基本知識(shí)、 (19)裝配圖表達(dá)方法、裝配圖的識(shí)讀。 (11)圖紙的打印/設(shè)置的講解、系統(tǒng)工具條的講解,菜單常用命令的介紹、實(shí)例講解.

當(dāng)今社會(huì),需要越來越多的工程師人才,發(fā)揮智力資源,將優(yōu)秀的設(shè)計(jì)運(yùn)用到人們?nèi)粘I钪小?yōu)秀的工程師待遇豐厚,高薪酬和優(yōu)越的工作條件,因此選擇成為工程師,也就是選擇了輝煌的明天。 CAD如今已成為機(jī)械、建筑平面繪圖方面的有力武器,被眾多工程師青睞。而機(jī)械、建筑、電子等相關(guān)國計(jì)民生的行業(yè)中,大部分圖紙是由CAD 軟件繪出的,可以說,精通CAD是成為制造業(yè)優(yōu)秀 工程師的必備武器,修完本課程后,能勝任工程設(shè)計(jì)、工程助理,繪圖員、研發(fā)助理等工作。錢橋機(jī)械制圖隨到隨學(xué)

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目前,中國的CAD培訓(xùn),機(jī)械制圖培訓(xùn),數(shù)控編程培訓(xùn),UG編程培訓(xùn)確實(shí)處于爆發(fā)式的增長和建設(shè)之中,各種教育合作紛紛行動(dòng)。CAD培訓(xùn),機(jī)械制圖培訓(xùn),數(shù)控編程培訓(xùn),UG編程培訓(xùn)的理論探討與實(shí)際發(fā)展,以及實(shí)施方式也在不斷地推進(jìn)和深化,面對如此生機(jī)勃勃、火熱而又復(fù)雜混亂的形式,應(yīng)該思考中國的教育究竟該如何發(fā)展。從業(yè)者們探討了銷售的多元化連接:模塊化深挖學(xué)習(xí)、同行密集溝通的教學(xué)相長等行業(yè)前沿議題。交流分享銷售的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營、大型研學(xué)的安全管理、教育機(jī)構(gòu)與教育系統(tǒng)資源對接等時(shí)下行業(yè)熱點(diǎn)問題。近年來,隨著服務(wù)型的不斷升級(jí),科技進(jìn)步使得要求精細(xì)場景的教育在線化成為大勢所趨。在線教育市場在資本的助力、用戶消費(fèi)意愿和技術(shù)升級(jí)下迅猛發(fā)展。前瞻認(rèn)為,在資本以及教育技術(shù)提升的助力下,我國的教育服務(wù)型將成為未來發(fā)展的趨勢。5G時(shí)代,教育場景化改造后,課程中老師可對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到觀察和督促的作用,對學(xué)習(xí)效率和效果的提升有重要意義;CAD培訓(xùn),機(jī)械制圖培訓(xùn),數(shù)控編程培訓(xùn),UG編程培訓(xùn)提供的語言環(huán)境和互動(dòng)場案能夠?yàn)閷W(xué)生提供浸入式的學(xué)習(xí)感受,從而提高學(xué)生的專注度和接收程度。梁溪區(qū)機(jī)械制圖學(xué)會(huì)為止

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