青少年心理咨詢是專門解決青少年心理問題。它往往結合生理、心理、社會三大因素來分析導致青少年心理障礙的原因，主要工作為激發(fā)學習興趣、端正學習態(tài)度、消除厭學逃學和學習障礙、協(xié)調同學關系和親子關系、中高考心理減壓、學生職業(yè)規(guī)劃等。青少年心理咨詢是專門解決青少年心理問題。它往往結合生理、心理、社會三大因素來分析導致青少年心理障礙的原因，主要工作為激發(fā)學習興趣，性格塑造；青少年神經(jīng)癥醫(yī)治?，F(xiàn)在青少年的心理健康是心理學家非常關注的問題，據(jù)一項調查統(tǒng)計,精神疾病在我國疾病總負擔中已排名前面,約占20%,而受到情緒障礙和行為問題困擾的17歲以下青少年約有3000萬人。每位心理咨詢師都是不同的，每位來訪者也都是獨特的，所以每位心理咨詢師與來訪者的關系也是不同的。上?；閼傩睦碜稍儥C構排行榜
心理咨詢過程是一種特殊的、獨特的對話，你可以準確地說出你的感受——完全誠實——而不必擔心你會傷害別人的感情、破壞關系、或受到任何懲罰。你想或需要說的任何話都是可以的。一些心理咨詢師可能會在咨詢后給來訪者一些家庭作業(yè)來完成。這個家庭作業(yè)可能是建立一個網(wǎng)上約會檔案，并進行第1次約會，或每周鍛煉三次。它可能是每天花一些時間敲打枕頭以安全地釋放壓抑的情緒，每晚寫一篇日記，或任何數(shù)量的與你的目標相關的步驟和挑戰(zhàn)。在下一次咨詢中，你可以分享你的進展，并解決任何你感到沮喪、卡住或偏離軌道的地方。廣東情緒障礙心理咨詢師服務高考心理咨詢也能夠幫助青少年正確的處理感情問題。
從事青少年心理咨詢的咨詢師工作的心理醫(yī)生基本要求具有心理學、教育學等相關專業(yè)本科以上學歷，獲得國家勞動部心理咨詢師職業(yè)技能資格認證。其次，還要具備各種專業(yè)的心理測試方法，良好的職業(yè)道德；具有足夠的人生經(jīng)歷和社會經(jīng)驗；具有充分的靈活性，能夠針對具體情況適當?shù)倪\作，給予咨詢者溫暖和關愛。青少年心理咨詢行業(yè)起步晚，從業(yè)的咨詢師水平不齊。而青少年處于成長的關鍵期，如果咨詢不力，很可能對青少年成長起到負面作用，所以家長在帶孩子做咨詢時，一定要多加注意，選擇那些優(yōu)良的真正能幫孩子解決問題的心理咨詢機構。一般來說，家長在帶孩子做心理咨詢時，可以找那些存在時間較長，積累的案例多，對青少年心理有專門研究，對青少年進行心理咨詢能夠在短時間內取得較好效果的機構。
在心理咨詢過程中究竟會發(fā)生什么？每位心理咨詢師都是不同的，每位來訪者也都是獨特的，所以每位心理咨詢師與來訪者的關系也是不同的，這意味著對心理咨詢過程沒有普遍的描述。一些心理咨詢師在他們的工作中融入解夢。其他心理咨詢師將音樂或藝術咨詢引入他們的工作。也有心理咨詢師將睡眠療法、成長教練、冥想、可視化或角色扮演練習納入其中，以排練具有挑戰(zhàn)性的對話。這樣的例子不勝枚舉。歸根結底，無論他們采取何種方法，心理咨詢師都會不加評判地傾聽，并幫助來訪者嘗試找到解決他們面臨的挑戰(zhàn)的方法。心理咨詢職業(yè)能力：具備創(chuàng)新意識與單獨工作能力。
對于青少年厭學的原因，可能是一種或幾種原因共同作用的結果，所以需要找到其厭學的根本原因，有針對性地給以指導和培養(yǎng)。人格因素跟成長環(huán)境和父母的教養(yǎng)方式密切相關，因此對于青少年厭學的心理咨詢，一方面會關注青少年厭學的原因發(fā)掘、并試圖和青少年共同關注原因的形成及糾正，另一方面也會關注青少年的個人成長環(huán)境。心理咨詢工作內容:對青少年進行心理方面的分析和研究，并進行咨詢和疏導工作；協(xié)助教育部門或者家長對青少年進行一些心理方面的測評分析；對不同問題的青少年的心理狀況做出分析與診斷，制定輔導計劃與方案。如果你需要心理咨詢師直接幫你做決策，告訴你問題的答案，這并不是心理咨詢能夠提供的。廣東情緒障礙心理咨詢師服務
心理咨詢的目的聚焦于心理困擾，而不是直接解決現(xiàn)實層面的問題。上?；閼傩睦碜稍儥C構排行榜
一些常見的青少年心理咨詢效果包括：改善孩子無法安靜下來的情況，改善孩子過分完美要求自己的情況；改善孩子在學校經(jīng)常違紀或嚴重擾亂家庭生活的情況；改善孩子經(jīng)常作噩夢的情況；幫助孩子克服對死亡和疾病的恐懼；幫助轉校的孩子更快、更好地融入集體；減少離異家庭孩子對父母離異的不適應；協(xié)助外地移居本地孩子適應新的生活環(huán)境；減少孩子對電子產(chǎn)品的依賴；重燃孩子對生活和學習的希望；幫助青春期孩子積極應對成長議題。孩子不需要咨詢的情況：孩子在學習、生活、自我管理、親子關系、人際交往等方面大致上能照顧好自己，能在身邊大人的支持下解決絕大多數(shù)困難，在關系和環(huán)境中沒有感到明顯的不適應，也沒有為身邊人帶來重大困擾，那么孩子可能不太需要心理咨詢。例如：孩子學習態(tài)度很好，哪怕成績中等，但依然有比較足的學習動力；又或者孩子顯得內向，朋友也不多，但非常自在，這兩種情況都不需要心理咨詢。上海婚戀心理咨詢機構排行榜
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