海珠區(qū)兒童心理咨詢師督導(dǎo)機(jī)構(gòu)

“心理督導(dǎo)”是指學(xué)習(xí)者在有經(jīng)驗(yàn)的督導(dǎo)者的指導(dǎo)幫助下，實(shí)踐咨詢技巧、改進(jìn)咨詢工作、提高自身專業(yè)水平的過程。心理督導(dǎo)師可促進(jìn)咨詢師的個(gè)人成長。咨詢界有個(gè)說法，你自己能走多遠(yuǎn)，你才能帶領(lǐng)你的咨客(求助者、來訪者)走多遠(yuǎn)。因此，咨詢師個(gè)人的心理健康水平是很重要的。心理督導(dǎo)師在咨詢師本人出現(xiàn)心理問題時(shí)，可以幫助其恢復(fù)心理健康：心理咨詢、心理醫(yī)治是一種高壓力職業(yè)，且長期接觸不良情緒(有人開玩笑把咨詢師比做垃圾桶)，因此咨詢師本人同樣需要心理保健甚至心理醫(yī)治。督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者之間的關(guān)系常?？梢蕴崾踞t(yī)治師與病人之間的關(guān)系，反之亦然。海珠區(qū)兒童心理咨詢師督導(dǎo)機(jī)構(gòu)

心理督導(dǎo)師，通俗理解就是心理師的“咨詢師”。心理干預(yù)工作者包括咨詢心理師和臨床心理師。心理督導(dǎo)（supervision）是協(xié)助從事心理相關(guān)職業(yè)人員提升工作能力與心理素質(zhì)一種工作模式。是指心理咨詢是在更有經(jīng)驗(yàn)與更高資質(zhì)督導(dǎo)者的指導(dǎo)幫助下完成心理工作、提高自身專業(yè)水平的過程；心理督導(dǎo)也是心理行業(yè)的同行們分享臨床知識(shí)、澄清思路、提升技巧的學(xué)習(xí)過程。由于臨床督導(dǎo)在所有與心理學(xué)工作有關(guān)的活動(dòng)中，是較復(fù)雜的一環(huán)，督導(dǎo)的較總目的是連接科學(xué)與實(shí)務(wù)，臨床督導(dǎo)者不只要具備心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，更要具備相當(dāng)?shù)膶?shí)踐能力和操作技巧。天河區(qū)兒童心理培訓(xùn)督導(dǎo)有哪些所有咨詢業(yè)務(wù)都存在著督導(dǎo)需要，例如教育督導(dǎo)，心理咨詢督導(dǎo)。

心理師這一專業(yè)群體，包括心理咨詢師、心理醫(yī)治師和心理科醫(yī)師等專業(yè)職稱，也逐漸在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著越來越大的影響力。但是由于職業(yè)培養(yǎng)體系正逐步走向完善、繼續(xù)教育正在逐步完善，心理咨詢?nèi)瞬诺膶I(yè)梯隊(duì)正在逐步形成。注冊(cè)心理督導(dǎo)師由以下心理專業(yè)人士經(jīng)認(rèn)證合格產(chǎn)生：（1）國家1級(jí)心理師（高級(jí)心理師）經(jīng)過中國注冊(cè)心理師協(xié)會(huì)等專業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)證合格者。（2）心理科、精神科主任醫(yī)師等經(jīng)中國注冊(cè)心理師協(xié)會(huì)等專業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證合格者。（3）心理學(xué)教授、心理學(xué)研究院等經(jīng)中國注冊(cè)心理師協(xié)會(huì)等專業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證合格者。

心理督導(dǎo)的工作重點(diǎn)有二種觀點(diǎn)：傳統(tǒng)的觀點(diǎn)：督導(dǎo)主要是指出學(xué)生醫(yī)治中的錯(cuò)誤，并展示正確的精神分析技巧。注重學(xué)生在醫(yī)治中對(duì)病人問題的潛意識(shí)反應(yīng)?，F(xiàn)在的觀點(diǎn)：督導(dǎo)的重點(diǎn)不是去探討學(xué)生的問題的潛意識(shí)動(dòng)機(jī)，而是去幫助學(xué)生覺察自己的問題。至于問題的解決則由學(xué)生在自我分析或者個(gè)人分析中去完成。心理督導(dǎo)的對(duì)象包括了心理異常和心理正常的兩大類人，這兩大類人其實(shí)就是人口的全部。心理督導(dǎo)作用：可以幫助咨詢師，尤其是新入行的咨詢師，及時(shí)調(diào)整咨詢策略。咨詢師在咨詢過程中往往因?yàn)樽陨淼慕?jīng)驗(yàn)等方面原因，有時(shí)會(huì)遇到困難，以致咨詢很難繼續(xù)進(jìn)行下去。這時(shí)，就需要督導(dǎo)幫助其尋找原因并修正咨詢策略，以更好地幫助咨客獲得成長和改變。在國外心理咨詢業(yè)較發(fā)達(dá)的國家，一位心理咨詢師平均1～2周就要接受一次心理督導(dǎo)。

督導(dǎo)的內(nèi)容是什么呢，心理問題or技術(shù)問題？督導(dǎo)的并非是咨詢師個(gè)人的心理問題，說白了，督導(dǎo)的就是咨詢師的技術(shù)問題。哪些技術(shù)問題呢？例如，你的臨床知識(shí)是否完備，是否有漏掉一些重要的常識(shí)信息；你的操作技術(shù)（例如放松技術(shù)、技術(shù)）是否合規(guī)、運(yùn)用是否恰當(dāng)；你的咨詢態(tài)度是否正確，是否過多投射自己的經(jīng)歷，而忽視了當(dāng)事人的感受；你是否有注意到當(dāng)事人的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)可能存在的倫理問題是否有覺察，等等。心理督導(dǎo)也是心理行業(yè)的同行們分享臨床知識(shí)、澄清思路、提升技巧的學(xué)習(xí)過程。心理咨詢?cè)诒举|(zhì)上，是一種經(jīng)驗(yàn)科學(xué)、是一種基于經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)。從化區(qū)危機(jī)干預(yù)心理督導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名

督導(dǎo)師并非咨詢師的咨詢師，如果咨詢師存在個(gè)人的心理問題，他應(yīng)該尋求專門的心理咨詢，而不是尋求督導(dǎo)。海珠區(qū)兒童心理咨詢師督導(dǎo)機(jī)構(gòu)

心理督導(dǎo)和心理督導(dǎo)師的培訓(xùn)，在國外早已常態(tài)化，督導(dǎo)培訓(xùn)教師包括了大學(xué)或研究所里專門研究和講授心理督導(dǎo)課程的教授，和有著豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢和醫(yī)治師。學(xué)員們接受的心理督導(dǎo)過程是系統(tǒng)，全方面，接近臨床實(shí)際狀況的，從形式上則包括了授課、錄象案例分析、團(tuán)體或個(gè)人督導(dǎo)等。從內(nèi)容上講，培訓(xùn)一個(gè)督導(dǎo)師應(yīng)具備一定的專業(yè)道德、倫理和法律知識(shí)。基于心理醫(yī)治理論的模型，即培訓(xùn)督師如何幫助被督導(dǎo)者完成精神分析性心理醫(yī)治，人本心理醫(yī)治，認(rèn)知行為醫(yī)治，系統(tǒng)家庭醫(yī)治等一系列特定的心理醫(yī)治方法的應(yīng)用及技巧。海珠區(qū)兒童心理咨詢師督導(dǎo)機(jī)構(gòu)

廣州沈家宏心理咨詢服務(wù)有限公司是一家一.心理咨詢 1、家庭咨詢：原生家庭困擾、父母關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系、子女教育、家庭創(chuàng)傷等 2、青少年心理咨詢：網(wǎng)絡(luò)成癮、社交恐懼、厭學(xué)、品行障礙、叛逆行為、考試焦慮等 3、婚戀咨詢：單戀、擇偶困難、失戀、三角戀、婚外戀、情感挽回、婚姻經(jīng)驗(yàn)困難、離婚、再婚等 4、不良情緒咨詢：抑郁、恐懼、強(qiáng)迫、悲傷等 5、不良行為方式咨詢：睡眠障礙、酗酒成癮、成癮、藥物成癮、吸毒成癮、性行為成癮、自殘行為等 6、心理危機(jī)干預(yù)：心理危機(jī)干預(yù)、居喪與悲傷心理危機(jī)干預(yù)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的心理干預(yù)等 二.心理培訓(xùn) 心理咨詢通用技能培訓(xùn) 危機(jī)干預(yù)、婚姻、親子、個(gè)人成長等專題培訓(xùn) 心理督導(dǎo)，成長小組，實(shí)習(xí)訓(xùn)練 心理網(wǎng)絡(luò)課程 三.社會(huì)服務(wù) 1.企業(yè)EAP（定制） 2.危機(jī)干預(yù) 3.哀傷輔導(dǎo) 4.專題培訓(xùn) 5.團(tuán)體輔導(dǎo) 6.讀書會(huì) 7.主題沙龍 8.心理督導(dǎo) 四.學(xué)術(shù)交流 學(xué)術(shù)會(huì)議 國際交流 跨文化交流 五.科學(xué)研究 原生家庭動(dòng)力 本土文化與心理 家庭系統(tǒng)動(dòng)力學(xué) 的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實(shí)、誠實(shí)可信的企業(yè)。沈家宏心理作為一.心理咨詢 1、家庭咨詢：原生家庭困擾、父母關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系、子女教育、家庭創(chuàng)傷等 2、青少年心理咨詢：網(wǎng)絡(luò)成癮、社交恐懼、厭學(xué)、品行障礙、叛逆行為、考試焦慮等 3、婚戀咨詢：單戀、擇偶困難、失戀、三角戀、婚外戀、情感挽回、婚姻經(jīng)驗(yàn)困難、離婚、再婚等 4、不良情緒咨詢：抑郁、恐懼、強(qiáng)迫、悲傷等 5、不良行為方式咨詢：睡眠障礙、酗酒成癮、成癮、藥物成癮、吸毒成癮、性行為成癮、自殘行為等 6、心理危機(jī)干預(yù)：心理危機(jī)干預(yù)、居喪與悲傷心理危機(jī)干預(yù)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的心理干預(yù)等 二.心理培訓(xùn) 心理咨詢通用技能培訓(xùn) 危機(jī)干預(yù)、婚姻、親子、個(gè)人成長等專題培訓(xùn) 心理督導(dǎo)，成長小組，實(shí)習(xí)訓(xùn)練 心理網(wǎng)絡(luò)課程 三.社會(huì)服務(wù) 1.企業(yè)EAP（定制） 2.危機(jī)干預(yù) 3.哀傷輔導(dǎo) 4.專題培訓(xùn) 5.團(tuán)體輔導(dǎo) 6.讀書會(huì) 7.主題沙龍 8.心理督導(dǎo) 四.學(xué)術(shù)交流 學(xué)術(shù)會(huì)議 國際交流 跨文化交流 五.科學(xué)研究 原生家庭動(dòng)力 本土文化與心理 家庭系統(tǒng)動(dòng)力學(xué) 的企業(yè)之一，為客戶提供良好的心理咨詢，心理培訓(xùn)，心理督導(dǎo)，心理服務(wù)。沈家宏心理致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對(duì)用戶產(chǎn)品上的貼心，為用戶帶來良好體驗(yàn)。沈家宏心理始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場(chǎng)，以敏銳的市場(chǎng)洞察力，實(shí)現(xiàn)與客戶的成長共贏。