海珠區(qū)婚姻情感心理督導(dǎo)價(jià)格多少

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-06-24

心理督導(dǎo)師的作用:金無足赤,人無完人,心理咨詢師也是這樣。很多咨詢師在他們?nèi)松砷L過程中,表現(xiàn)出一系列的人格缺陷。也有些咨詢師就是因?yàn)樗麄兺陼r(shí)代和青少年時(shí)代存在一系列心理問題,他們感到苦悶、痛苦,為了擺脫而之后選擇了心理學(xué),成為一名心理咨詢師。雖然他們成為了心理咨詢師,但他們的心理問題并沒消失,甚至有的還大量存在。然而,自身的心理問題自己又難以有效地解決,因此,必須去進(jìn)行心理督導(dǎo)。在我所接觸的很多好的心理咨詢師、醫(yī)生和心理學(xué)教授中,發(fā)現(xiàn)他們存在很多心理缺陷,這影響了他們的人際交往和事業(yè)發(fā)展,如果不進(jìn)行心理督導(dǎo),這對(duì)他們的事業(yè)和個(gè)人生活會(huì)是很大的打擊?;A(chǔ)督導(dǎo)能力決定了心理督導(dǎo)能不能做工作,特別督導(dǎo)能力則決定了督導(dǎo)能不能滿足不同被督的特殊學(xué)習(xí)需求。海珠區(qū)婚姻情感心理督導(dǎo)價(jià)格多少

心理督導(dǎo)的基礎(chǔ)督導(dǎo)能力面向包括哪些?能夠?yàn)樵跈C(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)的被督提供督導(dǎo),如果被督在機(jī)構(gòu)(私人、官方、慈善等等)執(zhí)業(yè),除了需要遵守法律法規(guī)、倫理準(zhǔn)則和專業(yè)規(guī)范之外,還需要遵守機(jī)構(gòu)的制度。督導(dǎo)也需要根據(jù)這些制度的不同,調(diào)整與被督的工作內(nèi)容和方式。能夠建立和維持督導(dǎo)聯(lián)盟,督導(dǎo)與被督的關(guān)系很大一部分決定了督導(dǎo)工作的效果,就像心理咨詢一樣,建立和維持良好的關(guān)系非常重要。能夠評(píng)估被督的專業(yè)能力,階段性地評(píng)估被督的能力可以幫助督導(dǎo)和被督更清楚地了解督導(dǎo)工作進(jìn)程,它就像督導(dǎo)工作中的指南針,督導(dǎo)可以根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整計(jì)劃,確保督導(dǎo)工作朝著目標(biāo)進(jìn)行,有效地提升督導(dǎo)工作的效率。花都區(qū)心理咨詢督導(dǎo)心理督導(dǎo)根據(jù)督導(dǎo)與咨詢師的關(guān)系可以分為同儕督導(dǎo)。

心理督導(dǎo)師要具備的能力:有能力確保被督工作符合專業(yè)倫理。督導(dǎo)需要確認(rèn)被督了解各種倫理準(zhǔn)則和專業(yè)規(guī)范,并且在工作中嚴(yán)格遵守。督導(dǎo)工作中的保密性和雙重關(guān)系也是需要被考慮和討論的。2、能夠幫助被督提升與“不同”的來訪者工作的能力。咨詢師在工作中會(huì)遇到各種各樣的來訪者,與“不同”工作的能力對(duì)于咨詢師來說是非常重要的,而這樣的“不同”包含文化、信仰、種族、社會(huì)階層、性別、性向、殘疾、年齡等。督導(dǎo)需要幫助被督理解這些“不同”可能給來訪者帶來的各種影響,同時(shí)認(rèn)識(shí)自己可能對(duì)這些群體存在的固有觀念。

不同的心理督導(dǎo)特點(diǎn):以人為中心的督導(dǎo)。1.堅(jiān)持來訪者有能力在沒有咨詢師的解釋與指導(dǎo)的情況下去有效地解決生活中的問題的信念。2.被督導(dǎo)者作為咨詢師時(shí)擁有有效發(fā)展的資源。3.督導(dǎo)者不被認(rèn)為是專家,更多地像是被督導(dǎo)者的“合作者”。4.督導(dǎo)者的作用在于提供一個(gè)被督導(dǎo)者可以敞開其自身經(jīng)歷并全身心投入到與來訪者的工作當(dāng)中的環(huán)境。5.態(tài)度和診療師的人格特點(diǎn)以及咨訪關(guān)系的質(zhì)量是診療效果的主要決定因素。6.很大程度上依賴于督導(dǎo)關(guān)系,以促進(jìn)有效的學(xué)習(xí)和成長。心理督導(dǎo)師究竟有什么作用?

所謂“心理督導(dǎo)”,是對(duì)長期從事心理咨詢工作的心理咨詢師和心理療治師的職業(yè)化過程的專業(yè)指導(dǎo)。心理督導(dǎo)(supervision)是協(xié)助從事心理相關(guān)職業(yè)人員的提升工作能力與心理素質(zhì)提升的一種工作模式。是指學(xué)習(xí)者在有經(jīng)驗(yàn)督導(dǎo)者的指導(dǎo)幫助下完成心理工作、提高自身專業(yè)水平的過程;心理督導(dǎo)也是心理行業(yè)的同行們分享臨床知識(shí)、澄清思路、提升技巧的學(xué)習(xí)過程。由于臨床督導(dǎo)在所有與心理學(xué)工作有關(guān)的活動(dòng)中,是較復(fù)雜的一環(huán),督導(dǎo)的較終目的是連接科學(xué)與實(shí)務(wù),臨床督導(dǎo)者不但要具備心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),更要具備相當(dāng)?shù)膶?shí)踐能力和操作技巧。心理督導(dǎo)是從事心理相關(guān)職業(yè)人員的工作能力與心理素質(zhì)提升的專業(yè)人員。廣東兒童心理督導(dǎo)費(fèi)用要多少

如何維持和建立心理督導(dǎo)聯(lián)盟?海珠區(qū)婚姻情感心理督導(dǎo)價(jià)格多少

不同的心理督導(dǎo)特點(diǎn):認(rèn)知-行為的督導(dǎo)。1.在建立信任的關(guān)系的基礎(chǔ)上,對(duì)被督導(dǎo)者進(jìn)行技能分析與評(píng)估;2.為被督導(dǎo)者設(shè)立行為改變的目標(biāo);3.幫助被督導(dǎo)者構(gòu)建改變策略并進(jìn)行實(shí)施以達(dá)成目標(biāo);4.并后續(xù)追蹤評(píng)估被督導(dǎo)者。家庭診療的督導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)是家庭診療督導(dǎo)的一個(gè)突出特征。結(jié)構(gòu)主義的督導(dǎo)。1.較多地試圖保持督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者之間的平等關(guān)系,以及更多的關(guān)注被督導(dǎo)者的能力提升。2.焦點(diǎn)解決的診療關(guān)注的是如何促使來訪者去獲得他們想要的東西,而非他們有何錯(cuò)誤。3.督導(dǎo)者關(guān)注的也是被督導(dǎo)者的積極面,并幫助其利用自身的資源,學(xué)會(huì)單獨(dú)處事并做出改變。海珠區(qū)婚姻情感心理督導(dǎo)價(jià)格多少

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