當(dāng)孩子選擇其中的一半時(shí)，就意味著放棄或者失去另一半。自己要自己舍棄一半的自己，這種深深割裂是怎樣的痛苦？自己要舍棄一半的自己，這又是何種的哀傷？無(wú)論怎樣選擇，都是巨大的痛苦。對(duì)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，無(wú)論自己和伴侶經(jīng)歷了怎樣的情感糾葛，都需要為孩子塑造一個(gè)“偉大的父母”。讓孩子知道，我的父母都是好的，因此我也是好的。父母的事是父母之間的事，但他們都是好的，我也是值得愛(ài)的。在孩子心里種下愛(ài)和被愛(ài)的種子，這才是真愛(ài)和至善。老公有了小三，我不想失去他，我好難受呀！南通厭學(xué)心理咨詢產(chǎn)品介紹
當(dāng)父母為了自己的目標(biāo)，隨意的表?yè)P(yáng)孩子“很聰明，真棒”時(shí)，就給孩子種下一顆“我本身是一個(gè)很聰明很棒的人，我無(wú)論做什么都是很聰明很棒的體現(xiàn)，我不需要去努力……”這樣一顆種子。許多父母為了哄孩子完成自己的目標(biāo)，為孩子打造了一個(gè)“很棒”的殼，讓孩子躲在這個(gè)殼里出不來(lái)，無(wú)法獨(dú)自地面對(duì)這個(gè)世界。當(dāng)你說(shuō)孩子“很棒，很聰明”時(shí)，當(dāng)孩子相信了“我是一個(gè)很棒很聰明的人”時(shí)，孩子就會(huì)回避遇到的挫折和挑戰(zhàn)。因?yàn)楹⒆拥膬?nèi)在會(huì)有一個(gè)念：“這些挑戰(zhàn)很難，如果我沒(méi)有通過(guò)，我的很棒、很聰明的殼就被戳破了，我不可以讓這些發(fā)生……”所以孩子就不愿意做作業(yè)，做有點(diǎn)難度的事就會(huì)拖拉拖延。有的孩子長(zhǎng)大了也沒(méi)有辦法面對(duì)人生的挫折和挑戰(zhàn)，是因?yàn)楦改附o了他一個(gè)虛假的殼，在心里種下了一個(gè)煮過(guò)的種子。這顆種子是假的，永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)芽，長(zhǎng)大。同時(shí)，當(dāng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子“這件事做得不錯(cuò)……”時(shí)，孩子會(huì)努力去“做”，去創(chuàng)造，江蘇家庭婚戀情感心理咨詢費(fèi)用原聲家庭會(huì)帶來(lái)什么影響？
談?wù)勱P(guān)于“出軌”相關(guān)的問(wèn)題。例如：妻子出軌多人，我的內(nèi)心接近崩潰，該如何救贖？老公婚內(nèi)出軌半年，這樣的婚姻如何挽救，還有必要挽救嗎？懷疑老婆出軌，天天吵架，到底該離婚還是繼什么是出軌？出軌，一般指婚內(nèi)出軌，即夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間，其中一方或雙方在婚外通過(guò)第三者，來(lái)滿足自身的性和情感需求。出軌行為通常包括身體出軌（與伴侶以外的人發(fā)生性關(guān)系）和精神出軌（伴侶中的一方或雙方愛(ài)上了其他人）。對(duì)夫妻生活提不起興趣、接打電話的時(shí)候非常警惕等異常行為，也是出軌的常見(jiàn)表現(xiàn)。出軌對(duì)夫妻感情、被出軌者、孩子、家族以及夫妻雙方的各自人生都會(huì)產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響。
安全感不足容易控制，“安全感不足”是果，不是因。安全感不足的人會(huì)對(duì)身邊的人、事、物進(jìn)行操控，然而，它們之間并不是必然的因果關(guān)系?！傲?xí)慣性操控他人”是一種行為模式，并非所有安全感不足的人都會(huì)養(yǎng)成這種模式，其根本原因是界限感模糊，這通常是缺乏自我意識(shí)和自尊的表現(xiàn)。一個(gè)缺乏自我意識(shí)的人，往往不能很好地從“我們”中區(qū)分出自己和別人，也就不清楚哪些權(quán)力和責(zé)任屬于自己，而哪些又屬于別人；一個(gè)缺乏自我尊重的人，往往對(duì)自己的能力和意愿缺乏界限意識(shí)，經(jīng)常出于某些原因無(wú)視自己的界限，習(xí)慣勉強(qiáng)自己、為難自己。兩者結(jié)合（缺乏自我意識(shí)＋缺乏自我尊重），會(huì)既區(qū)分不清哪些事是自己的、哪些是別人的、哪些是共同的，又習(xí)慣于勉強(qiáng)，然后就自然地形成了操控。另外，缺乏自我意識(shí)的人還會(huì)本能地產(chǎn)生托付心態(tài)，即：將自己的成功快樂(lè)寄托或者部分寄托到別人身上，指望通過(guò)別人的行為來(lái)達(dá)成自己的某種目的。總感覺(jué)一個(gè)人，沒(méi)有愛(ài)的感覺(jué)，我是怎么啦！
抑郁癥的癥狀表現(xiàn)有哪些？抑郁癥主要表現(xiàn)在社交功能和職業(yè)功能明顯下降，以及至少要出現(xiàn)以下癥狀中的五種，并持續(xù)兩周以上：·每天的大部分時(shí)間都會(huì)感到，或者表現(xiàn)出傷感、沮喪、空虛、絕望或情緒低落；·對(duì)曾經(jīng)喜歡的所有活動(dòng)都喪失興趣或者不能再?gòu)闹懈惺艿娇鞓?lè)；·食欲突然發(fā)生巨大變化，暴飲暴食或食欲不振，并伴隨著體重的明顯增加或減輕；·每天都會(huì)嚴(yán)重睡不著或嗜睡；·整天都感覺(jué)坐立不安或焦躁激動(dòng)（來(lái)回踱步或不停搓手），語(yǔ)言和行為變得明顯遲緩，表現(xiàn)得磕磕絆絆；·每天都感覺(jué)疲乏不堪、無(wú)精打采；·整天感覺(jué)自己毫無(wú)存在價(jià)值或沒(méi)來(lái)由得感到深切的內(nèi)疚、自責(zé)和羞愧；·總是無(wú)法集中精力、注意力或猶豫不決，難以做出任何決定；·反復(fù)出現(xiàn)不想活的想法，甚至已有明確的殺死自己計(jì)劃或企圖。我家孩子不肯上學(xué)，老粘著我，孩子心理是怎么啦！徐州青少年心理咨詢是什么
我戀愛(ài)了，又拍失去，這是什么心理？南通厭學(xué)心理咨詢產(chǎn)品介紹
網(wǎng)癮是怎么形成的？“癮”這個(gè)字，可以作“隱形的疾病”來(lái)理解。主要的原因有以下三個(gè)方面：①與父母之間的依戀關(guān)系不足心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，孩子對(duì)某件事物上癮，往往都存在孩子與父母（尤其是父親）的連接不足等親子關(guān)系問(wèn)題。如果孩子從父母身上感受不到足夠的歸屬與愛(ài)，在家庭生活中覺(jué)得孤獨(dú)寂寞，便會(huì)本能選擇從其它事物中獲得滿足，從而投入到網(wǎng)絡(luò)的世界中尋求情感關(guān)懷或安撫。②社交層面的需求得不到滿足與同齡人建立友誼，形成良好的互動(dòng)，被群體接納，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的心理需求和發(fā)展需求之一。如果孩子在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有足夠友好、親密的同伴，就容易會(huì)轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)尋求滿足和支持，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)和生活因沉迷于互聯(lián)網(wǎng)而受到影響，更加依賴網(wǎng)絡(luò)，并形成網(wǎng)癮。③人格發(fā)展過(guò)程的一種本能特征網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商往往會(huì)對(duì)孩子的心理進(jìn)行深入研究，使自己的產(chǎn)品和服務(wù)更加契合孩子的需求特征。虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境可以讓孩子擺脫現(xiàn)實(shí)世界的束縛，隨心所欲地扮演自己想要的角色。南通厭學(xué)心理咨詢產(chǎn)品介紹
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