上海楊浦區(qū)童樂幼兒園功能室介紹:園內(nèi)功能室豐富多樣,為孩子們的多元發(fā)展提供了廣闊平臺(tái)。大禮堂空間寬敞,舞臺(tái)設(shè)施完備,可用于舉辦精彩紛呈的文藝演出,孩子們能在這里展現(xiàn)才藝,綻放光芒;親子活動(dòng)時(shí),又成為家長與孩子親密互動(dòng)的溫馨場所。樂高室里,各種顏色和形狀的樂高積木擺滿貨架,孩子們通過動(dòng)手搭建,鍛煉空間思維與動(dòng)手能力,構(gòu)建出屬于自己的創(chuàng)意世界。圖書閱覽室靜謐舒適,藏書涵蓋了科普、繪本、故事等多個(gè)類別,從小培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣。跆拳道室里,孩子們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)跆拳道動(dòng)作,強(qiáng)身健體的同時(shí),塑造堅(jiān)韌不拔的品格。舞蹈室配備專業(yè)的舞蹈把桿和鏡子,孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)民族舞、現(xiàn)代舞等多種形式,提升藝術(shù)修養(yǎng),塑造優(yōu)美體態(tài)。植物園里種植著各類花草樹木,孩子們可以近距離觀察植物的生長過程,親近自然,感受生命的奇妙。融合醫(yī)學(xué)教育理念,平衡體能鍛煉與品德塑造,培育幼兒身心發(fā)展。歐陽路街道附近綜合私立幼兒園哪家好
遵循“生活即教育”,在種植園活動(dòng)中,孩子們親自參與播種、澆水、施肥、采摘等過程,仿佛成為了小小農(nóng)夫。他們親手將種子埋進(jìn)土里,澆水時(shí)小心翼翼,期待著種子發(fā)芽。施肥時(shí),老師會(huì)講解肥料對(duì)植物生長的作用。當(dāng)看到種子發(fā)芽、開花、結(jié)果時(shí),孩子們歡呼雀躍。他們不僅學(xué)習(xí)植物的生長周期、習(xí)性等知識(shí),還能用英語交流種植過程與感受。比如,孩子們會(huì)說“Thisisatomatoplant.Ithasgreenleaves.”“Iwateredtheplantstoday.Theywillgrowbigandstrong.”在親近自然的同時(shí),提高英語運(yùn)用能力,真正做到在生活中學(xué)習(xí)。他們?cè)诜N植園里觀察植物的變化,了解生命的奧秘,用英語記錄下自己的發(fā)現(xiàn),將知識(shí)與生活緊密相連,這種學(xué)習(xí)方式讓知識(shí)變得更加生動(dòng)有趣,也讓孩子們更加熱愛大自然,熱愛學(xué)習(xí)。國際化的私立幼兒園招生計(jì)劃樂高編程課程,孩子先搭建積木造型,再編程賦予作品活力,探索科技奧秘。
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園教室環(huán)境與設(shè)施:踏入教室,每間平均面積達(dá)150平方米,空間開闊,充足的采光讓教室時(shí)刻明亮溫暖。教室布置充滿巧思,溫馨且童趣盎然,墻壁上裝飾著色彩鮮艷的卡通形象和趣味圖案,仿佛一個(gè)童話世界。豐富多樣的教具擺放有序,從拼圖到積木,從手偶到繪本,應(yīng)有盡有,充分激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。同時(shí),各類現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,電子白板、投影儀等設(shè)備助力教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)開展,為孩子們的日常學(xué)習(xí)提供堅(jiān)實(shí)保障。
在沉浸式英語課堂上,外教通過生動(dòng)有趣的故事、游戲,營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子們仿佛置身于英語母語國家。例如,在學(xué)習(xí)動(dòng)物單詞時(shí),外教帶來逼真的動(dòng)物玩偶,一邊展示一邊教孩子們說“cat”“dog”“elephant”等單詞,孩子們的眼睛里閃爍著好奇的光芒,被這些可愛的玩偶深深吸引。然后通過動(dòng)物模仿游戲,外教說出單詞,孩子們迅速模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作和叫聲,課堂上充滿了歡聲笑語。通過這樣的方式,引導(dǎo)孩子主動(dòng)開口說英語,從**初的羞澀不敢發(fā)言,到逐漸自信地表達(dá)自己的想法。起初,有些孩子因?yàn)楹ε路稿e(cuò)而不敢開口,外教老師會(huì)給予鼓勵(lì)的眼神和溫暖的微笑,耐心引導(dǎo),讓他們慢慢克服恐懼。隨著課程的推進(jìn),孩子們?cè)絹碓椒e極,主動(dòng)用英語交流,逐步提升英語表達(dá)自信,這種自信將伴隨他們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。托班全天中教+半天外教,小班再全天外教。
醫(yī)學(xué)博士園長憑借深厚醫(yī)學(xué)知識(shí),為幼兒園的健康管理和醫(yī)教結(jié)合課程提供專業(yè)指導(dǎo),猶如為幼兒園的健康保障體系注入了一劑強(qiáng)心針。在健康管理方面,園長根據(jù)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí),制定科學(xué)的園區(qū)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),從教室的消毒頻率到玩具的清潔方法,都有嚴(yán)格規(guī)定。對(duì)于醫(yī)教結(jié)合課程,園長精心策劃,引入醫(yī)學(xué)科普知識(shí),如認(rèn)識(shí)身體***、預(yù)防常見疾病等內(nèi)容。同時(shí),結(jié)合教育**的前沿理念,為童樂幼兒園制定科學(xué)合理的教育規(guī)劃。從課程設(shè)置上,將醫(yī)學(xué)知識(shí)與日常教學(xué)巧妙融合,如在科學(xué)課上講解人體消化系統(tǒng);在師資培養(yǎng)方面,組織教師參加醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn),提升教師的醫(yī)學(xué)素養(yǎng);到校園文化建設(shè),打造健康主題的校園文化,如張貼健康知識(shí)海報(bào)。在園長的**下,幼兒園不斷創(chuàng)新發(fā)展,朝著打造前列學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn),為孩子們的成長創(chuàng)造更質(zhì)量的條件,讓孩子們?cè)诮】?、快樂的環(huán)境中茁壯成長,為他們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。別具一格的 500 平屋頂操場,拓寬孩子視野,滿足他們對(duì)新奇的探索欲望。歐陽路街道附近綜合私立幼兒園哪家好
寬敞的大禮堂,是文藝演出時(shí)孩子們展現(xiàn)才藝的閃耀舞臺(tái),也是親子互動(dòng)的溫馨場所。歐陽路街道附近綜合私立幼兒園哪家好
「從托班到小班,童樂的語言培養(yǎng)方式,確實(shí)很合理!」在給孩子選幼兒園時(shí),我一直在思考一個(gè)問題:托班到底需不需要全天外教?有些幼兒園是全程外教帶班,但仔細(xì)一想,2歲左右的孩子,重要的不是學(xué)語言,而是適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)自立性。去童樂幼兒園聽了他們的介紹,發(fā)現(xiàn)他們的語言培養(yǎng)思路其實(shí)很科學(xué):?托班階段:半天外教,半天中教,讓孩子既能接觸英語,又能穩(wěn)步適應(yīng)幼兒園生活,特別是對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子來說,母語的鞏固依然很重要。?小班之后:全天外教帶班,孩子的語言能力更強(qiáng)后,進(jìn)入沉浸式英語環(huán)境更容易適應(yīng),學(xué)習(xí)效果也更好。??為什么這樣安排更合理??2歲孩子的**任務(wù)是適應(yīng)幼兒園,而不是“學(xué)會(huì)英語”,如果全程外教,孩子聽不懂可能會(huì)影響安全感和情緒穩(wěn)定。?半天外教剛好可以培養(yǎng)語感,讓孩子不排斥英文,為小班的全英環(huán)境打好基礎(chǔ)。?托班孩子下午4點(diǎn)多就放學(xué)了,就算全天外教,下午的時(shí)間也不長,半天外教的模式更符合他們的成長節(jié)奏。?聽完介紹后,覺得這種方式很符合我的理解和價(jià)值觀,既不過度強(qiáng)調(diào)英語,又能讓孩子在適合自己的節(jié)奏里成長。如果你也在給孩子選托班,不妨去了解一下童樂的教育理念,可能會(huì)讓你有新的思考!歐陽路街道附近綜合私立幼兒園哪家好