上海楊浦區(qū)童樂幼兒園教室環(huán)境與設(shè)施:踏入教室,每間平均面積達(dá)150平方米,空間開闊,充足的采光讓教室時刻明亮溫暖。教室布置充滿巧思,溫馨且童趣盎然,墻壁上裝飾著色彩鮮艷的卡通形象和趣味圖案,仿佛一個童話世界。豐富多樣的教具擺放有序,從拼圖到積木,從手偶到繪本,應(yīng)有盡有,充分激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。同時,各類現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,電子白板、投影儀等設(shè)備助力教學(xué)活動生動開展,為孩子們的日常學(xué)習(xí)提供堅實保障。大班開展幼小銜接活動,參觀小學(xué)、體驗課堂,為孩子入學(xué)做好充分準(zhǔn)備。大橋街道附近民辦私立幼兒園費用是多少
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園綠化有氧環(huán)境-小菜園:綠化有氧環(huán)境是幼兒園的一大亮點,其中小菜園更是孩子們親近自然的樂園。小菜園里劃分出不同的區(qū)域,種植著各種蔬菜,如嫩綠的青菜、紅彤彤的番茄、細(xì)長的豆角等。孩子們參與到蔬菜種植管理的全過程,他們親手播種、澆水、施肥,觀察蔬菜的生長變化。每天,孩子們都會來到小菜園,看看自己種的蔬菜有沒有長大,有沒有長出新的葉子。當(dāng)看到蔬菜發(fā)芽、開花、結(jié)果時,孩子們歡呼雀躍,體驗到勞動的艱辛與收獲的喜悅。在這里,孩子們不僅了解了植物的生長過程,還學(xué)會了珍惜勞動成果,感受到大自然的神奇與美好。大橋街道附近國際化的國際幼兒園怎么參觀沉浸式英語教學(xué),外教全天帶班,讓孩子仿若置身英語母語國家輕松學(xué)英語。
幼兒園師資團隊中,既有經(jīng)驗豐富的***教師,他們在幼兒教育領(lǐng)域深耕多年,對幼兒的成長規(guī)律和學(xué)習(xí)特點了如指掌,如同經(jīng)驗豐富的航海家,能夠精細(xì)把握教學(xué)重點,**孩子在知識的海洋中前行。他們用豐富的教學(xué)方法,如故事教學(xué)法,通過講述生動有趣的故事,引導(dǎo)孩子理解抽象的知識;游戲教學(xué)法,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),增強學(xué)習(xí)興趣。又有充滿活力的年輕教師,他們帶來新穎的教學(xué)理念和創(chuàng)新的教學(xué)方式,與孩子們打成一片。年輕教師善于利用現(xiàn)代科技手段,如通過多媒體教學(xué),播放有趣的動畫視頻,吸引孩子注意力。無論是***教師還是年輕教師,都共同致力于激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力,關(guān)注每個孩子的個性發(fā)展,用愛心、耐心和責(zé)任心助力孩子茁壯成長。對于性格內(nèi)向的孩子,老師會給予更多鼓勵和關(guān)注,創(chuàng)造機會讓他們展示自己;對于好奇心強的孩子,提供更多探索性的學(xué)習(xí)資源,滿足他們的求知欲,讓每個孩子都能在幼兒園找到屬于自己的成長道路。
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-創(chuàng)意藝術(shù):創(chuàng)意藝術(shù)課程為孩子們提供了一個自由表達(dá)、釋放想象力的空間。課程涵蓋繪畫、手工、雕塑等多種形式。在繪畫課上,孩子們拿起畫筆,將心中五彩斑斕的世界描繪在畫布上,有的畫下和家人一起出游的歡樂場景,有的畫出自己幻想中的奇妙城堡。手工課更是熱鬧非凡,孩子們用彩紙、剪刀、膠水等材料,制作出精美的花朵、可愛的動物頭飾。雕塑課上,他們用彩泥塑造出各種生動的形象。通過這些活動,孩子們表達(dá)著對世界獨特的認(rèn)知和感受,不斷提升藝術(shù)鑒賞力,審美能力也在潛移默化中得到提高,每一件作品都閃耀著孩子們創(chuàng)意的光芒。秉持 “生活即教育”,從入園問候到進(jìn)餐更衣,英語融入點滴,在 Happy Friday 游戲里激發(fā)自信與內(nèi)驅(qū)力。
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-食育:食育課程別具一格,帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)食物的奇妙世界。課程中,孩子們首先了解食物的來源,認(rèn)識各種農(nóng)作物,通過觀看視頻、實地參觀農(nóng)場等方式,知道米飯是由稻谷加工而來,蔬菜是從土地里生長出來的。接著,他們參與食物的種植、采摘過程,在幼兒園的小菜園里,親手種下蔬菜種子,澆水、施肥,悉心照料,等待收獲的喜悅。***,孩子們還會參與簡單的食物制作,如制作水果沙拉、包餃子等。在這個過程中,孩子們體驗勞動的樂趣,明白食物的來之不易,從而培養(yǎng)珍惜食物的意識,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,學(xué)會享受健康、美味的生活?!巴馄攀健?家長服務(wù)超貼心,無寒暑假、作業(yè)困擾,外出無需陪同,一站式興趣班。控江路街道附近民辦雙語幼兒園怎么參觀
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語言教育融入環(huán)境-公共區(qū)域:教學(xué)實踐中,將語言教育融入周圍環(huán)境和一日活動。在走廊、樓梯等公共區(qū)域,用繪畫、手工等形式再現(xiàn)經(jīng)典繪本及課程故事,孩子日常行走中可熟悉故事內(nèi)容,隨時表達(dá)交流,提升語言能力。語言教育融入環(huán)境-班級設(shè)置:根據(jù)幼兒語言表達(dá)需求,班級里創(chuàng)設(shè)個性化語言區(qū)和特色課程墻。個性化語言區(qū)投放豐富語言材料,孩子可自主選擇活動內(nèi)容;特色課程墻展示孩子語言學(xué)習(xí)成果,激發(fā)語言興趣和創(chuàng)作欲望。語言教育滲透基礎(chǔ)課程:在游戲、學(xué)習(xí)、運動、生活等基礎(chǔ)性課程中,巧妙滲透語言教育。強調(diào)孩子主體性和主動性,鼓勵積極參與活動,大膽探索表達(dá),如在角色扮演游戲中提升溝通能力。大橋街道附近民辦私立幼兒園費用是多少