濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)好找工作嗎

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-09-19

    濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校:人對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)是不停發(fā)展的。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校:所以人們的職業(yè)期望也在不停的發(fā)展。中專(zhuān)生的歲數(shù)一般缺乏19歲,身心都還不成熟,但他們立即遭遇就業(yè),所以中專(zhuān)階段對(duì)于中專(zhuān)生而言,是一個(gè)職業(yè)意識(shí)迅速形成的時(shí)代,如果能夠?qū)χ袑?zhuān)生開(kāi)展科學(xué)的就業(yè)指導(dǎo),促進(jìn)和指引中專(zhuān)生心理功用的早熟與發(fā)展,使他們慢慢形成科學(xué)、合理的職業(yè)期望,利于他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,如愿走上工作崗位并能迅速適于和發(fā)揮個(gè)人的潛力。在當(dāng)今中國(guó)的教育構(gòu)造中,中等職業(yè)教育層次是不可缺的,一百多萬(wàn)人,這是一個(gè)很大的群體,因此,研討中專(zhuān)生的職業(yè)期望具較大的現(xiàn)實(shí)含義。二、研究方式中專(zhuān)時(shí)代是職業(yè)意識(shí)的確立期和理想化職業(yè)選擇期。中專(zhuān)生入學(xué)前填報(bào)自愿時(shí),一般都經(jīng)過(guò)初步的職業(yè)選擇,但是他們此時(shí)對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)是寬泛而粗淺的。隨著學(xué)習(xí)的深入,學(xué)生對(duì)自己極初所選專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)日益深深,對(duì)職業(yè)所包括的各種條件的含義也有了更明確的認(rèn)識(shí),他們的職業(yè)期望會(huì)因此而時(shí)有發(fā)生變化。因此,目前大多數(shù)中專(zhuān)校都設(shè)立了職業(yè)指導(dǎo)科目和初步展開(kāi)了以協(xié)助畢業(yè)生就業(yè)為中心的就業(yè)指導(dǎo)工作。為使中專(zhuān)校的職業(yè)指導(dǎo)工作能跨上一個(gè)新臺(tái)階,做到有的放矢地做好教育工作。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校對(duì)每一位孩子負(fù)責(zé),希望每一位學(xué)生都能夠充分利用好在校時(shí)間。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)好找工作嗎

     濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校:使腦力在積極又松弛的身心健康狀況下獲得鍛煉和開(kāi)發(fā)。以感恩為基本的家庭文化以活動(dòng)為載體,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)指引學(xué)生從感受極深的身邊人、身邊事開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩雙親,學(xué)會(huì)感恩教師,從感恩父母導(dǎo)師開(kāi)始,由近及遠(yuǎn),由淺入深,再指引其學(xué)會(huì)感恩他人、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)、感恩一切為自己的身心健康成長(zhǎng)付出心力和汗液、提供服務(wù)和幫助的人。二專(zhuān)業(yè)介紹三招生對(duì)象與待遇就業(yè)保障:學(xué)生入學(xué)簽定有法規(guī)投效的學(xué)習(xí)就業(yè)協(xié)商,學(xué)生畢業(yè)后全部安頓在北京、上海、深圳、天津、哈爾濱等大都市就業(yè)。統(tǒng)招中專(zhuān):1、招生對(duì)象:應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生,省招生辦統(tǒng)一錄取。2、采取國(guó)家統(tǒng)考和免試入學(xué)的錄取方法,學(xué)生可隨時(shí)到校深造。3、由省教育廳頒發(fā)國(guó)家一般而言中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū),畢業(yè)證書(shū)電子注冊(cè),國(guó)家官方網(wǎng)上可查。4、畢業(yè)生有由省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳頒發(fā)的“派遣證”,帶干部身份。5、兩年以后帶薪見(jiàn)習(xí),畢業(yè)后五年就業(yè)終生跟蹤服務(wù)。6、班主任全天跟班管理,確保教育教學(xué)秩序和質(zhì)量。7、入學(xué)后協(xié)定兼具法規(guī)投效的《學(xué)習(xí)與就業(yè)協(xié)議書(shū)》,畢業(yè)后安頓就業(yè),確保高質(zhì)量,高層次,高薪資的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。黑龍江應(yīng)用技術(shù)學(xué)校春季、秋季火熱招收中!濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)屬于什么類(lèi)濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)能從事網(wǎng)站建設(shè)及管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)及調(diào)研的人才。

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校:學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái),一直堅(jiān)持以德育教育為先導(dǎo),以技能培訓(xùn)為目標(biāo)、以師德建設(shè)為靈魂、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為特色的辦學(xué)宗旨,不斷拓寬人才成長(zhǎng)路徑和就業(yè)渠道,調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),提升辦學(xué)層次,先后與山東師范大學(xué)、山東交通學(xué)院、山東管理學(xué)院等多所高校合作辦學(xué),為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展搭橋鋪路。在領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召我們大力發(fā)展職業(yè)教育的現(xiàn)今,在省中華職教社和教育局領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,郭謙校長(zhǎng)多次參加德國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)班并到德國(guó)親身體驗(yàn)世界極先進(jìn)的職業(yè)教育辦學(xué)模式,和德國(guó)職業(yè)教育機(jī)構(gòu)簽訂了互助辦學(xué)意向書(shū)。郭謙校長(zhǎng)提出:我們要像做高考教育一樣把職業(yè)教育做成精品。

    濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校:主課程:電腦應(yīng)用根基、現(xiàn)代流行時(shí)裝樣式設(shè)計(jì)、畫(huà)技法、服裝色調(diào)、圖案、服裝材料學(xué)、工藝版、推版、微電腦服裝CAD、衣裝立體剪裁、衣裝基準(zhǔn)縫制技術(shù)、(電衣車(chē)操作、車(chē)縫技術(shù))、服裝機(jī)械維修技術(shù)。文秘與辦公自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:為各企業(yè)事業(yè)單位培訓(xùn)文秘及營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè)英才,畢業(yè)安排到企事業(yè)單位如公司、工廠(chǎng)、文印店、酒肆、旅館等從事相關(guān)的文秘、營(yíng)銷(xiāo)或管理工作。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校:主課程:電腦應(yīng)用根基、公關(guān)英語(yǔ)、文書(shū)學(xué)、秘書(shū)學(xué)、廣告設(shè)計(jì)、Office2000辦公軟件、Foxpro數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、人際關(guān)系學(xué)、信息與檔案管理、應(yīng)用寫(xiě)作、社交禮儀、演講與口才、形體訓(xùn)練、公關(guān)心理學(xué)、公關(guān)策劃、公共關(guān)系學(xué)、辦公裝置應(yīng)用、攝影、推銷(xiāo)與談判、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、行政管理學(xué)、跳舞、音樂(lè)等。電腦財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:培育財(cái)務(wù)、出納等專(zhuān)業(yè)英才,畢業(yè)后從事企業(yè)、工廠(chǎng)、公司、招待所、酒肆、商場(chǎng)各用人單位從事財(cái)務(wù)、出納、管理等相關(guān)工作。主課程:電腦基本應(yīng)用、出納根基、珠算、工業(yè)出納、商貿(mào)。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái),一直堅(jiān)持以德育教育為先導(dǎo),以技能培訓(xùn)為目以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為特色的辦學(xué)宗旨。

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校:濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校給學(xué)生提供了很多的專(zhuān)業(yè)選擇機(jī)會(huì),我們一起來(lái)了解一下濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況和學(xué)校的優(yōu)勢(shì)吧!幼兒保育培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美整體發(fā)展,系統(tǒng)掌握幼兒教育專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、熟悉國(guó)家教育方針、政策和法規(guī),具備編制和操作幼兒課程方案的能力,能勝任小學(xué)、幼兒園、科研和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型幼小教育人才。電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務(wù)管理、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站建設(shè)及管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)及調(diào)研的高級(jí)技術(shù)性應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái),始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化教學(xué)管理、在努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面,取得了豐碩的成果。山東濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)?;瘖y美學(xué)專(zhuān)業(yè)是中專(zhuān)還是大專(zhuān)

中職學(xué)校長(zhǎng)期致力于為學(xué)生搭建就業(yè)、升學(xué)、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)的成長(zhǎng)立交橋。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)好找工作嗎

從業(yè)者們探討了銷(xiāo)售的多元化連接:模塊化深挖學(xué)習(xí)、同行密集溝通的教學(xué)相長(zhǎng)等行業(yè)前沿議題。交流分享銷(xiāo)售的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)、大型研學(xué)機(jī)構(gòu)的安全管理、教育機(jī)構(gòu)與教育系統(tǒng)資源對(duì)接等時(shí)下行業(yè)熱點(diǎn)問(wèn)題。近年來(lái),隨著其他型的不斷升級(jí),科技進(jìn)步使得要求精細(xì)化的教育在線(xiàn)化成為大勢(shì)所趨。在線(xiàn)教育市場(chǎng)在資本的助力、用戶(hù)消費(fèi)意愿和技術(shù)升級(jí)下迅猛發(fā)展。前瞻認(rèn)為,在資本以及教育技術(shù)提升的助力下,我國(guó)的教育其他型將成為未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。在政策環(huán)境不斷利好下,我國(guó)眾多家長(zhǎng)在銷(xiāo)售的重視也逐年加深。根據(jù)相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,相關(guān)類(lèi)課程在家長(zhǎng)為孩子選擇的素質(zhì)教育課程占比達(dá)到71.78%,成為極受歡迎的素質(zhì)教育類(lèi)型。在銷(xiāo)售政策的利好以及市場(chǎng)用戶(hù)需求的推動(dòng)下,我國(guó)銷(xiāo)售得到飛速發(fā)展。至2018年,我國(guó)相關(guān)教育行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)到1166億元,同比增長(zhǎng)12.3%。隨著我國(guó)的居民生活水平的逐年提升以及城鎮(zhèn)化率的提高,我國(guó)三四線(xiàn)城市家長(zhǎng)對(duì)于銷(xiāo)售的接受程度逐漸加強(qiáng)。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)好找工作嗎

      濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是2005年由濟(jì)南市人民市政批準(zhǔn)成立、濟(jì)南市教育局主管、山東省教育廳備案,集中專(zhuān)、大專(zhuān)為一體,以培養(yǎng)知識(shí)型、應(yīng)用型、技能型高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來(lái),多次被濟(jì)南市人民市政、濟(jì)南市教育局評(píng)為“辦學(xué)先進(jìn)單位”,先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并多次在濟(jì)南市校園技能大賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校分為南北兩個(gè)校區(qū),均位于濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心地帶,地理位置優(yōu)越,交通便利、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝,建筑面積47000平方米,現(xiàn)有在校生5000余人,教職員工300余人。