多功能電子書(shū)包教學(xué)應(yīng)用

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-12-18

    二是開(kāi)展生生互動(dòng),學(xué)生如果在課內(nèi)外自主學(xué)習(xí)后對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有自己的想法或疑問(wèn),都可以通過(guò)電子書(shū)包的交互功能進(jìn)行兩兩之間、小組之間、班級(jí)之間的交流探討。學(xué)生通過(guò)電子書(shū)包同步或異步發(fā)表自己的觀點(diǎn)。三是開(kāi)展生機(jī)互動(dòng),學(xué)生能用手或數(shù)碼筆操作電子書(shū)包觸摸屏,迅速調(diào)出學(xué)習(xí)內(nèi)容,用數(shù)碼筆在課文上能做標(biāo)記或筆記,并適時(shí)保存書(shū)寫(xiě)痕跡。具有在線測(cè)評(píng)功能,學(xué)生做習(xí)題后,電子書(shū)包能判斷正誤,并能給出提示信息。四是電子書(shū)包在聯(lián)系教師和學(xué)生的同時(shí),它們與家長(zhǎng)手機(jī)之間也可保持短信互通。學(xué)校的有關(guān)通知、學(xué)生作業(yè)、學(xué)生在校表現(xiàn)等情況都會(huì)適時(shí)傳送到家長(zhǎng)手機(jī)上。甚至,學(xué)生的電子書(shū)包裝有GPS定位系統(tǒng),其到校、離校情況及所處位置,家長(zhǎng)都可通過(guò)智能手機(jī)實(shí)時(shí)掌握。上海的電子書(shū)包廠家。多功能電子書(shū)包教學(xué)應(yīng)用

    其次,學(xué)生可以借助電子書(shū)包的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)功能,互相之間進(jìn)行討論,提出各種假設(shè)。學(xué)生可以借助電子書(shū)包豐富的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),知道怎樣分析處理得出探究結(jié)論,以及如何對(duì)探究過(guò)程和結(jié)論進(jìn)行反思、評(píng)估,解決探究實(shí)驗(yàn)很根本的問(wèn)題。然后在分組實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,學(xué)生可以利用電子書(shū)包的視頻拍攝功能,將實(shí)驗(yàn)過(guò)程拍攝下來(lái),便于分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程存在哪些不足,還可以重溫實(shí)驗(yàn)過(guò)程,深入理解探究實(shí)驗(yàn)的目的和要求。學(xué)生借助電子書(shū)包采集實(shí)驗(yàn)過(guò)程的相關(guān)數(shù)據(jù),并進(jìn)行記錄,通過(guò)分析和歸納相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),找出其中隱含的有用信息,得出規(guī)律性結(jié)論。很終,學(xué)生借助電子書(shū)包登錄網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與教師和同學(xué)之間交流,分享實(shí)驗(yàn)視頻、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以及分享探究體會(huì)。 杭州學(xué)校電子書(shū)包介紹極域的電子書(shū)包怎么樣?

電子書(shū)包是一款致力于提高中國(guó)教育信息化、提高家庭和學(xué)校配合效率的產(chǎn)品,產(chǎn)品將主要針對(duì)小學(xué)教育。除了傳統(tǒng)家校通包含的家校溝通功能,電子書(shū)包還提供更加豐富的教育信息化功能,如數(shù)字化教育資源、學(xué)生成長(zhǎng)史等,讓其真正成為孩子們學(xué)習(xí)和生活的信息助手,一個(gè)真正的“數(shù)字化書(shū)包”。中文名電子書(shū)包外文名Electronicschoolbag分類(lèi)便攜式終端作用教育目錄1產(chǎn)品功能2產(chǎn)品特點(diǎn)3關(guān)鍵問(wèn)題4優(yōu)點(diǎn)5標(biāo)準(zhǔn)6應(yīng)用價(jià)值7產(chǎn)品沖擊8減負(fù)作用9局限性電子書(shū)包產(chǎn)品功能編輯

當(dāng)教育App資源積累到一定程度時(shí),可以將不同的App進(jìn)行組合,為學(xué)生制定系統(tǒng)的App互動(dòng)學(xué)習(xí)方案,方便學(xué)生和家長(zhǎng)選擇使用。這樣的平臺(tái)叫做“教育推”,它是教師進(jìn)行學(xué)習(xí)資源研究的重要工具,是實(shí)現(xiàn)電子書(shū)包推廣普及所必須的應(yīng)用門(mén)戶,也是教育App開(kāi)發(fā)和應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié)。下一個(gè)就是建立教育應(yīng)用開(kāi)發(fā)生態(tài)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)資源建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展目前國(guó)內(nèi)的電子書(shū)包學(xué)習(xí)資源還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生和教師的需求,這是制約電子書(shū)包發(fā)展的重要瓶頸。學(xué)校與公司的有效合作是開(kāi)發(fā)和推廣高質(zhì)量教育App的必要條件,必須要?jiǎng)?chuàng)新校企合作模式,建立起教育App的應(yīng)用開(kāi)發(fā)生態(tài)系統(tǒng),才能促進(jìn)學(xué)習(xí)資源建設(shè)的快速發(fā)展。上海電子書(shū)包的使用范圍有哪些?

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展,教育信息化得到了有力推進(jìn),融合了多項(xiàng)信息技術(shù)的電子書(shū)包成為近年來(lái)人們關(guān)注的焦點(diǎn)。全球出名機(jī)構(gòu)“新媒體聯(lián)盟”發(fā)布的2010年和2011年兩個(gè)報(bào)告均指出,對(duì)未來(lái)五年的數(shù)字化發(fā)展影響巨大的技術(shù)之一——電子書(shū)技術(shù)將在近兩到三年內(nèi)發(fā)展成熟,世界正進(jìn)入“無(wú)紙書(shū)籍”學(xué)習(xí)新時(shí)代,電子課本與電子書(shū)逐漸進(jìn)入出版行業(yè)和教育領(lǐng)域。如今,電子書(shū)包再次成為行業(yè)的熱點(diǎn),它正深刻改變著我們的學(xué)習(xí)方式。引起學(xué)生們的好奇心。極域電子書(shū)包品質(zhì)保障。杭州學(xué)校電子書(shū)包介紹

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.家長(zhǎng)和教師可以查看學(xué)生的考勤記錄,家長(zhǎng)也可設(shè)置要求將考勤情況初個(gè)時(shí)間發(fā)送到 手機(jī)等移動(dòng)終端上 家教秘書(shū):家教 小秘書(shū)是學(xué)校的教育資料庫(kù),包括各類(lèi)數(shù)字教育資料、電子教育雜志等,家長(zhǎng)可以查閱,找到適應(yīng)孩子的教育方法,也可以留言、討論各自的教育經(jīng)驗(yàn)。 在線輔導(dǎo):在線指導(dǎo)和幫助他學(xué),設(shè)有定時(shí)講座和家長(zhǎng)教育功能,可在線與老師交流,促進(jìn)家庭教育,幫助孩子健康成長(zhǎng)。 資源管理:指對(duì)知識(shí)信息的管理 同步課堂:可以同步課堂教學(xué)內(nèi)容,方便學(xué)生學(xué)習(xí) 什么是云學(xué)習(xí)系統(tǒng) 云學(xué)習(xí)系統(tǒng)以知識(shí)庫(kù)為基礎(chǔ),以組件技術(shù)為主心,緊抓資源創(chuàng)新主線,是能夠快速開(kāi)發(fā)出互動(dòng)探究式學(xué)習(xí)資源的個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)。多功能電子書(shū)包教學(xué)應(yīng)用

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