作為一種新型的學(xué)習(xí)理論體系，泛在學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)需要數(shù)字化技術(shù)環(huán)境、數(shù)字化學(xué)習(xí)資源、復(fù)合教學(xué)模式和學(xué)習(xí)支持服務(wù)等多方面資源的支撐。而電子書(shū)包因其強(qiáng)勁的合成功能和方便接入無(wú)線網(wǎng)絡(luò)等特征，在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以為學(xué)習(xí)者提供數(shù)字化學(xué)習(xí)資源和數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，并作為學(xué)習(xí)工具，通過(guò)系統(tǒng)及時(shí)反饋學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，從而為泛在學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)提供了可能。在泛在學(xué)習(xí)過(guò)程中，首先，教師可以應(yīng)用電子書(shū)包創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境揭示學(xué)習(xí)主題。其次，教師利用電子書(shū)包上傳并提供主題學(xué)習(xí)資源及網(wǎng)絡(luò)中的泛在資源。再次，學(xué)生運(yùn)用電子書(shū)包查找資源，并通過(guò)與電子書(shū)包以及和同學(xué)、教師不斷交流互動(dòng)直至解決問(wèn)題。很終，通過(guò)電子書(shū)包的檢測(cè)工具檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果并及時(shí)反饋。通過(guò)電子書(shū)包，學(xué)生之間還可進(jìn)行成果交流與共享。 極域電子書(shū)包誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。浙江互動(dòng)電子書(shū)包手機(jī)版
電子書(shū)包支撐下的新型學(xué)習(xí)方式：探究性學(xué)習(xí)是人類(lèi)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷認(rèn)識(shí)，逐步形成的一種新的學(xué)習(xí)方式，是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，以類(lèi)似科學(xué)研究的方式，通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、調(diào)查研究、動(dòng)手操作、表達(dá)交流等探究性活動(dòng)獲得知識(shí)、提高技能、優(yōu)化思維、培養(yǎng)情趣的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)過(guò)程。其基本特征為：提出問(wèn)題，學(xué)習(xí)者圍繞問(wèn)題展開(kāi)探究活動(dòng)；收集數(shù)據(jù)，擴(kuò)展和解釋問(wèn)題；形成解釋?zhuān)瑢W(xué)習(xí)者對(duì)所探究的問(wèn)題作出回答；評(píng)價(jià)結(jié)果，學(xué)習(xí)者對(duì)自己的解釋進(jìn)行評(píng)價(jià)；檢查結(jié)果，學(xué)習(xí)者交流和論證他們提出的解釋。杭州多功能電子書(shū)包使用方法極域電子書(shū)包品質(zhì)保障。
有些孩子去年升入初一，當(dāng)時(shí)學(xué)校新開(kāi)設(shè)了幾個(gè)電子書(shū)包班作為實(shí)驗(yàn)班，每個(gè)學(xué)生購(gòu)置一個(gè)平板電腦，據(jù)說(shuō)學(xué)生可以在平板電腦上做作業(yè)、刷題升級(jí)，當(dāng)時(shí)報(bào)名的家長(zhǎng)很多，要抽簽抽中才能進(jìn)電子書(shū)本班。這一年多過(guò)來(lái)，孩子周日大部分作業(yè)都在平板電腦上完成，然后通過(guò)家里的網(wǎng)絡(luò)同步到數(shù)據(jù)庫(kù)，老師那里馬上就知道了。根據(jù)這一年多的觀察，這種模式還真是有利有弊，喜憂(yōu)參半。利用網(wǎng)絡(luò)在平板電腦上做作業(yè)主要有四點(diǎn)好處：首先，提高老師的工作效率。即便在周日、假期，老師都可以隨時(shí)掌握學(xué)生的作業(yè)完成情況，并在家長(zhǎng)群對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行提醒。
二是開(kāi)展生生互動(dòng)，學(xué)生如果在課內(nèi)外自主學(xué)習(xí)后對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有自己的想法或疑問(wèn)，都可以通過(guò)電子書(shū)包的交互功能進(jìn)行兩兩之間、小組之間、班級(jí)之間的交流探討。學(xué)生通過(guò)電子書(shū)包同步或異步發(fā)表自己的觀點(diǎn)。三是開(kāi)展生機(jī)互動(dòng)，學(xué)生能用手或數(shù)碼筆操作電子書(shū)包觸摸屏，迅速調(diào)出學(xué)習(xí)內(nèi)容，用數(shù)碼筆在課文上能做標(biāo)記或筆記，并適時(shí)保存書(shū)寫(xiě)痕跡。具有在線測(cè)評(píng)功能，學(xué)生做習(xí)題后，電子書(shū)包能判斷正誤，并能給出提示信息。四是電子書(shū)包在聯(lián)系教師和學(xué)生的同時(shí)，它們與家長(zhǎng)手機(jī)之間也可保持短信互通。學(xué)校的有關(guān)通知、學(xué)生作業(yè)、學(xué)生在校表現(xiàn)等情況都會(huì)適時(shí)傳送到家長(zhǎng)手機(jī)上。甚至，學(xué)生的電子書(shū)包裝有GPS定位系統(tǒng)，其到校、離校情況及所處位置，家長(zhǎng)都可通過(guò)智能手機(jī)實(shí)時(shí)掌握。電子書(shū)包的使用要求是什么？極域告訴您。
教學(xué)資源平臺(tái)“優(yōu)課互聯(lián)課堂”解決方案由教師版客戶(hù)端軟件和學(xué)生版客戶(hù)端軟件構(gòu)成，整合正版數(shù)字化多媒體教材、數(shù)字化教學(xué)工具、數(shù)字化學(xué)習(xí)工具、班級(jí)互動(dòng)和在線答疑系統(tǒng)于一體。正版數(shù)字化多媒體教材，實(shí)現(xiàn)師生與教學(xué)內(nèi)容的互動(dòng)互聯(lián)課堂解決方案以正版高清數(shù)字化教材為主，將視頻、音頻、動(dòng)畫(huà)、文檔等多種媒介資源融匯其中，構(gòu)建形成數(shù)字化多媒體教材，從而實(shí)現(xiàn)師生與教學(xué)內(nèi)容間的互動(dòng)。班級(jí)互動(dòng)系統(tǒng)，課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)實(shí)現(xiàn)教師同步指導(dǎo)優(yōu)課互聯(lián)課堂解決方案為教師和學(xué)生構(gòu)建虛擬的網(wǎng)上班級(jí)系統(tǒng)，教師可在班級(jí)互動(dòng)系統(tǒng)中發(fā)布班級(jí)消息、預(yù)習(xí)任務(wù)、作業(yè)和課后練習(xí)等；學(xué)生可與教師或其他同學(xué)進(jìn)行交流互動(dòng)，公共完成學(xué)習(xí)任務(wù)，將指導(dǎo)學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)融為一體。極域的電子書(shū)包是真實(shí)有效？浙江互動(dòng)電子書(shū)包手機(jī)版
上海電子書(shū)包的型號(hào)種類(lèi)。浙江互動(dòng)電子書(shū)包手機(jī)版
收作業(yè)：教師點(diǎn)擊“文件收集”，即可從部分或全體學(xué)生機(jī)上強(qiáng)制收取各種格式作業(yè)，并可以方便地通過(guò)文件收集的日志查看收集到的作業(yè)情況，無(wú)需每個(gè)學(xué)生單獨(dú)提交作業(yè)。分發(fā)文件：教師點(diǎn)擊“文件分發(fā)”，以更人性化的“拖拽”方式將教師機(jī)相關(guān)文件分發(fā)給學(xué)生，并可以分發(fā)不同目錄下的文件或分發(fā)目錄?！拔募职l(fā)”便于教師快速發(fā)放作業(yè)、資料等，節(jié)省課堂時(shí)間，進(jìn)一步提高課堂效率。交作業(yè)：學(xué)生通過(guò)“作業(yè)提交”功能，可主動(dòng)將作業(yè)提交到教師機(jī)中的指定文件夾下，便于作業(yè)管理，節(jié)省收取作業(yè)的時(shí)間。浙江互動(dòng)電子書(shū)包手機(jī)版
上海云頃信息科技有限公司致力于通信產(chǎn)品，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求。極域上海擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專(zhuān)注和執(zhí)著為客戶(hù)提供移動(dòng)錄播系統(tǒng)，極域教室云盒，電子書(shū)包課堂管理系統(tǒng)，電子教室系統(tǒng)。極域上海不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺(tái)，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證，不斷為客戶(hù)創(chuàng)造更高價(jià)值，提供更優(yōu)服務(wù)。極域上海始終關(guān)注通信產(chǎn)品行業(yè)。滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，提高產(chǎn)品價(jià)值，是我們前行的力量。