錄播系統(tǒng)在教學(xué)中的應(yīng)用主要表現(xiàn)在教學(xué)過程中對教師和學(xué)生、黑板或白板、多媒體課件等教學(xué)活動的相關(guān)信息進(jìn)行動態(tài)采集、合成、壓縮、記錄和同步提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)直播、點播和后期的集成、編輯。錄播系統(tǒng)的使用不僅有利于學(xué)習(xí)者的在線學(xué)習(xí)和移動學(xué)習(xí)，也有助于資源的長久記錄和保存。筆者認(rèn)為把錄播系統(tǒng)應(yīng)用于教學(xué)中，對師生來說都是利大于弊，是今后教師在課程教學(xué)中的必需品，也是學(xué)校應(yīng)該關(guān)注的方向。錄播系統(tǒng)在教學(xué)中的應(yīng)用模式有智能錄制應(yīng)用模式和手動錄制應(yīng)用模式。錄播系統(tǒng)有什么特點？極域告訴您。直播錄播系統(tǒng)配置
文件錄制備份模塊課堂錄播系統(tǒng)采用多機(jī)位、多通道完整、備份錄制模式，完成多路視頻信號、音視頻文件或PPT之間的自動切換。如果現(xiàn)場出現(xiàn)切換或合成錯誤，后期仍然可以進(jìn)行再編輯。系統(tǒng)自動生成音視頻標(biāo)準(zhǔn)的工程文件，同時滿足mp4、avi、asf、flv等視頻文件的錄制和保存，本地音視頻文件可作為片頭、片尾、墊播和插播使用。所有通道支持單一音頻、視頻播出或錄制，也可作為現(xiàn)場同期音播出。系統(tǒng)具備手動、智能全自動、遙控式課程錄播，由主講教師獨自、全程掌控錄播進(jìn)程，完整備份每個機(jī)位鏡頭數(shù)據(jù)，形成N+2個素材文件或工程文件。河北錄播系統(tǒng)品牌對比上海的錄播系統(tǒng)廠家。
.系統(tǒng)功能實現(xiàn)1，高低雙碼流錄制、輸出模塊課堂錄播系統(tǒng)錄制或存儲為主流音視頻格式，并根據(jù)需求對視頻的分辨率、碼流、采樣率等進(jìn)行精細(xì)設(shè)置，高低雙碼流錄制大小在256K-50M之間任意調(diào)整。雙碼流輸出模式能夠解決直播時存在的技術(shù)問題，既要考慮低碼流的網(wǎng)絡(luò)直播，又要考慮高碼流的電視直播，同時又保存高碼流的工程文件。工程文件可導(dǎo)入到大洋、索貝、Premiere等主流非編工作站，進(jìn)行精細(xì)的鏡頭調(diào)整和添加各種動畫效果，提高用戶體驗
在很多一級城市，甚至基于全專業(yè)攝像機(jī)構(gòu)建的高級全自動高清錄播教室也上演得如火如荼，借助這種現(xiàn)代化的專業(yè)設(shè)備，讓老師的講解能絲毫必現(xiàn)，這，可以理解。移動錄播系統(tǒng)，也基本在教育部門裝備采購中作為全自動高清錄播系統(tǒng)的補充，逐步被采納。雖然需要人工參與，但是因為成本略低，可以在各個學(xué)校和同一學(xué)校不同教室間移動等特點，也已廣泛應(yīng)用在很多學(xué)校優(yōu)課的錄制中?？雌饋恚环N自助式微錄播系統(tǒng)應(yīng)該才應(yīng)該是解決之道。對于這種學(xué)校，如果有一種可以自助式操作、可移動的、錄制結(jié)果堪比專業(yè)錄播系統(tǒng)的簡單產(chǎn)品出現(xiàn)，必然可以解決這些學(xué)校的兩大問題：1，優(yōu)課錄制2，常態(tài)化教研環(huán)境的建立極域錄播系統(tǒng)品質(zhì)保障。
錄播一體機(jī)方案組成：液晶錄播一體機(jī)高度一體化設(shè)計，將各種模塊集中在一起，極大的降低了系統(tǒng)部署的難度以及投入的成本錄播一體機(jī)攝像機(jī)錄播一體機(jī)導(dǎo)播平臺可實現(xiàn)錄播畫面控制、切換效果、通道選擇參與設(shè)置等。錄播一體機(jī)資源平臺可實現(xiàn)資源分類管理，直播與點播。錄播一體機(jī)集中監(jiān)控平臺錄播設(shè)備集中管理控制平臺能實現(xiàn)電視墻管理、錄播監(jiān)控管理、導(dǎo)播管理、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理、服務(wù)器監(jiān)控等功能，同時還提供基本的直播、錄播等音視視頻服務(wù)。極域的錄播系統(tǒng)質(zhì)量可靠嗎？浙江錄播系統(tǒng)作用
上海錄播系統(tǒng)廠家排名。直播錄播系統(tǒng)配置
初始，不少人認(rèn)為課程實錄是學(xué)生復(fù)習(xí)功課的必備，可現(xiàn)實是：學(xué)生有這個時間和條件嗎？后來，才有越來越多的人提到其為教研服務(wù)的本質(zhì)。是的，學(xué)校里，老師是鐵打的營盤學(xué)生是流水的兵，提高教學(xué)質(zhì)量很主心的還是師資隊伍的培養(yǎng)。錄播系統(tǒng)能夠完美再現(xiàn)課堂，對于教師反思、互評提供了基礎(chǔ)，從而在這些研討中得到能力提升。我們從另外一個角度也不難發(fā)現(xiàn)這個初衷。錄播系統(tǒng)的發(fā)源其實是始于微格教學(xué)，錄播系統(tǒng)的環(huán)境構(gòu)建本質(zhì)和微格環(huán)境是一致的，只是加入了更多現(xiàn)代化的手段，而微格教學(xué)則是師范大學(xué)培訓(xùn)準(zhǔn)教師的訓(xùn)練系統(tǒng)。也因此，專業(yè)錄播教室便自然成為了如同理化生實驗室一樣的標(biāo)準(zhǔn)功能場室，進(jìn)駐到每個學(xué)校的科技綜合樓里。直播錄播系統(tǒng)配置
上海云頃信息科技有限公司主要經(jīng)營范圍是通信產(chǎn)品，擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊和良好的市場口碑。極域上海致力于為客戶提供良好的移動錄播系統(tǒng)，極域教室云盒，電子書包課堂管理系統(tǒng)，電子教室系統(tǒng)，一切以用戶需求為中心，深受廣大客戶的歡迎。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念，在通信產(chǎn)品深耕多年，以技術(shù)為先導(dǎo)，以自主產(chǎn)品為重點，發(fā)揮人才優(yōu)勢，打造通信產(chǎn)品良好品牌。在社會各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務(wù)體驗，為客戶成功提供堅實有力的支持。