豐富的教學(xué)內(nèi)容展示功能電子教室系統(tǒng)擁有投影廣播、屏幕廣播、網(wǎng)絡(luò)影院、視頻直播四大廣播功能，同時(shí)具有學(xué)生演示功能，便于教師快速?gòu)V播指定學(xué)生的演示操作，極大方便了各種媒體形式教學(xué)內(nèi)容的展示。投影廣播：教師無需安裝獨(dú)用軟件，只需將自帶的筆記本電腦與網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的教師機(jī)連接，即可通過“投影廣播”功能，將筆記本電腦畫面直接廣播給學(xué)生平板，不僅避免了以往U盤傳輸數(shù)據(jù)的不安全性，也便于教師直接操作自己筆記本電腦中的各類軟件并直接廣播給學(xué)生，無需在網(wǎng)絡(luò)機(jī)房教師機(jī)中再次安裝，節(jié)省了大量時(shí)間。極域電子書包服務(wù)優(yōu)良。智能電子書包解決方案
教育App比電子教材的內(nèi)容更加豐富，互動(dòng)方式也更加靈活。教育App能夠幫助學(xué)生以人機(jī)互動(dòng)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練方式背誦記憶所學(xué)知識(shí)，提高知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，實(shí)現(xiàn)技能的熟練掌握。基于教育App的學(xué)習(xí)方式很能體現(xiàn)平板電腦的教育應(yīng)用價(jià)值，也是很吸引家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買平板電腦的直接理由，家長(zhǎng)的認(rèn)可是推廣電子書包的關(guān)鍵，因此，教育App的數(shù)量和質(zhì)量是決定平板電腦能否真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)工具，并得到普及應(yīng)用的關(guān)鍵因素。在美國(guó)的蘋果App Store中，教育App數(shù)量已經(jīng)超過十萬個(gè)，內(nèi)容覆蓋K12所有學(xué)科,但是目前國(guó)內(nèi)的教育App數(shù)量和質(zhì)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生和教師的需求，大多數(shù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)教育App不了解，這種應(yīng)用現(xiàn)狀和觀念急需改變。浙江互動(dòng)電子書包廠家電子書包如何選擇？極域告訴您。
目前，電子書包還沒有一個(gè)特別明確的概念。國(guó)外主要從技術(shù)與應(yīng)用的角度定義電子書包，一種認(rèn)為“電子書包是一個(gè)計(jì)算機(jī)支持的數(shù)字化協(xié)作學(xué)習(xí)空間，它以網(wǎng)絡(luò)為環(huán)境基礎(chǔ)，支持師生、生生間的同步或異步交流與資源共享”；另一種認(rèn)為“電子書包是一種支持非正式學(xué)習(xí)的通用網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，學(xué)生可以使用基于藍(lán)牙、無線網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的設(shè)備，隨時(shí)隨地登錄、退出電子書包，管理自己的數(shù)字資源”。還有華東師范大學(xué)祝智庭、吳永和等認(rèn)為“電子書包是整合了電子課本閱讀器、虛擬學(xué)具以及連通無縫學(xué)習(xí)服務(wù)的個(gè)人學(xué)習(xí)終端”；張迪梅認(rèn)為“電子書包是集學(xué)、練、評(píng)、估的便攜式電子課堂，是學(xué)生、教師的互動(dòng)平臺(tái)，也是學(xué)生、教師、教學(xué)、教研、科研、教育行政、家庭的交流平臺(tái)”；朱選文認(rèn)為“電子書包是軟件與硬件的結(jié)合，以學(xué)生為使用主體，基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，以電腦、獨(dú)用閱讀器等設(shè)備為終端的綜合性教育應(yīng)用系統(tǒng)，真正實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的電子化、數(shù)字化”。
希望電子書包的顯示屏越大越好，越少費(fèi)眼睛越好。 說完電子書包的體積，說說它的價(jià)格。消息說它的售價(jià)是2650元。其中有消息提到它的芯片成本高，達(dá)800元。我就不明白了，很貴的“芯”800元，其他的那些錢是為電子書包的哪些部位付的呢？ 電子書包 還有它的使用。多數(shù)消息樂觀地說它在有條件的地方都能無線上網(wǎng)，還有消息透露它采用了“藍(lán)牙技術(shù)”，更讓人感到前衛(wèi)。我想問的是，電子書包回到家能不能用？在多數(shù)人還沒富裕到住進(jìn)高尚住宅用不上寬帶時(shí)，這電子書包回到家會(huì)不會(huì)是一種擺設(shè)？ 在教育環(huán)境的鏈條中，很容易被忽視的往往是學(xué)生，而很容易被看好的又往往是學(xué)生這個(gè)大市場(chǎng)。上海電子書包的詳細(xì)介紹。
黑屏警告：當(dāng)學(xué)生上課開小差或擾亂課堂秩序時(shí)，可通過“黑屏”功能將學(xué)生機(jī)變成黑屏，提醒其集中注意力。斷線鎖屏：上課時(shí)，如果學(xué)生試圖斷開網(wǎng)絡(luò)連接、逃避教師監(jiān)控，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)鎖定學(xué)生機(jī)鍵盤、鼠標(biāo)和屏幕。便捷的教學(xué)測(cè)評(píng)功能隨堂小考：教師可在課堂教學(xué)中隨時(shí)出題，組織學(xué)生搶答或全班統(tǒng)一作答，并通過系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分、分析試卷，幫助教師及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略。試卷編輯：教師通過“試卷編輯”功能可創(chuàng)建和編輯試卷，試卷內(nèi)容支持單選題、多選題、判斷題和論述題四種題型，并支持題中插入圖片，可指定試卷名稱，班級(jí)，總分、考試時(shí)間等信息。教師可在網(wǎng)絡(luò)教室教師機(jī)編輯，亦可用其他機(jī)器創(chuàng)建、編輯、保存后拷貝到網(wǎng)絡(luò)機(jī)房教師機(jī)直接使用。 如何正確選擇合適的電子書包？智能電子書包解決方案
選擇電子書包的有哪些方法？智能電子書包解決方案
學(xué)生演示：教師通過“學(xué)生演示”功能可調(diào)用任何一個(gè)學(xué)生機(jī)屏幕，并廣播到其他學(xué)生機(jī)上，方便教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的典型個(gè)案、開展示范教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生間智慧共享，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提升教學(xué)效果。5、多樣化的教學(xué)組織與師生互動(dòng)功能，電子教室為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供了多樣化的師生交互動(dòng)能。一對(duì)一交互：學(xué)生機(jī)通過“舉手”功能可以向教師求助；教師也可以通過“屏幕監(jiān)控”發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，并可用語音、文字、演示操作等方式進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。分組教學(xué)：教師通過“分組功能”可創(chuàng)建多個(gè)小組，并指定組長(zhǎng)。各小組內(nèi)部、小組之間可進(jìn)行團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。組內(nèi)可通過語音、文字等方式進(jìn)行自由研討。智能電子書包解決方案
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