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語音教室又稱為語言實(shí)驗(yàn)室。20世紀(jì)70年代以來,我國(guó)開始大量使用語言實(shí)驗(yàn)室。進(jìn)入90年代后,隨著數(shù)字技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字語音實(shí)驗(yàn)室應(yīng)運(yùn)而生,她是在現(xiàn)代教育理論的指導(dǎo)下,在模擬語言實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)上,利用數(shù)字化技術(shù)而配置的一種教育技術(shù)設(shè)施。語言教室是專為學(xué)生進(jìn)行口語訓(xùn)練和聽力訓(xùn)練的場(chǎng)合。主要面對(duì)外語專業(yè)及其它專業(yè)學(xué)習(xí)英語、學(xué)習(xí)語言的學(xué)生,目前所服務(wù)的內(nèi)容有英語精讀,泛讀,口語,聽力及英文合同等。河北怎么解除語音教室上海語音教室廠家直銷優(yōu)勢(shì)。
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語言教室的教學(xué)功能多,能講、能錄、能聽、能呼叫、能雙向通話,教師可面向全班、小組或個(gè)人講話,使用靈活方便,既可以進(jìn)行集體教學(xué),又可以進(jìn)行個(gè)別教學(xué)。產(chǎn)品本身界面設(shè)計(jì)極具人性化,功能調(diào)用靈活,貼合用戶使用習(xí)慣;界面支持任意縮放;支持多語言環(huán)境,能夠隨時(shí)切換中文、英文或繁體界面;支持雙顯示器教學(xué),教師可以將兩個(gè)顯示器連接使用,將教學(xué)軟件界面顯示到擴(kuò)展顯示器上,留出主顯示器供教師操作使用。低延時(shí)、高質(zhì)量語音傳輸,突破性設(shè)計(jì)的USB接口語音盒,采用了高性能音頻采集芯片,大幅縮短語音延遲(<50ms),通過軟件技術(shù)消減回音與嘯叫(無須通過強(qiáng)制性限制MIC聲音來達(dá)成),優(yōu)化語音傳輸?shù)馁|(zhì)量,確保為語言教學(xué)提供完美語音品質(zhì)。 語音教室怎么選?極域告訴您。
過載自動(dòng)保護(hù),并提供聲光過載提示信號(hào),過載故障清理后自行恢復(fù)供電設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)智能化電源管理。教師錄音卡座采用日本進(jìn)口電控雙馬達(dá)機(jī)芯,與語音主心智能控制器聯(lián)機(jī)實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)功能電子遙控操作。書簽SP模式復(fù)讀、記憶復(fù)聽、電子音量控制、聲控間歇、輕觸按鍵。防絞帶卡機(jī),自動(dòng)、手動(dòng)機(jī)芯強(qiáng)行復(fù)位。主控制臺(tái)豪華型組合,鋼木結(jié)構(gòu),臺(tái)面采用環(huán)保高壓裝飾耐火板,板芯厚度25MM。柜身采用18MM環(huán)保三聚氰氨高密度人造板,側(cè)背板藍(lán)色,采用質(zhì)量PVC封邊。兩側(cè)為柜式內(nèi)有多層隔板,方便放置設(shè)備。極域語音教室的優(yōu)勢(shì)。寧夏語音教室工具
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班級(jí)模型:每個(gè)教師可使用極域數(shù)字語音教室系統(tǒng)對(duì)不同上課班級(jí)進(jìn)行管理,教師可以對(duì)學(xué)生點(diǎn)名,并將點(diǎn)名信息應(yīng)用到班級(jí)模型,并可新建,刪除,編輯,導(dǎo)入,導(dǎo)出,啟動(dòng)班級(jí)模型,教師可以方便地將上課的班級(jí)信息保存以供下次使用或者重新導(dǎo)入到其他教室使用,不需要重新再次注冊(cè)登記。極域數(shù)字語音系統(tǒng)提供圖示和詳細(xì)排列兩方式顯示所管理的班級(jí)學(xué)生,教師根據(jù)需要可以選擇不同查看方式,方便教師管理學(xué)生機(jī)。提供縮圖示,實(shí)時(shí)看到學(xué)生機(jī)桌面,縮圖大小可調(diào)節(jié),支持標(biāo)尺顯示,學(xué)生圖標(biāo)支持座位號(hào)顯示,座位表設(shè)置和驗(yàn)證座位號(hào),鎖定和解除鎖定座位表。座位表排序。詳細(xì)資料顯示學(xué)生姓名,語音設(shè)備狀態(tài),進(jìn)程數(shù),分組等信息。河北怎么解除語音教室
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