全高清錄播系統(tǒng)解決方案

來源: 發(fā)布時間:2021-11-17

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初始,不少人認(rèn)為課程實錄是學(xué)生復(fù)習(xí)功課的必備,可現(xiàn)實是:學(xué)生有這個時間和條件嗎?后來,才有越來越多的人提到其為教研服務(wù)的本質(zhì)。是的,學(xué)校里,老師是鐵打的營盤學(xué)生是流水的兵,提高教學(xué)質(zhì)量很主心的還是師資隊伍的培養(yǎng)。錄播系統(tǒng)能夠完美再現(xiàn)課堂,對于教師反思、互評提供了基礎(chǔ),從而在這些研討中得到能力提升。我們從另外一個角度也不難發(fā)現(xiàn)這個初衷。錄播系統(tǒng)的發(fā)源其實是始于微格教學(xué),錄播系統(tǒng)的環(huán)境構(gòu)建本質(zhì)和微格環(huán)境是一致的,只是加入了更多現(xiàn)代化的手段,而微格教學(xué)則是師范大學(xué)培訓(xùn)準(zhǔn)教師的訓(xùn)練系統(tǒng)。也因此,專業(yè)錄播教室便自然成為了如同理化生實驗室一樣的標(biāo)準(zhǔn)功能場室,進(jìn)駐到每個學(xué)校的科技綜合樓里。江西錄播系統(tǒng)平臺錄播系統(tǒng)多少錢一次?

國家精品課程評估指標(biāo)體系中,有一重要指標(biāo)項是課程教學(xué)錄像。精品課程作為示范課、公開課的樣例,在錄制時要進(jìn)行充分的前期準(zhǔn)備,錄制過程中盡可能結(jié)合情境進(jìn)行錄制;錄制結(jié)束后要對錄制的內(nèi)容進(jìn)行剪輯和編輯,保證課程畫面清晰,聲音流利,內(nèi)容銜接準(zhǔn)確。關(guān)于錄播系統(tǒng)在教學(xué)應(yīng)用中的評價研究共有18篇,所占比例為21%。在整個評價過程中,研究者主要對錄播系統(tǒng)應(yīng)用于教學(xué)時的優(yōu)勢與不足進(jìn)行探討,并提出今后的發(fā)展方向。特別針對教學(xué)應(yīng)用上的不足。

隨著當(dāng)前移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,錄播教室的建設(shè)與應(yīng)用是實現(xiàn)線上教學(xué)與線下互動相融合的重要途徑之一,上海極域有限責(zé)任公司將為您提供專業(yè)化的解決方案,利用互聯(lián)網(wǎng)平臺+錄播教室實現(xiàn)遠(yuǎn)程的直播、點播,從而縮小城鄉(xiāng)數(shù)字化差距,實現(xiàn)不同地區(qū)教育資源共享,提升教育質(zhì)量能力。期待與您的合作!錄播系統(tǒng),是教育信息化支撐體系中非常重要的一個環(huán)節(jié)。為了落實教育部“一師一優(yōu)課,一課一名師”的需求,針對加快推動信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展的要求,將教育觸摸一體機(jī)與常態(tài)錄播二合一的方式出現(xiàn),推出液晶錄播一體機(jī)的解決方案,避免重復(fù)投資。錄播系統(tǒng)的使用困難嗎?極域告訴您。

自從教育部于2003年啟動精品課程建設(shè)工程開始,課堂網(wǎng)絡(luò)錄播產(chǎn)品如雨后春筍般的出現(xiàn)了,特別是在課堂實時錄播以及微格教學(xué)等方面廣泛應(yīng)用,促進(jìn)了教學(xué)過程更方便、更快捷、更有趣、更有效;加快了院校質(zhì)量資源建設(shè),拓寬了質(zhì)量資源共享范圍;提供了更加豐富的學(xué)習(xí)工具、手段和實踐空間;提高了教育教學(xué)質(zhì)量和效益。因此,課堂錄播系統(tǒng)的應(yīng)用在教育的信息化支撐體系中是非常重要的一個環(huán)節(jié),其對教育教學(xué)方式、方法和過程以及資源建設(shè)起到強(qiáng)有力的推動作用。極域錄播系統(tǒng)的優(yōu)勢。全高清錄播系統(tǒng)功能

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