學(xué)生演示：教師通過“學(xué)生演示”功能可調(diào)用任何一個(gè)學(xué)生機(jī)屏幕，并廣播到其他學(xué)生機(jī)上，方便教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的典型個(gè)案、開展示范教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生間智慧共享，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，提升教學(xué)效果。5、多樣化的教學(xué)組織與師生互動功能，電子教室為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供了多樣化的師生交互動能。一對一交互：學(xué)生機(jī)通過“舉手”功能可以向教師求助；教師也可以通過“屏幕監(jiān)控”發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，并可用語音、文字、演示操作等方式進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。分組教學(xué)：教師通過“分組功能”可創(chuàng)建多個(gè)小組，并指定組長。各小組內(nèi)部、小組之間可進(jìn)行團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。組內(nèi)可通過語音、文字等方式進(jìn)行自由研討。電子書包的使用困難嗎？極域告訴您。英語電子書包廠家
而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間則是按照知識點(diǎn)路徑，對“有限”的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行分配和管理，通過微視頻課程、知識點(diǎn)檢測和反饋、科學(xué)的分級評價(jià)、學(xué)習(xí)過程的數(shù)據(jù)分析，實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動、師生互動、生生互動、家校互動的多維互動學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)資源的高效利用提供了生動具體的應(yīng)用模式，為大數(shù)據(jù)的生成創(chuàng)造了條件。支撐平板電腦教學(xué)應(yīng)用的互動學(xué)習(xí)資源主要包括電子教材、教育App和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，組合應(yīng)用這三種學(xué)習(xí)資源，就可以實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)習(xí)過程的一對一互動學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生**性變化。智能電子書包價(jià)格上海電子書包的批發(fā)廠家。
黑屏警告：當(dāng)學(xué)生上課開小差或擾亂課堂秩序時(shí)，可通過“黑屏”功能將學(xué)生機(jī)變成黑屏，提醒其集中注意力。斷線鎖屏：上課時(shí)，如果學(xué)生試圖斷開網(wǎng)絡(luò)連接、逃避教師監(jiān)控，系統(tǒng)會自動鎖定學(xué)生機(jī)鍵盤、鼠標(biāo)和屏幕。便捷的教學(xué)測評功能隨堂小考：教師可在課堂教學(xué)中隨時(shí)出題，組織學(xué)生搶答或全班統(tǒng)一作答，并通過系統(tǒng)自動評分、分析試卷，幫助教師及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略。試卷編輯：教師通過“試卷編輯”功能可創(chuàng)建和編輯試卷，試卷內(nèi)容支持單選題、多選題、判斷題和論述題四種題型，并支持題中插入圖片，可指定試卷名稱，班級，總分、考試時(shí)間等信息。教師可在網(wǎng)絡(luò)教室教師機(jī)編輯，亦可用其他機(jī)器創(chuàng)建、編輯、保存后拷貝到網(wǎng)絡(luò)機(jī)房教師機(jī)直接使用。
教育App比電子教材的內(nèi)容更加豐富，互動方式也更加靈活。教育App能夠幫助學(xué)生以人機(jī)互動的學(xué)習(xí)訓(xùn)練方式背誦記憶所學(xué)知識，提高知識的理解和應(yīng)用能力，實(shí)現(xiàn)技能的熟練掌握?；诮逃鼳pp的學(xué)習(xí)方式很能體現(xiàn)平板電腦的教育應(yīng)用價(jià)值，也是很吸引家長為孩子購買平板電腦的直接理由，家長的認(rèn)可是推廣電子書包的關(guān)鍵，因此，教育App的數(shù)量和質(zhì)量是決定平板電腦能否真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)工具，并得到普及應(yīng)用的關(guān)鍵因素。在美國的蘋果App Store中，教育App數(shù)量已經(jīng)超過十萬個(gè)，內(nèi)容覆蓋K12所有學(xué)科,但是目前國內(nèi)的教育App數(shù)量和質(zhì)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生和教師的需求，大多數(shù)學(xué)校和家長對教育App不了解，這種應(yīng)用現(xiàn)狀和觀念急需改變。極域電子書包安心售后。
.家長和教師可以查看學(xué)生的考勤記錄，家長也可設(shè)置要求將考勤情況初個(gè)時(shí)間發(fā)送到 手機(jī)等移動終端上 家教秘書：家教 小秘書是學(xué)校的教育資料庫，包括各類數(shù)字教育資料、電子教育雜志等，家長可以查閱，找到適應(yīng)孩子的教育方法，也可以留言、討論各自的教育經(jīng)驗(yàn)。 在線輔導(dǎo)：在線指導(dǎo)和幫助他學(xué)，設(shè)有定時(shí)講座和家長教育功能，可在線與老師交流，促進(jìn)家庭教育，幫助孩子健康成長。 資源管理：指對知識信息的管理 同步課堂：可以同步課堂教學(xué)內(nèi)容，方便學(xué)生學(xué)習(xí) 什么是云學(xué)習(xí)系統(tǒng) 云學(xué)習(xí)系統(tǒng)以知識庫為基礎(chǔ)，以組件技術(shù)為主心，緊抓資源創(chuàng)新主線，是能夠快速開發(fā)出互動探究式學(xué)習(xí)資源的個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)。極域電子書包的特點(diǎn)。杭州多功能電子書包使用方法
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強(qiáng)勁的交互功能是電子書包整合其他交互軟件的又一明顯功能。許多電子書包提供了會談的空間或交流的平臺，教師可以通過“討論區(qū)”和“交流區(qū)”參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中，針對一些疑難問題或者某一個(gè)特定的話題與學(xué)生共同討論，真正實(shí)現(xiàn)師生互動、生生互動和生機(jī)互動。一是開展師生互動，教師可通過電子書包安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、掌控學(xué)習(xí)進(jìn)程、開展課內(nèi)課外個(gè)人輔導(dǎo)、批閱作業(yè)、評價(jià)學(xué)生、了解小組學(xué)習(xí)狀況等。學(xué)生在課內(nèi)外可隨時(shí)向教師提問，尋求輔導(dǎo)。英語電子書包廠家
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