若客戶所遇到的技術(shù)問(wèn)題，不能通過(guò)電話或遠(yuǎn)程故障診斷來(lái)解決，在經(jīng)過(guò)雙方商議確定需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)故障排除的情況下，公司委派經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師到現(xiàn)場(chǎng)分析故障原因并加以排除。極域若對(duì)軟件產(chǎn)品進(jìn)行修正和補(bǔ)充，解決已售版本款件運(yùn)行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以消除運(yùn)行中潛在隱患時(shí)，將無(wú)償提供軟件補(bǔ)丁和相應(yīng)的指導(dǎo)書(shū)。用戶在使用過(guò)程中，若遇到任何問(wèn)題，可隨時(shí)與極域公司聯(lián)系，公司客服部門(mén)實(shí)施首問(wèn)負(fù)責(zé)制度，頂多遲于48小時(shí)內(nèi)為客戶解決問(wèn)題。保證每個(gè)客戶的良好體驗(yàn)。 選擇語(yǔ)音教室的有哪些方法？寧夏語(yǔ)音教室情況說(shuō)明
分管教師應(yīng)做好課前準(zhǔn)備，課后檢查工作。保證教學(xué)順利進(jìn)行。教師在上語(yǔ)音課之前或之后都應(yīng)檢查有關(guān)設(shè)備是否完好，用后填寫(xiě)使用情況登記表，如有損壞，及時(shí)與分管教師聯(lián)系，酌情處理。學(xué)生進(jìn)入語(yǔ)音室后，須接受老師的指導(dǎo)，按座位表就坐，不準(zhǔn)隨便調(diào)換位子。嚴(yán)格遵守使用規(guī)則，聽(tīng)音時(shí)仔細(xì)檢查耳機(jī)性能。先把音量調(diào)到很小，方可開(kāi)機(jī)。聽(tīng)音設(shè)備不得作收音，娛樂(lè)及其它用。不準(zhǔn)拆接電器線路。耳機(jī)，筒組應(yīng)該輕拿輕放，不準(zhǔn)敲打。如發(fā)現(xiàn)機(jī)子故障或損壞，應(yīng)立即與教師聯(lián)系，以便妥善處理。如屬不按要求使用而造成損壞則要追究個(gè)人責(zé)任。多功能語(yǔ)音教室什么用尋找語(yǔ)音教室的專業(yè)廠家。
制止學(xué)生的各種不良行為，特別是防止學(xué)生在未經(jīng)允許的情況下，擅自操作設(shè)備和系統(tǒng)。使用結(jié)束必須填寫(xiě)語(yǔ)音教室使用情況登記表。學(xué)生在語(yǔ)音教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)，必須做到進(jìn)入語(yǔ)音教室，應(yīng)按指定的座位入座，未經(jīng)許可，不得隨意更換。學(xué)生應(yīng)精心愛(ài)護(hù)室內(nèi)的一切教學(xué)設(shè)施，在教師指導(dǎo)下正確使用。設(shè)備發(fā)生故障時(shí)，應(yīng)及時(shí)向有關(guān)教師報(bào)告，不得強(qiáng)行處理。不得更換語(yǔ)音系統(tǒng)的設(shè)置和安裝其他軟件，耳機(jī)應(yīng)輕拿輕放，用畢掛回原處。不得在語(yǔ)音室內(nèi)閑談，大聲喧嘩，隨意出入走動(dòng)。
語(yǔ)音教室是由一套語(yǔ)音播放系統(tǒng)，包括一臺(tái)教師終端，和若干臺(tái)學(xué)生終端組成的。學(xué)生終端包括頭戴式立體聲耳機(jī)和控制面板，高級(jí)的還配有顯示器。教師終端包括一臺(tái)裝有語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室軟件的普通個(gè)人電腦，一臺(tái)特別準(zhǔn)備的音頻播放機(jī)（含有功率放大器）。通常語(yǔ)音教室還裝有空調(diào)和防盜門(mén)窗。
操作管理主機(jī)性能配備P42.8及以上，512MRAM，120GHDD，單獨(dú)128M顯卡等；語(yǔ)言學(xué)習(xí)終端滿足性能要求(含學(xué)生鍵盤(pán)\預(yù)留顯示器\計(jì)算機(jī)主機(jī)接口等。
大語(yǔ)音室配有電視機(jī)、 DVD 機(jī)，學(xué)生可以根據(jù)需 要收看英文節(jié)目、英語(yǔ)教學(xué)片等視聽(tīng)教材。 極域告訴您語(yǔ)音教室的廠家選擇方法。
也可以根據(jù)教學(xué)進(jìn)度調(diào)整訓(xùn)練的難易程度。語(yǔ)音交流或訓(xùn)練過(guò)程中，教師與學(xué)生通過(guò)攝像頭可以看到對(duì)方的發(fā)音口型，便于教師及時(shí)糾正學(xué)生的發(fā)音口型。語(yǔ)音互動(dòng)方案提供個(gè)別通話、語(yǔ)音討論等功能，滿足教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間各種形式的交流需求。教師和學(xué)生可以隨時(shí)進(jìn)行語(yǔ)音對(duì)話，極大地方便了師生之間的互動(dòng)討論。遠(yuǎn)程方案設(shè)計(jì)了多種遠(yuǎn)程命令，有效避免學(xué)生運(yùn)行與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的程序、瀏覽無(wú)關(guān)網(wǎng)頁(yè)，實(shí)現(xiàn)高效有序地課堂教學(xué)管理?？荚嚪桨柑峁┑臉?biāo)準(zhǔn)考試支持選擇、填空、論述、連線、判斷、自由發(fā)揮等七種題型的測(cè)試，幫助教師實(shí)時(shí)查看學(xué)生的測(cè)驗(yàn)進(jìn)度與結(jié)果、評(píng)測(cè)課堂教學(xué)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。靈活的自主技能訓(xùn)練點(diǎn)播方案提供多媒體課件點(diǎn)播與資源共享模塊，利用流媒體技術(shù)，確保學(xué)生在較小的帶寬下也能夠流暢地點(diǎn)播各類音視頻文件。學(xué)生課后可以點(diǎn)播課件，自主進(jìn)行復(fù)讀訓(xùn)練和即時(shí)測(cè)驗(yàn)。波形圖方案設(shè)計(jì)了專業(yè)的語(yǔ)音波形圖對(duì)比功能。學(xué)生進(jìn)行自主聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練時(shí)，可以通過(guò)對(duì)比原音與跟讀錄音的波形圖，準(zhǔn)確地找到自己的發(fā)音問(wèn)題、及時(shí)糾正。專業(yè)的口語(yǔ)考試環(huán)境PC架構(gòu)方案采用PC架構(gòu)設(shè)計(jì)，性能穩(wěn)定，可以輕松承擔(dān)日程密集的考試任務(wù)，實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的視、聽(tīng)、說(shuō)綜合測(cè)試。極域語(yǔ)音教室的特點(diǎn)。廣西語(yǔ)音教室課程設(shè)計(jì)
江蘇語(yǔ)音教室的市場(chǎng)價(jià)格。寧夏語(yǔ)音教室情況說(shuō)明
嚴(yán)禁在語(yǔ)音室內(nèi)吸煙，不得將零食，飲料等帶入機(jī)房，嚴(yán)禁亂丟垃圾，嚴(yán)禁在桌子，墻上或設(shè)備上亂涂亂畫(huà)，每堂課結(jié)束，每位學(xué)生應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)好設(shè)備使用情況登記表，把用過(guò)的廢紙等雜物放入廢棄箱內(nèi)。教師應(yīng)正確使用語(yǔ)音教室內(nèi)各種視聽(tīng)設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛(ài)護(hù)設(shè)備。在使用過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時(shí)通知管理人員。在語(yǔ)音教室上課的教師需提前一個(gè)工作日向管理人員提出申請(qǐng)，由管理人員協(xié)調(diào)安排并組織實(shí)施。教室內(nèi)對(duì)貴重的教學(xué)設(shè)備應(yīng)按使用說(shuō)明書(shū)做好維護(hù)和保養(yǎng)工作。寧夏語(yǔ)音教室情況說(shuō)明
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