在國家政策推動下，語音教室的普及化正在迎來高峰。在《教育信息化“十三五規(guī)劃”》、《教育部2018工作要點》政策均有提到，教育信息化現(xiàn)階段的工作重心應(yīng)該是加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。其中包括智能終端普及、寬帶覆蓋以及無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋三個基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。另一個工作重心則是構(gòu)建教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫同時建設(shè)公共服務(wù)平臺，從而實現(xiàn)教育資源的普及和共享。教學(xué)系統(tǒng)由內(nèi)置電子白板功能的觸控投影機(jī)一體機(jī)、功放、音箱、無線麥克、拾音器、問答器和配套控制軟件構(gòu)成。上海語音教室的型號種類。廣東語音教室常見問題
方案采用PC架構(gòu)，只需在普通網(wǎng)絡(luò)機(jī)房安裝極域語音盒和極域數(shù)字語音系統(tǒng)軟件，即可快速升級為專業(yè)數(shù)字化語音教室，顯然降低了信息化建設(shè)成本，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)模擬終端型語音教室的不足。突破性設(shè)計的USB接口語音盒，采用了高性能音頻采集芯片，大幅縮短語音延遲（<50ms），通過軟件技術(shù)消減回音與嘯叫（無須通過強(qiáng)制性限制MIC聲音來達(dá)成），優(yōu)化語音傳輸?shù)馁|(zhì)量，確保為語言教學(xué)提供完美語音品質(zhì)，全數(shù)支持流暢無延時的Direct3D 、DirectDraw、OpenGL、游戲、全屏電影及多媒體課件廣播，流暢廣播3DMAX、AUTOCAD、PHOTOSHOP、CORELDRAW、PREMIERE等各類軟件操作過程，滿足各類教學(xué)需求。福建打開語音教室語音教室的應(yīng)用范圍十分廣闊。
過載自動保護(hù)，并提供聲光過載提示信號，過載故障清理后自行恢復(fù)供電設(shè)計實現(xiàn)智能化電源管理。教師錄音卡座采用日本進(jìn)口電控雙馬達(dá)機(jī)芯，與語音主心智能控制器聯(lián)機(jī)實現(xiàn)各項功能電子遙控操作。書簽SP模式復(fù)讀、記憶復(fù)聽、電子音量控制、聲控間歇、輕觸按鍵。防絞帶卡機(jī)，自動、手動機(jī)芯強(qiáng)行復(fù)位。主控制臺豪華型組合，鋼木結(jié)構(gòu)，臺面采用環(huán)保高壓裝飾耐火板，板芯厚度25MM。柜身采用18MM環(huán)保三聚氰氨高密度人造板，側(cè)背板藍(lán)色，采用質(zhì)量PVC封邊。兩側(cè)為柜式內(nèi)有多層隔板，方便放置設(shè)備。
用戶在使用產(chǎn)品時，遇到任何困難或者設(shè)備出現(xiàn)不正常狀態(tài)，只要經(jīng)由電話或傳真問題細(xì)節(jié)，極域的客服人員隨即在規(guī)定的時間內(nèi)(一般不會超過兩個小時)通過電話協(xié)助用戶進(jìn)行問題診斷并提出解決方案，以協(xié)助客戶排除設(shè)備故障。使用語音室上課的教師必須經(jīng)過技術(shù)擦作培訓(xùn)，嚴(yán)格按操作程序進(jìn)行操作。每學(xué)期每班初次使用語音室時，必須對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)教育。語音課一般按學(xué)校排定的時間進(jìn)行，臨時變動，應(yīng)及時與分管教師聯(lián)系，以便合理安排。上海的語音教室廠家。
分組管理：教師可在同一個班級中保存、重命名不同小組，添加、刪除小組成員、設(shè)置小組長，并可將分組信息與班級模型匹配并長久保存，下次上課可直接調(diào)用。對學(xué)生機(jī)的遠(yuǎn)程管理簽到：提供學(xué)生名單管理器，若學(xué)生的信息在學(xué)生名單管理器中，則只需要輸入學(xué)號和密碼苛刻。若輸入的學(xué)號不在學(xué)生名單管理器中，則需要輸入姓名、性別、院系、班級（姓名必填）等信息。并且點名后的信息教師可以導(dǎo)出，便于在不同的機(jī)房使用。
結(jié)束后需要注意的一點就是每堂課結(jié)束，每位學(xué)生應(yīng)及時填寫好設(shè)備使用情況登記表，把用過的廢紙等雜物放入廢物箱內(nèi)》。
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