我相信用戶們在挑選電子教室軟件的時候都只是問問它的功能怎么樣？它的價格是多少？當(dāng)然這也是大部分用戶常問的一些問題，其實(shí)要注意的問題還不止這些。你能肯定別人不是騙你的，其實(shí)這些問題并不能問出產(chǎn)品到底好用不好用。現(xiàn)在極域就帶給大家?guī)讉€挑選產(chǎn)品的小妙招。1.查看軟件下載次數(shù)、訪問量、評價度每個軟件的下載次數(shù)、改版次數(shù)和評價程度如何？這幾點(diǎn)直接就決定了這個軟件的好壞。而且盡量選取一些下載來親自嘗試，首先幾臺電腦輪流測試，推薦選擇那種可以產(chǎn)品試用30天的廠家，這樣就可以確保正常教學(xué)。有些電子教室會出現(xiàn)軟件停工的現(xiàn)象，而且買了之后就不能用了，所以產(chǎn)品試用是一定要的。沒有必要選擇無法試用的軟件，也不要只看軟件的功能介紹，因?yàn)槿绻阌龅揭粋€忽悠的軟件開發(fā)人員怎么辦。軟件開發(fā)者的下載版本是否是全新的版本也很重要，一般來說，如果是舊版本的話肯定沒有新版本的好，舊版軟件要么就性能比較差，要么就是沒有新版的創(chuàng)新，功能肯定缺失。2.對應(yīng)的軟件開發(fā)商要隔一段時間進(jìn)行軟件更新一般來說，如果長時間沒有更新版本的軟件，開發(fā)者可能已經(jīng)停止研發(fā)，甚至可能停止正常運(yùn)行。如果您購買此軟件。極域電子教室軟件介紹，純軟件產(chǎn)品，安裝部署快捷，升級簡易方便。浙江數(shù)字化校園教室優(yōu)惠
極域電子教室近幾天又更新了.這次試用的是極域電子教室。遠(yuǎn)程登錄支持Vista系統(tǒng)的遠(yuǎn)程登錄。黑屏肅靜黑屏肅靜功能升級為全局功能,老師可以在執(zhí)行功能的過程中開始和停止黑屏功能。黑屏功能被細(xì)分為黑屏和解除黑屏兩個按鈕,老師隨時可以對選定的學(xué)生黑屏和解除黑屏。學(xué)生黑屏窗口增加舉手的提示信息。登錄前接收廣播支持Vista系統(tǒng)的登錄前接收廣播。遠(yuǎn)程消息老師可以允許和阻止同學(xué)發(fā)送文字消息。分組討論分組討論可以使用既有分組信息,老師不需要再臨時創(chuàng)建分組。學(xué)生演示開始學(xué)生演示前,老師可以選擇接收演示的學(xué)生集結(jié).該集結(jié)可以是全體或部分學(xué)生,一個或多個分組。文件分發(fā)文件分發(fā)增加了對已存在文件的處理策略,用戶可以選擇覆蓋和不覆蓋。文件分發(fā)設(shè)立了單獨(dú)的發(fā)送工具欄,便于操作。文件分發(fā)更加可靠和穩(wěn)定。電子點(diǎn)名老師可以從主界面上直接訪問電子點(diǎn)名功能按鈕,增加了該功能的可用性。分組教學(xué)分組教學(xué)直接使用既有分組信息,老師不需要再臨時創(chuàng)建分組。老師可以監(jiān)控每個分組的教學(xué)過程,以了解分組教學(xué)的進(jìn)度。網(wǎng)絡(luò)影院網(wǎng)絡(luò)影院支持脫機(jī)工作,以便老師在課前確認(rèn)準(zhǔn)備的片源是否可用.網(wǎng)絡(luò)影院支持暫掛功能,以便老師讓一節(jié)課未播放完的片子暫停。浙江數(shù)字化校園教室優(yōu)惠極域多媒體電子教室軟件介紹。
隨著科技的不斷創(chuàng)新、大量的信息化教育方式就來了。電子教室，現(xiàn)在我們就來了解一下生產(chǎn)它的原因。相比傳統(tǒng)書本教育方法，小編可以列出四個主要原因。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展電子教室作為經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的產(chǎn)物，除此之外也對于社會經(jīng)濟(jì)造成了影響。除此之外，便捷高效的學(xué)習(xí)生活方式提高了教育工作者的整體工作效率，形成了越來越大的經(jīng)濟(jì)發(fā)展意義；還有這種全新技術(shù)的推行減少了大量的教學(xué)規(guī)劃經(jīng)費(fèi)。推動高效文化一方面，電子教室的規(guī)劃滿足了教育者操作便利、推行高效的建議；另一方面，滿足學(xué)校管理者在節(jié)能、環(huán)保、數(shù)據(jù)分析等方面的管理需求、同學(xué)對綠色、健康與創(chuàng)新學(xué)習(xí)的需求。創(chuàng)新科技理念電子教室采用當(dāng)前行業(yè)的全新科技，超越當(dāng)前RS-485科技布線復(fù)雜的局限，做到智能電源控制、空氣檢測、無線音視頻的系統(tǒng)同步控制；推動電子教室總體規(guī)劃的前行，加強(qiáng)了教育產(chǎn)業(yè)向科技方向的變革與發(fā)展。它是創(chuàng)新社會的關(guān)鍵組成部分。綠色社會建設(shè)電子教室規(guī)劃滿足科學(xué)發(fā)展觀，智能控制用電，有效節(jié)約資源，大力推進(jìn)綠色社會建設(shè)；加快全盤推進(jìn)綠色校園建設(shè)腳步，為學(xué)生提供綠色健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，為社會培育新一代建設(shè)者。綜上所訴，我們要做文明的創(chuàng)造者。
一個人成長的動力取決于它對這個事物有沒有興趣。一個同學(xué)的畢業(yè)以后的事業(yè)選擇還是就業(yè)方向，都取決于他自己的興趣，因?yàn)榕d趣可以讓我們自身做到主動，對一件事的熱愛會讓我們用心去對待，當(dāng)我們用心去做某件事的時候，回過頭來其實(shí)你學(xué)到的東西有很多。再困難無聊的事只要你嘗試去做，用心去做，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒那么難，沒那么枯燥乏味的。就拿教室來說吧，如果讓你在一個富有創(chuàng)意的教室里學(xué)習(xí)與在一個枯燥無味的教室里學(xué)習(xí)，你會選擇哪一個呢?大部分的人都會選擇前者吧，現(xiàn)目前為什么還有那么多的人讀不到書，難道他們的腦子比別人笨點(diǎn)？這種情況不多吧。在他們本身失去興趣的情況下，他們就會選擇玩些有趣的游戲，從而荒廢學(xué)業(yè)。所以要讓教室富有新鮮感，引起同學(xué)的好奇心。說到富有新鮮感的教室，那就是這幾年新推出的以電子信息化設(shè)備為主的教室，“電子教室”了。電子教室是以計算機(jī)設(shè)備為主體，對學(xué)生進(jìn)行課堂授課的教學(xué)方式。它有著新穎性和獨(dú)特性。使同學(xué)在教學(xué)過程中變得更加豐富多彩，又可以傳授知識、讓同學(xué)沉浸在積極主動的形象氛圍中。引發(fā)學(xué)習(xí)氛圍，不會讓學(xué)生感到枯燥乏味，讓同學(xué)的學(xué)習(xí)效果暴漲。在主導(dǎo)書本教學(xué)方式的當(dāng)代社會。極域電子教室的配備設(shè)備有哪些？
豐富的教學(xué)資源和生動形象的授課情景，改變了課堂教學(xué)，多媒體在教學(xué)中得以快速普及。極域電子教室將原來抽象、枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容通過圖形、動畫等形式直觀表現(xiàn),增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓我們來了解一下極域電子教室的原理吧。原理：遠(yuǎn)程控制遠(yuǎn)程控制一般支持下面的這些網(wǎng)絡(luò)方式：ＬＡＮ、ＷＡＮ、撥號方式、互聯(lián)網(wǎng)方式。目前很多遠(yuǎn)程控制軟件提供通過Ｗｅｂ頁面以Ｊａｖａ技術(shù)來控制遠(yuǎn)程電腦，這樣可以實(shí)現(xiàn)不同操作系統(tǒng)下的遠(yuǎn)程控制。在使用前需要將客戶端程序安裝到主控端電腦上，將服務(wù)器端程序安裝到被控端電腦上。通過遠(yuǎn)程控制軟件，我們可以進(jìn)行很多方面的遠(yuǎn)程控制，包括獲取目標(biāo)電腦屏幕圖像、窗口及進(jìn)程列表。我們稱這種遠(yuǎn)程控制方式為遠(yuǎn)程服務(wù)型控制。使用：只需要一臺連通寶部署到局域網(wǎng)既便于計算機(jī)教學(xué)，也便于單個老師同時給很多班級上教研課。既可以直播也可以屏幕互動，即便是校長的全校會議也可以一起解決了。相信將來極域電子教室會發(fā)展的更好，給教育事業(yè)比較好的學(xué)習(xí)輔助設(shè)備。望你們看得開心。上海極域電子教室功能強(qiáng)大，性價比高！浙江數(shù)字化校園教室優(yōu)惠
極域電子教室標(biāo)準(zhǔn)版下載。浙江數(shù)字化校園教室優(yōu)惠
提供點(diǎn)名功能，支持保留學(xué)生多次登錄記錄、考勤統(tǒng)計、簽到信息的導(dǎo)出與對比。班級模型：有單獨(dú)的管理界面，實(shí)現(xiàn)對班級模型的統(tǒng)一管理，并能夠?qū)?、?dǎo)出，調(diào)用不同網(wǎng)絡(luò)教室中的班級模型。★打印和光盤限制：對打印的權(quán)限和光盤使用做限制。★U盤限制：對U盤訪問權(quán)限的設(shè)定（完全開放、只讀、只寫、完全限制），有效控制學(xué)生使用U盤，防止資料的流失和病毒的引入?！锷暇W(wǎng)限制：設(shè)定學(xué)生訪問網(wǎng)站的黑名單或白名單，對學(xué)生可以訪問的Internet站點(diǎn)進(jìn)行管理。支持多瀏覽器限制，如QQ、IE、谷歌、360、遨游等瀏覽器?！锍绦蛳拗疲和ㄟ^各種策略的應(yīng)用，可防止學(xué)生在教學(xué)過程中打游戲，或使用QQ，MSN等聊天工具，支持限制U盤，網(wǎng)絡(luò)映射盤，硬盤虛擬盤，虛擬光盤，內(nèi)存虛擬盤里的程序?！飳W(xué)生端屬性查看：教師可以獲取學(xué)生端計算機(jī)的名稱、登錄名和其它常用信息，并可以列出學(xué)生端的應(yīng)用程序、進(jìn)程和進(jìn)程ID，教師還可以遠(yuǎn)程終止學(xué)生端的進(jìn)程。系統(tǒng)日志：顯示和自動保存系統(tǒng)運(yùn)行過程中的關(guān)鍵事件，包括學(xué)生登錄登出，資源不足，提交文件等。黑屏肅靜：教師可以對單一、部分、全體學(xué)生執(zhí)行黑屏肅靜來禁止其進(jìn)行任何操作，達(dá)到專心聽課目的，教師可自定義黑屏的內(nèi)容與圖片。浙江數(shù)字化校園教室優(yōu)惠
上海云頃信息科技有限公司致力于通信產(chǎn)品，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)管理的追求。極域上海擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供移動錄播系統(tǒng)，極域教室云盒，電子書包課堂管理系統(tǒng)，電子教室系統(tǒng)。極域上海始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念，影響并帶動團(tuán)隊(duì)取得成功。極域上海創(chuàng)始人陶玉松，始終關(guān)注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠為客戶提供良好的服務(wù)。