極域?qū)嵺`型智能教室，主要針對(duì)注重團(tuán)隊(duì)合作和動(dòng)手實(shí)踐的專業(yè)教室而設(shè)計(jì)，包括理工科分組實(shí)驗(yàn)室、大中職院校實(shí)訓(xùn)教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、STEAM教室等多種專業(yè)教室。方案以CLASSHUB為he心，有效整合實(shí)驗(yàn)室既有設(shè)備，搭配教室云盒、網(wǎng)絡(luò)云臺(tái)攝像機(jī)、全自動(dòng)追蹤錄播、智慧班牌等多種智能終端設(shè)備及配套軟件系統(tǒng)而成。實(shí)現(xiàn)教師屏與小組屏內(nèi)容的無(wú)限切換、教學(xué)實(shí)踐過(guò)程的定向多組直播、多組實(shí)踐過(guò)程與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的同步展示、教學(xué)全過(guò)程的智能追蹤錄播。進(jìn)而有效支撐小組合作、團(tuán)隊(duì)展示、對(duì)比教學(xué)、實(shí)踐指導(dǎo)和課后反思。多終端融合投屏，將電腦、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)裝置、網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)等不同終端所采集的多維教學(xué)內(nèi)容，以多視窗的方式融合展示，并支持各小組屏對(duì)比展示、分析。攝像采集屏幕直播，支持外接攝像機(jī)，精細(xì)采集各小組實(shí)踐演示過(guò)程，并可將多組實(shí)時(shí)畫(huà)面對(duì)比展示、一鍵錄制。網(wǎng)絡(luò)限制實(shí)時(shí)管控，教師可管控學(xué)生終端對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的訪問(wèn)行為，有效提升學(xué)生課堂學(xué)習(xí)關(guān)注度。微課錄制一體化，將教學(xué)課件、即時(shí)反饋的學(xué)情數(shù)據(jù)、師生對(duì)話的過(guò)程進(jìn)行一體化錄制，完整記錄教學(xué)過(guò)程，還原真實(shí)授課場(chǎng)景。多媒體教室哪個(gè)性價(jià)比高？上海極域告訴您。吉林云教室企業(yè)解決方案
生活中也會(huì)有一段時(shí)間用不到電子教室，例如放暑假的時(shí)候，那么如果這些科技產(chǎn)品不得到保養(yǎng)的話是很容易壞的，所以增加電子教室的壽命是很重要的。我們極域電子教室因此研究了一系列保養(yǎng)方法增強(qiáng)伙伴們的使用時(shí)間。.人員要做好電子教室的消防安全工作如：消防器材配備是否符合要求、禁止室內(nèi)吸煙、禁止帶易燃、易爆物品入內(nèi)，掌握基本的消防知識(shí)技能。.對(duì)需要保養(yǎng)的電子教室設(shè)備，需及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，做到及時(shí)保養(yǎng)不誤期，以延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命，減少不必要的損失，保證電子教室設(shè)備的正常使用。.注意環(huán)境因索的保養(yǎng)。電子教室的使用環(huán)境是會(huì)直接向電子教室的使用效果和壽命的,如果光線太過(guò)明亮,甚至有光線直射,一方面影響電子教室的視覺(jué)傳達(dá),另一方面直射會(huì)損傷屏電子元件。.學(xué)校教學(xué)用計(jì)算機(jī)和教學(xué)用多媒體是實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)手段的重要工具，任何人不得隨意挪為他用，如發(fā)現(xiàn)有此行為應(yīng)該及時(shí)報(bào)告學(xué)校。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不能亂拆、亂接計(jì)算機(jī)各類端口線及各種部件，愛(ài)護(hù)學(xué)校電腦及其網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)電子教室設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該及時(shí)向?qū)W校反映解決。.注意機(jī)體的保養(yǎng)。電子教室機(jī)體本身的使用時(shí)長(zhǎng)是有一定期限的,機(jī)體的開(kāi)關(guān)會(huì)對(duì)電子教室產(chǎn)生一定的傷害。 天津維格教室設(shè)計(jì)方案上海極域多媒體教室值得信賴。
極域移動(dòng)錄播系統(tǒng)采用USB3.0移動(dòng)錄播盒加筆記本電腦或者錄播一體機(jī)的模式，通過(guò)筆記本電腦完成現(xiàn)場(chǎng)錄制、后期制作等功能，攜帶方便，安裝快捷，實(shí)現(xiàn)了在沒(méi)有專業(yè)錄播條件的地方快速構(gòu)建錄播環(huán)境，為會(huì)議、微課程建設(shè)等提供了更便捷的錄播工具，大da擴(kuò)展了錄播的應(yīng)用。操作極為簡(jiǎn)便，采用 USB3.0 接口超高速傳輸，兼容 USB2.0接口，將 USB 接線插入筆記本/計(jì)算機(jī) 的USB 接口，運(yùn)行即可使用；在筆記本電腦上完成現(xiàn)場(chǎng)采編錄播、后期視頻制作等功能；輕巧便攜，可與筆記本電腦同時(shí)收納在電腦包中。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)教師或演講者、學(xué)生或聽(tīng)眾、屏幕電腦等多個(gè)對(duì)象的同步錄制；全方面記錄課堂教學(xué)或會(huì)議過(guò)程，真實(shí)反映授課過(guò)程或會(huì)議狀態(tài)。系統(tǒng)輕巧便攜、易于操作，整個(gè)錄播系統(tǒng)只需通過(guò)筆記本電腦包即可輕松攜帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，快速搭建錄播環(huán)境；支持同一畫(huà)面中播放多個(gè)視頻畫(huà)面，提供完整的信息，輕松記錄講座、會(huì)議、教學(xué)等各類活動(dòng)。
交互式電子白板（Interactive white board），是一種新型教學(xué)媒體。它方便地將計(jì)算機(jī)和實(shí)物投影儀、數(shù)碼投影儀和網(wǎng)絡(luò)連接起來(lái)，并內(nèi)置了豐富資源。使用這種媒體，教師可以在白板上直接操作計(jì)算機(jī)，直觀地將思維過(guò)程呈現(xiàn)給學(xué)生，同時(shí)使得學(xué)生可以通過(guò)它來(lái)呈現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，從而把教師從受制于講臺(tái)前計(jì)算機(jī)操作的狀態(tài)中解放出來(lái)，增加師生互動(dòng)空間，加強(qiáng)技術(shù)對(duì)于學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)和社會(huì)協(xié)商的支持。同時(shí)，交互式電子白板中強(qiáng)大的表征、保存掛圖、拍攝和抓圖等功能，為教師提供了更加便利和人性化的信息技術(shù)教學(xué)工具。發(fā)達(dá)國(guó)家如英國(guó)、美國(guó)、加拿大等國(guó)家的中小學(xué)中，交互式電子白板正在成為中小學(xué)課堂的標(biāo)準(zhǔn)配置。一些發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)（南非、墨西哥、香港等）也積極投資，在中小學(xué)中推廣使用交互式電子白板以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效能。多媒體教室的市場(chǎng)應(yīng)用分析。
說(shuō)到優(yōu)勢(shì)每件事，每個(gè)事物，都有優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。首先就說(shuō)說(shuō)極域電子教室的優(yōu)勢(shì)。隨著網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成為當(dāng)下新興教學(xué)方式，電子教室的優(yōu)勢(shì)慢慢體現(xiàn)出來(lái)了，下面為大家一一說(shuō)明。經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)1.極域課堂管理系統(tǒng)軟件解決方案功能完善，能夠有效解決多媒體網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的互動(dòng)、評(píng)價(jià)、管理和課后輔導(dǎo)等問(wèn)題，提供了高質(zhì)量完善的服務(wù)，幫助學(xué)校有效地節(jié)省物力和人力，極大地降低信息化投入成本。2.極域課堂管理系統(tǒng)軟件解決方案根據(jù)用戶的不同需求，提供了滿足不同用戶的產(chǎn)品版本，主要分為標(biāo)準(zhǔn)版、專業(yè)版、無(wú)線版、豪華版等版本，其中極域課堂管理系統(tǒng)軟件標(biāo)準(zhǔn)版物美價(jià)廉，該版本產(chǎn)品具備電子教室系統(tǒng)的基本功能，能滿足用戶的基本需求，有效解決課堂教學(xué)的各類問(wèn)題；本方案還提供了極域課堂管理系統(tǒng)軟件豪華版系統(tǒng)，幫助用戶整體解決多媒體網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)的各類問(wèn)題。服務(wù)優(yōu)勢(shì)1.極域產(chǎn)品歷經(jīng)11年市場(chǎng)檢驗(yàn)，性能穩(wěn)定，技術(shù)成熟，出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的幾率很小，這樣我們的服務(wù)精力可以集中于幫助用戶更快更好的使用極域產(chǎn)品。一整套完善的技術(shù)支持流程，可以為用戶提供專業(yè)、快捷的服務(wù)。2.極域?yàn)橛脩籼峁┮荒隉o(wú)償?shù)募夹g(shù)支持服務(wù)，以及相應(yīng)的產(chǎn)品的贈(zèng)送升級(jí)。3.極域產(chǎn)品的技術(shù)支持網(wǎng)點(diǎn)遍布全國(guó)。上海極域的多媒體教室是真實(shí)有效？天津維格教室設(shè)計(jì)方案
上海多媒體教室的批發(fā)廠家。吉林云教室企業(yè)解決方案
在國(guó)家教育行業(yè)信息化的政策背景下，數(shù)字校園的建設(shè)水平體現(xiàn)了高校教育信息化的程度，也反映了決策者的對(duì)現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢(shì)高瞻遠(yuǎn)矚的水平;更是衡量學(xué)校辦學(xué)能力和教學(xué)科研水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。數(shù)字化校園建設(shè)從九十年代初起步，歷經(jīng)多年的建設(shè)和摸索，回顧高校信息化建設(shè)的發(fā)展歷程，大致可以劃分為如下三個(gè)階段：第一階段建設(shè)：網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)，壘煙囪式建設(shè)，無(wú)邊界，邊界可大可小，形成林林總總的數(shù)據(jù)孤島，數(shù)據(jù)之間無(wú)法進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)，相互之間不理解，同時(shí)一些業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)只是軟件公司在初步了解學(xué)校需求的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的開(kāi)發(fā)，并未完全了解用戶的需求，同時(shí)用戶還按照以前的慣性思維，按照買(mǎi)產(chǎn)品的思路進(jìn)行軟件產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)，一方面造成軟件公司開(kāi)發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品或者出廠的產(chǎn)品不符合用戶需求，另一方面用戶在看到、使用實(shí)際產(chǎn)品時(shí)覺(jué)得不是自己想要的功能，從而造成雙方理解差異的落差，使得業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)推行困難重重，同時(shí)學(xué)校的業(yè)務(wù)流程也在變革，造成大部分的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)用不起來(lái)，或者只能使用部分的軟件功能。第二階段建設(shè)：意識(shí)到數(shù)據(jù)孤島問(wèn)題，進(jìn)行數(shù)據(jù)集成，制定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，建立共享庫(kù)。
吉林云教室企業(yè)解決方案
上海云頃信息科技有限公司位于中國(guó)（上海）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)浦東南路1341弄2號(hào)6幢417室，擁有一支專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù)，以誠(chéng)信、敬業(yè)、進(jìn)取為宗旨，以建極域上海產(chǎn)品為目標(biāo)，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力，多年來(lái)一直專注于從事信息科技、計(jì)算機(jī)科技、電子科技、通訊科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù)，計(jì)算機(jī)服務(wù)，創(chuàng)意服務(wù)，市場(chǎng)營(yíng)銷策劃，企業(yè)形象策劃，電腦圖文設(shè)計(jì)、制作，電子商務(wù)（不得從事增值電信、金融業(yè)務(wù)），商務(wù)信息咨詢，企業(yè)管理咨詢，市場(chǎng)信息咨詢與調(diào)查（不得從事社會(huì)調(diào)研、社會(huì)調(diào)查、民意調(diào)查、民意測(cè)驗(yàn)），日用百貨、服裝服飾及輔料、玩具、攝影器材、家居用品、電子產(chǎn)品、機(jī)電設(shè)備、儀器儀表、電動(dòng)工具、計(jì)算機(jī)、軟件及輔助設(shè)備、辦公用品及設(shè)備、通訊器材的銷售，從事貨物及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)?！疽婪毥?jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)】的發(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)。上海云頃信息科技有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋移動(dòng)錄播系統(tǒng)，極域教室云盒，電子書(shū)包課堂管理系統(tǒng)，電子教室系統(tǒng)，堅(jiān)持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。