極域電子教室課堂管理系統(tǒng)軟件系統(tǒng)可以協(xié)助教師遠(yuǎn)程監(jiān)控學(xué)生計(jì)算機(jī)，對(duì)其學(xué)習(xí)行為進(jìn)行監(jiān)督。此外，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，教師可以及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。該系統(tǒng)的遠(yuǎn)程命令功能可以統(tǒng)一對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)執(zhí)行某一應(yīng)用程序，如統(tǒng)一開(kāi)關(guān)機(jī)等，統(tǒng)一有序地管理，提高了課堂管理效率。該系統(tǒng)的學(xué)生限制功能，分別對(duì)學(xué)生可瀏覽的網(wǎng)頁(yè)、可運(yùn)行的程序以及USB接等進(jìn)行相應(yīng)限制，以保證教學(xué)的秩序，從而提高教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課開(kāi)小差等擾亂課堂秩序的行為時(shí)，可以通過(guò)黑屏肅靜將學(xué)生上網(wǎng)本變成黑屏，提醒其集中注意力。在上課時(shí)，如果學(xué)生擾亂課堂秩序，斷開(kāi)網(wǎng)絡(luò)連接，學(xué)生機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)和屏幕將被自動(dòng)鎖上，無(wú)法使用。該功能加大了教師對(duì)學(xué)生的監(jiān)督力度，有助于教學(xué)的有序開(kāi)展。極域電子教室軟件介紹，純軟件產(chǎn)品，安裝部署快捷，升級(jí)簡(jiǎn)易方便。江蘇云教室哪家好
隨著電子技術(shù)的發(fā)展，在極域的研發(fā)里電子教室主要是在傳統(tǒng)課堂上的應(yīng)用電子設(shè)備和電子視聽(tīng)產(chǎn)品形成的一種教學(xué)方法。它的出現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)素質(zhì)教育理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。該教學(xué)設(shè)備能夠解決一名教師在多個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室中教學(xué)與管理學(xué)生。多媒體機(jī)能有助于學(xué)生的自主發(fā)展，有利于貫徹因材施教的原則，有利于舉辦更有意義的教學(xué)活動(dòng)，有利于每天實(shí)時(shí)得到學(xué)習(xí)反饋，有利于教學(xué)過(guò)程的及時(shí)控制與管理，以及新教學(xué)模式的開(kāi)發(fā)。在電子教室中，每位教師在備課時(shí)都能夠開(kāi)展精確的規(guī)劃與合理的安排，可以選擇教室中的多功能教育模式與資源來(lái)組織課堂，可以極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，完善課堂教學(xué)，大幅度提高教師教學(xué)質(zhì)量，教師可以在多媒體課堂上進(jìn)行科目教學(xué)，還能夠進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)廣播功能輔助，減少備課量，這樣一來(lái)就有更多的時(shí)間提高課程進(jìn)度。教師在進(jìn)行多媒體網(wǎng)絡(luò)講座時(shí)，有豐富的視聽(tīng)、直觀、靈活的形式，克服黑板、粉筆、書本等傳統(tǒng)教學(xué)工具和方法固有的灌輸模式帶來(lái)的弊端，很大限度地增強(qiáng)課堂教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)用性，使學(xué)生更容易理解和接受各種教學(xué)形式，并幫助學(xué)生更快地深入學(xué)習(xí)氛圍，將其融入教學(xué)環(huán)境。真正增加了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吸引更多的學(xué)生。江蘇云教室哪家好極域多媒體電子教室軟件介紹。
電子教室因?yàn)槠渲悄艿慕虒W(xué)模式，受到很多學(xué)校的關(guān)注和采納。但因其商家眾多，每個(gè)商家的分類設(shè)備產(chǎn)品都有其好壞，所以站在用戶的角度，極域提出了電子教室的幾個(gè)設(shè)備規(guī)劃，來(lái)擴(kuò)大它的優(yōu)勢(shì)，提高它的使用效率。1.書本教育方式已經(jīng)延續(xù)了很多年，隨著信息化時(shí)代的來(lái)臨，越來(lái)越多的信息教育設(shè)備進(jìn)入教室，各個(gè)組件相互孤立，這嚴(yán)重提高了教師手動(dòng)的復(fù)雜度。因此，電子教室的建設(shè)規(guī)劃應(yīng)考慮把裝置結(jié)合，統(tǒng)一構(gòu)建一個(gè)模塊管理平臺(tái)來(lái)控制其他設(shè)備，類似中控系統(tǒng)的裝置，來(lái)監(jiān)管多余模塊的機(jī)能。2.近來(lái)，大部分學(xué)校將在不同的時(shí)間段采購(gòu)不同廠家的教室設(shè)備，來(lái)統(tǒng)一構(gòu)成完整的信息化教學(xué)體系。所以在來(lái)到電子教室建設(shè)規(guī)劃的末尾階段時(shí)，要考慮各種教學(xué)設(shè)施為一體，考量投影儀、電腦、多媒體一體機(jī)、裝置的兼容，以保證課室之內(nèi)不同裝置的類別為同一品牌。3.教育模塊的整合可嚴(yán)重降低教員的研習(xí)和采用費(fèi)用，其次，通過(guò)對(duì)教育資料和同學(xué)資料的數(shù)據(jù)研究，可以更好的協(xié)助教師充分掌控教學(xué)效果，從而提升對(duì)同學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。以上幾個(gè)電子教室規(guī)劃可供小伙伴們參考，其實(shí)可以優(yōu)化的地方有好多，這些只是各位教育設(shè)計(jì)者起到引導(dǎo)作用。感謝對(duì)極域的支持！
遠(yuǎn)程命令：可以進(jìn)行遠(yuǎn)程開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、重啟等操作，遠(yuǎn)程關(guān)閉所有學(xué)生正在執(zhí)行的應(yīng)用程序功能。分組管理：教師可以新建，刪除，重命名分組，添加和刪除分組中的成員，設(shè)置小組長(zhǎng)。分組信息隨班級(jí)模型長(zhǎng)久保存，下次上課可以直接使用保存的分組?！飯D標(biāo)監(jiān)看：班級(jí)模型中可以顯示學(xué)生機(jī)桌面的縮圖?？s圖顯示大小也可自由設(shè)定。自動(dòng)鎖屏：獨(dú)有的斷線保護(hù)自動(dòng)鎖屏技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)卡的是否開(kāi)啟來(lái)鎖定屏幕，避免學(xué)生拔掉網(wǎng)線違反紀(jì)律。防殺進(jìn)程：為安全起見(jiàn)，學(xué)生端程序運(yùn)行后，防止學(xué)生通過(guò)任務(wù)管理器結(jié)束學(xué)生端程序進(jìn)程來(lái)逃脫教師控制。請(qǐng)求幫助：學(xué)生端遇到問(wèn)題可請(qǐng)求幫助，教師端可遠(yuǎn)程遙控幫助學(xué)生解決問(wèn)題。遠(yuǎn)程消息：教師與學(xué)生能夠使用遠(yuǎn)程消息進(jìn)行交流，并可以允許和阻止同學(xué)發(fā)送文字消息。遠(yuǎn)程設(shè)置：遠(yuǎn)程設(shè)置學(xué)生桌面主題、桌面背景、屏幕保護(hù)方案、學(xué)生的頻道號(hào)和音量、學(xué)生的卸載密碼，是否啟用進(jìn)程保護(hù)，斷線鎖屏，熱鍵退出等。極域課堂管理系統(tǒng)怎么連接老師。
極域電子教室功能有廣播教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、教師備課、共享白板等。功能強(qiáng)大真正實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化自主學(xué)習(xí)地實(shí)踐與創(chuàng)新。廣播教學(xué).數(shù)師可將演示文穗，word等名種形式的數(shù)學(xué)內(nèi)容廣播給學(xué)生，并在講擔(dān)過(guò)程中，課用屏幕筆沛加標(biāo)注，讓學(xué)生清酒完整地看到整個(gè)解勝過(guò)程。.教師可以將備種提益電影短片描取給學(xué)，也可以將教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)情況直播給學(xué)生?；?dòng)教學(xué).教師可利用“學(xué)生演示”開(kāi)展示范教學(xué)。.教師可對(duì)學(xué)生分組開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，組內(nèi)學(xué)生可自由研討。.當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)可以隨時(shí)舉手，發(fā)送消息或請(qǐng)求幫助，教師通過(guò)語(yǔ)音，字演示操作等方式進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。.教師可將作業(yè)或資料分發(fā)給學(xué)生，學(xué)生也可以主動(dòng)將作業(yè)提交結(jié)教師。教師備課.教師可以在家中或辦公室中輕松完成課件準(zhǔn)備，試卷編輯等各類備課工作。共享白板.教師可共享白板、桌面，文檔或圖片與選定的學(xué)生共同完成相同的學(xué)習(xí)任務(wù)。.教師可以設(shè)置學(xué)生單獨(dú)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并可監(jiān)看學(xué)生的完成情況。教師端學(xué)生端課堂管理.教師通過(guò)統(tǒng)一關(guān)機(jī)、遠(yuǎn)程命令、斷線鎖屏、黑屏警告等功能，有效控制學(xué)生機(jī)。.提供點(diǎn)名功能，支持保留學(xué)生多次登錄記錄，考勤統(tǒng)計(jì)支持簽到信息的導(dǎo)出和對(duì)比。
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極域電子教室如何退出學(xué)生端。江蘇云教室哪家好
電子教室已經(jīng)慢慢進(jìn)入人們的視野，隨著使用它的人越來(lái)越多。就會(huì)出現(xiàn)很多疑問(wèn)，現(xiàn)在極域小編帶來(lái)了結(jié)束電子教室控制的三個(gè)方法：1.學(xué)生可以使用任務(wù)管理器來(lái)擺脫控制。在極域開(kāi)始之前存在真空時(shí)間，這不能阻止過(guò)程結(jié)束。學(xué)生可以在啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后進(jìn)入桌面前按Ctrl-Alt-del調(diào)出任務(wù)管理器，然后結(jié)束。這樣，他們就會(huì)失去控制。這一時(shí)間只有5秒左右，快速移動(dòng)的學(xué)生可以快速殺死極域進(jìn)程，這樣可以結(jié)束控制。2.拔下網(wǎng)線一會(huì)兒，然后立即插回。然后，右鍵單擊鼠標(biāo)彈出菜單，更小化屏幕，您就可以脫離控制了。提示：當(dāng)教師斷開(kāi)控件并再次連接時(shí)，它將被重新控制。（動(dòng)作要快，時(shí)間要準(zhǔn)，系統(tǒng)遲早會(huì)鎖定屏幕或者無(wú)法控制！）3.使用注冊(cè)表在學(xué)生端查找密碼或者直接在注冊(cè)表中更改密碼，然后打開(kāi)學(xué)生端并輸入密碼，取消學(xué)生端的復(fù)選框，然后結(jié)束學(xué)生端。提示：查找其注冊(cè)表的位置有點(diǎn)困難。某些教室計(jì)算機(jī)已被管理員禁用，因此只能使用其他工具或vs編程軟件附帶的注冊(cè)表查看或修改這些計(jì)算機(jī)。愿在使用電子教室軟件的過(guò)程中，開(kāi)開(kāi)心心，有什么問(wèn)題都會(huì)給出解答。感謝支持！江蘇云教室哪家好
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