網絡環(huán)境下的多媒體互動教學信息圖1、極域電子教室課堂管理系統(tǒng)軟件系統(tǒng)用于教學時，教師打教師計算機中的極域課堂管理系統(tǒng)軟件系統(tǒng)，以學生手動或教師遠程命令的方式打開學生計算機，即可開展有線或無線網絡環(huán)境下的多媒體互動教學。2、教師可以將教師計算機的屏幕和聲音同步廣播給學生，也可以使用自己攜帶的筆記本進行投影廣播，并且教師筆記本無需安裝極域課堂管理系統(tǒng)軟件系統(tǒng)。3、教師可以通過網絡影院功能將視頻資源同步播放給學生，網絡影院支持眾多主流的視頻格式，并可以自動記憶視頻播放的位置供下次繼續(xù)播放。4、教師可以通過極域課堂管理系統(tǒng)軟件系統(tǒng)進行學生演示、語音對講和分組討論，達到教師與學生的有效互動，營造一個積極的教學氛圍，從而提高教學效率。5、學生可以使用舉手或發(fā)送站內消息的功能向教師請求幫助，以便及時向教師反應自己真實的學習狀況。6、教師通過極域課堂管理系統(tǒng)軟件系統(tǒng)的分組管理功能對班級學生進行分組，并設置組長等角色對小組進行管理，教師適時參與指導學生，幫助學生開展有效的探究性學習。上海極域電子教室功能強大，性價比高！湖北智慧教室優(yōu)惠
極域參與了國外眾多項目的建設，成為世界各國教育信息化廠商研發(fā)的重點，電子教室軟件數(shù)不勝數(shù)，來教你如何選擇電子教室軟件。電子教室也稱數(shù)碼電腦室、多媒體教學、教學軟件與授課控制。用以數(shù)碼電腦室、計算機教室、仿真課室的教育和訓練。它整合了教育、研習、實踐和測驗等多種教學活動。它是一種把傳統(tǒng)教育教學跟電腦互相結合的教學軟件。在計算器教育之中，電子教室以其實用性的特性與高性價比Support*作為運用很普遍、使用率很高的操作系統(tǒng)之一。Mpg，*。阿維，*。RMVBRM，*。Flv與其他常用視頻格式；構建教師示范；同學示范；黑屏冷靜；語音教學；互聯(lián)網影片；畫面監(jiān)控；遠程制導；互聯(lián)網測驗；考卷共享；畫面記錄；畫面回放；遞交作業(yè)；電子指針；遠程管理等特性；和其他教育運用操作系統(tǒng)有著不錯的兼容性；運轉平穩(wěn)；適應不同的畫面清晰度出于TCPIP與電腦操作機制的互聯(lián)網運用機制：WinXPwin8win10（32位，64位）平臺。在電腦課室之中，各種多媒體信息與操控，如影片與影視、圖像、圖片、聲音、動畫與文檔，把實時、動態(tài)地引進到教育流程當中。它是電腦專業(yè)課室中常見的教育方法，是利用計算機設備、互聯(lián)網技術與數(shù)碼技術開展現(xiàn)代教育社會活動的系統(tǒng)性教學軟件。 湖北智慧教室優(yōu)惠極域課堂管理系統(tǒng)功能介紹。
極域電子教室課堂管理系統(tǒng)軟件系統(tǒng)可以協(xié)助教師遠程監(jiān)控學生計算機，對其學習行為進行監(jiān)督。此外，當發(fā)現(xiàn)學生遇到學習困難時，教師可以及時給予指導和幫助。該系統(tǒng)的遠程命令功能可以統(tǒng)一對學生計算機執(zhí)行某一應用程序，如統(tǒng)一開關機等，統(tǒng)一有序地管理，提高了課堂管理效率。該系統(tǒng)的學生限制功能，分別對學生可瀏覽的網頁、可運行的程序以及USB接等進行相應限制，以保證教學的秩序，從而提高教學質量。當教師發(fā)現(xiàn)學生上課開小差等擾亂課堂秩序的行為時，可以通過黑屏肅靜將學生上網本變成黑屏，提醒其集中注意力。在上課時，如果學生擾亂課堂秩序，斷開網絡連接，學生機的鍵盤、鼠標和屏幕將被自動鎖上，無法使用。該功能加大了教師對學生的監(jiān)督力度，有助于教學的有序開展。
這既可以方便老師提前備課，制作與教學內容相關的教材，又解決了學生跟不上教學進度的問題，還可以讓學生在課余的時間自己去溫習上課的內容，極大提高教學質量。班級管理非常強大的班級、小組、學生和電腦管理機制，不但無須配置就可以開始教學任務，而且對班級、學生概念的引入，可以讓您進行多個班級配置管理，可以安排學生的座位，可以進行分組管理和教學演示，可以監(jiān)視學生電腦的當前狀態(tài)，等等，都是非常的方便。電子點名協(xié)助教師進行課堂考勤。電子教鞭可以直接在屏幕上繪畫各種圖形標記，書寫文字，進行任意的“圈圈點點”，配合教學廣播功能，比起傳統(tǒng)的教鞭來說，就要“更勝百倍”了。并同時提供電子黑板/白板功能。網上消息自由的信息交流，建立了老師與學生、學生與學生之間的另一類交互式溝通方法。文件傳輸可以將一個或多個文件一次性的傳輸?shù)街付ǖ膶W生機上，并且可以指定在傳輸結束后自動打開或運行傳輸?shù)奈募?。這樣就可以做到網上安裝軟件、分發(fā)試卷或演示課件等，極大地提高工作效率。網絡考試實現(xiàn)無紙化考試。極域電子教室軟件介紹，純軟件產品，安裝部署快捷，升級簡易方便。
.教師可以有選擇性的限制學生電腦U盤使用、網頁瀏覽、程序應用、CD光盤、打印以及發(fā)言和舉手的權限，網頁限制支持多瀏覽器（QQ、谷歌、360等瀏覽器）遠程監(jiān)督.教師能夠遠程監(jiān)控學生活動，對學生進行遠程輔導，并可保留學生某個時刻的學習記錄。遠程設置.教師可以遠程對學生的屏幕分辨率、桌面主題、桌面背景、電池使用方案、錄音和回收音量、卸載密碼進行設置。教學評測考試.考試具有記憶功能，學生斷線重連后可繼續(xù)考試。.支持自動評分生成試卷統(tǒng)計（包括每道題的正確率、學生答案列表統(tǒng)計），并可將結果發(fā)送給學生。搶答競賽.教師可以快速發(fā)布搶答任務，學生市場答案有回答，通過答對升級的策略激勵學生主動參與。.學生通過分組強答形成競賽模式，支持組內排名，答對的題目越多獲得的獎勵越高。.教師可直接導入word、PPT、Excel、pdf等文檔類型的考試內容共享給學生，現(xiàn)場編輯答題卡用于學生作答。.實時收集學生評測結果，便于教師開展有針對性的個性化教學。調查.教師可當堂出題，答案結果以柱狀統(tǒng)計圖顯示，并實時更新。極域電子教室一款多媒體網絡教學軟件。湖北電子教室軟件
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多媒體教室的改造,就是單純的硬件設備鋪設和環(huán)境改造?錯啦!這樣容易造成各類多媒體設備堆砌的局面,反而帶來了設備運維管理的問題,后期運維管理需要花費更多地精力,而無法做到有效維護。多媒體教室解決方案拒絕復雜的多系統(tǒng)操作,告別繁瑣的流程,讓我們一起了解一下多媒體教室!針對多媒體教室的改造,我們以“服務”作為出發(fā)點,在教室改造前期,就考慮如何更貼合老師的教學習慣和需求,在實際業(yè)務場景基礎上,運用信息化技術,更好的服務全校師生。我們的設計理念就是極簡，作為多媒體教室的核xin管控、數(shù)據采集設備，從教室多媒體中控主機開始，就保持著先進性。智慧教室網絡終端顏值高、接口多、靈活滿足各種教學設備的接入及管控，還充分考慮設備兼容性問題，完全滿足學校需求。湖北智慧教室優(yōu)惠
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