塔吊安全可視化,智能化管控,落實(shí)隱患整改
隨需應(yīng)變的私有云集成建設(shè)解決方案-孚聰自主研發(fā)能享順、能享碟
孚聰AI自動(dòng)識(shí)別安全帽佩戴—實(shí)時(shí)預(yù)警智慧工地安全隱患
孚聰nxd、nxs,桌面虛擬化解決方案,高性能計(jì)算資源數(shù)據(jù)集
提高效率、優(yōu)化資源,讓線性工程管理更加規(guī)范,監(jiān)督更有力
踏春賞花季 以“春”為媒聯(lián)動(dòng)“花經(jīng)濟(jì)”
“利舊+改造”建設(shè)智慧安全管理系統(tǒng)
遼寧大石橋市一居民樓因燃?xì)庑孤┌l(fā)生爆燃,兩人受傷,已及時(shí)送醫(yī)
多角度多領(lǐng)域展現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)活力 高質(zhì)量發(fā)展凝聚磅礴力量
焦點(diǎn)訪談丨如何因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力?各地“妙招”都在這了
失能老人護(hù)理的五大原則:1.非禮勿視非美德失能老人的日常生活需要他人協(xié)助或完全依賴(lài)他人,其中也就包括清洗會(huì)陰,更換紙尿褲,人工取便等十分隱私的護(hù)理,所以,我們不應(yīng)該為了尊重老人所謂的隱私,遵從所謂的“非禮勿視”而選擇不給老人進(jìn)行這些隱私部位的護(hù)理。2.拘小節(jié)、...
怎樣減少老人的臥床時(shí)間?1.預(yù)防原因和誘因,主要預(yù)防腦卒中和骨折。2.防止人為制造的長(zhǎng)期臥床,老年人臥床休息后要早活動(dòng)、早下床。3.康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)及早進(jìn)行,Z遲也應(yīng)在發(fā)病后1周開(kāi)始。4.康復(fù)應(yīng)以提高日常生活活動(dòng)能力,以及改善生活質(zhì)量為目標(biāo),不能局限于一般康復(fù)訓(xùn)練。...
偏癱老人的護(hù)理要點(diǎn)。1.心理護(hù)理。無(wú)論碰到什么情況,我們都應(yīng)諒解老人的心情,加以安慰、勸說(shuō)、引導(dǎo)。要鼓勵(lì)老人主動(dòng)與疾病作斗爭(zhēng),建立治i療的信心。2.飲食護(hù)理。要根據(jù)不同病情,吃不同飲食,如流質(zhì)、半流質(zhì)或普通飲食,可以請(qǐng)教一下醫(yī)院的醫(yī)生。總的原則是要易于消化,富...
臥床老人護(hù)理要“六勤”。4勤運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)期臥床的老人因?yàn)槿狈\(yùn)動(dòng)導(dǎo)致肌肉松弛、血流緩慢,容易形成血栓。平臥位時(shí)可將雙下肢略微抬高運(yùn)動(dòng),也可以用輕柔的手法按摩,加速血流速度,促進(jìn)血液循環(huán),預(yù)防血栓形成。5勤疏導(dǎo)。由于老人長(zhǎng)期臥床,減少了與外界接觸的機(jī)會(huì),經(jīng)常有沮喪、...
創(chuàng)造良好的休息環(huán)境。老年人身體素質(zhì)較差、免疫能力較弱,所以在護(hù)理過(guò)程中要注意周?chē)h(huán)境是否適宜老人。家庭室內(nèi)溫度以22°~26°c為宜,室內(nèi)Z好濕度應(yīng)該在50%~60%,居室的采光良好,Z好能夠保持安靜。另外,老人房Z重要的是要保持通風(fēng),要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),使空氣流...
想清楚自己為什么而買(mǎi)單? “值得”這件事挺個(gè)人的,每個(gè)人心里的那桿秤都是不一樣。因此,在決定去不去上早教班之前,我們自己先要想清楚,我為什么要送孩子去上早教班? 這里突出的是“我”,很多人送孩子上早教班的理由都不是從“我”出發(fā)...
心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),將一個(gè)出生不久的小猩猩放入一個(gè)大房間,房間內(nèi)有兩個(gè)鐵架子,一個(gè)是光禿禿、沒(méi)有任何裝飾物;另一個(gè)鐵架上纏滿(mǎn)了絨布,形 似一只母猩猩,地上還有吃的、玩的物品。然后,觀察小猩猩是吃?是玩?還是要母猩猩?結(jié)果發(fā)...
幼兒園園長(zhǎng)認(rèn)為,早教主要是抓住孩子發(fā)育的敏感期,通過(guò)對(duì)孩子的早期教育開(kāi)發(fā)孩子的智力,讓孩子在人際交往,語(yǔ)言,生活自理能力,性格,數(shù)學(xué),情商等方面發(fā)育得更好,把孩子的內(nèi)在潛能很大程度地激發(fā)出來(lái)。我女兒就是早教的受益者,我女兒2歲多時(shí)上過(guò)早教班,后來(lái)我在家里給...
家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響力,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都開(kāi)始注重早教中提倡的親子陪伴,但他發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)在陪孩子時(shí),都會(huì)習(xí)慣性地看手機(jī)刷微信,導(dǎo)致了“形似陪伴,但精神上缺乏陪伴”,這樣的陪伴沒(méi)有積極價(jià)值,反而會(huì)讓孩子沒(méi)有安全感?!霸缙诮逃侨松幕A(chǔ)。早教做得好,就能為未來(lái)的發(fā)展打好...
沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)是完美的,也沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)在早教中心的學(xué)習(xí)中是永遠(yuǎn)進(jìn)步的,總是會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的小插曲。早教中心會(huì)讓家長(zhǎng)充分了解孩子的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),然后家長(zhǎng)理智的來(lái)分析孩子的情況,找到他比較適合的方式,達(dá)到孩子的比較好的成長(zhǎng)水平。 我們要相信,老師們每...
寶寶們?cè)谝黄鹉7录彝ド畹挠螒?,較大的孩子會(huì)做爸爸媽媽?zhuān)瑑蓺q的寶寶參加進(jìn)來(lái)做家里的小孩,做爸爸媽媽們的會(huì)分配各人做一點(diǎn)工作,一個(gè)去買(mǎi)菜,一個(gè)去擺桌子,一個(gè)去哄小娃娃,另一個(gè)去請(qǐng)客人來(lái)吃飯等。爸爸洗菜切菜,媽媽弄爐子做飯然后炒菜,大家分工合作,把客人狗熊,大象,...
從心理學(xué)上講, 0-3歲是寶寶跟父母建立緊密依戀關(guān)系的重要階段。如果,這個(gè)階段的父母缺乏對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),他就不會(huì)跟父母建立起安全型依戀關(guān)系。等孩子長(zhǎng)大以后,孩子也不會(huì)跟父母太親密,而且這樣的孩子容易叛逆。所以,父母千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)孩子依戀關(guān)系的關(guān)鍵期。依戀關(guān)系的建立...
寶寶們?cè)谝黄鹉7录彝ド畹挠螒颍^大的孩子會(huì)做爸爸媽媽?zhuān)瑑蓺q的寶寶參加進(jìn)來(lái)做家里的小孩,做爸爸媽媽們的會(huì)分配各人做一點(diǎn)工作,一個(gè)去買(mǎi)菜,一個(gè)去擺桌子,一個(gè)去哄小娃娃,另一個(gè)去請(qǐng)客人來(lái)吃飯等。爸爸洗菜切菜,媽媽弄爐子做飯然后炒菜,大家分工合作,把客人狗熊,大象,...
誤區(qū)1:過(guò)分依賴(lài)早教中心一些爸爸媽媽工作忙,覺(jué)得把寶寶送去早教中心就算是早教了。殊不知,比較好的早教永遠(yuǎn)是家庭,單憑早教中心的一周一兩堂課效果甚微。如果父母有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,可以給孩子報(bào)名線下早教課,但是要把早教課當(dāng)作父母的學(xué)習(xí)時(shí)間,跟隨老師學(xué)習(xí)如何陪孩子玩,如...
美國(guó)行為主義心理學(xué)家華生,有一句影響美國(guó)很久的一段話(huà):請(qǐng)給我十幾個(gè)健康而沒(méi)有缺陷的嬰兒,讓我在我的特殊世界里教養(yǎng),那么我可以擔(dān)保,在這十幾個(gè)嬰兒中,我隨便選出一個(gè),都可以訓(xùn)練他成為任何一種**,例如醫(yī)生或律師,或藝術(shù)家或商界領(lǐng)導(dǎo),甚至也可以訓(xùn)練他成為一個(gè)乞丐或...
寶寶早期教育的四大誤區(qū):一、是忽略家庭教育孩子的價(jià)值觀是在家庭中形成的,父母在早期教育中的地位,旁人不可替代,父母的身教對(duì)于孩子性格、習(xí)慣、價(jià)值觀的形成是非常重要的。二、早教等同于學(xué)習(xí)不少家長(zhǎng)把早期教育視同于早期學(xué)科教育,孩子1歲以?xún)?nèi)學(xué)認(rèn)字,3歲以?xún)?nèi)學(xué)外語(yǔ)。夏...
6.培養(yǎng)群體意識(shí)群體意識(shí)乃是人之天性,合作也是人類(lèi)社會(huì)的本能。父母要幫助孩子熟悉外部的世界,要鼓勵(lì)和培養(yǎng)孩子積極與同齡人相處,讓他懂的接納他人,學(xué)會(huì)和伙伴們共同完成游戲,融入這個(gè)大集體中。7.發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性這個(gè)年齡段的孩子,什么事情都想著去嘗試。所以不要...
“對(duì)孩子成長(zhǎng)而言,科學(xué)早教不是奢侈品,而是必需品。家長(zhǎng)及教育工作者應(yīng)當(dāng)以孩子的幸福成長(zhǎng)為目標(biāo),絕不能功利性地建立在希望孩子將來(lái)有出息的基礎(chǔ)上。每一個(gè)孩子,無(wú)論其家庭貧窮還是富有,無(wú)論出生在城市還是農(nóng)村,在呱呱墜地時(shí)都是一個(gè)新鮮的生命。早教工作者有責(zé)任讓每個(gè)孩子...
沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)是完美的,也沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)在早教中心的學(xué)習(xí)中是永遠(yuǎn)進(jìn)步的,總是會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的小插曲。早教中心會(huì)讓家長(zhǎng)充分了解孩子的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),然后家長(zhǎng)理智的來(lái)分析孩子的情況,找到他比較適合的方式,達(dá)到孩子的比較好的成長(zhǎng)水平。每個(gè)寶寶未來(lái)都有無(wú)限的可能給孩子...
早教進(jìn)行方式:一、父母應(yīng)給嬰兒布置一個(gè)“小天堂”。為了使嬰兒的視覺(jué)提早發(fā)展,可為他布置一個(gè)舒適的、色彩鮮艷的環(huán)境。如在嬰兒睡床的周?chē)蔀樗麙煲恍┘t、綠、黃等色彩鮮艷的玩具或?qū)嵨?,放些鮮花或塑料花等;嬰兒的衣服、被子等用品,Z好也用不同顏色制成。當(dāng)嬰兒醒時(shí),通...
母“缺席”早教,效果大打折扣好的早教中心,無(wú)論是教育理念和教育方法,具有一定的科學(xué)性。但家長(zhǎng)不能指望在早教課上,完成孩子所有早期潛能開(kāi)發(fā),父母缺席孩子的早教,效果會(huì)大打折扣。自寶寶咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,家長(zhǎng)就是寶寶的比較傾聽(tīng)者和對(duì)話(huà)者,更是教育者和引導(dǎo)者。在日常生...
10-12個(gè)月幼兒早教 1.認(rèn)知能力 此時(shí)寶寶開(kāi)始嘗試著搖搖晃晃的站立,并開(kāi)始蹣跚學(xué)步了,他們探索周?chē)h(huán)境的欲望更加強(qiáng)烈了。這正是家長(zhǎng)培養(yǎng)他們認(rèn)知能力的大好時(shí)機(jī),一般可以借助玩具來(lái)培養(yǎng)他們一些基本概念如體積、顏色、長(zhǎng)度等。 ...
什么是幽默感呢?幽默感就是使心情恢復(fù)寧?kù)o的能力;幽默感對(duì)一個(gè)人的作用,很象彈簧對(duì)汽車(chē)和飛機(jī)的作用,汽車(chē)有了彈簧裝置,才能在不平的道路上行駛,上下震動(dòng)不會(huì)過(guò)于劇烈。飛機(jī)有了彈簧裝置才能安穩(wěn)著陸,不致摔壞。幽默感不管對(duì)自己、對(duì)別人都是潤(rùn)滑劑。當(dāng)你沮喪于或狂熱于某些...
視覺(jué)4~5個(gè)月的寶寶處于色彩敏感期,開(kāi)始能辨別顏色了,特別是對(duì)紅色感興趣。媽媽們可以在嬰兒床的上方懸掛彩色玩具(比較好是紅色的)供嬰兒注視。語(yǔ)言1歲左右的寶寶處于語(yǔ)言發(fā)育敏感期,寶寶說(shuō)話(huà)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,粑粑麻麻應(yīng)該趁此機(jī)會(huì)多跟寶寶交流,鼓勵(lì)并引導(dǎo)寶寶表達(dá)。動(dòng)...
這筆錢(qián)浪費(fèi)了,我會(huì)心痛到抱怨不停嗎?我聽(tīng)過(guò)太多父母或者長(zhǎng)輩這么抱怨,“我都花了2萬(wàn)元報(bào)了一年的XX班,她上課卻從來(lái)不參與”。每次聽(tīng)到這樣的話(huà),我都會(huì)自動(dòng)腦補(bǔ)我們當(dāng)年父母說(shuō)的那句,“為了你,父母一輩子省吃?xún)€用,你一定要考上好大學(xué)”。養(yǎng)育孩子過(guò)程中,我一直不斷在提...
沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)是完美的,也沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)在早教中心的學(xué)習(xí)中是永遠(yuǎn)進(jìn)步的,總是會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的小插曲。早教中心會(huì)讓家長(zhǎng)充分了解孩子的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),然后家長(zhǎng)理智的來(lái)分析孩子的情況,找到他比較適合的方式,達(dá)到孩子的比較好的成長(zhǎng)水平。 我們要相信,老師們每...
0-6個(gè)月幼兒早教這個(gè)階段的早期教育,在滿(mǎn)足其很基本的生存需求的基礎(chǔ)上,要充分的給予他安全感和歸屬感。1.首先,家長(zhǎng)需要通過(guò)觀察寶寶的動(dòng)作行為,來(lái)了解寶寶的需求以及他們想要表達(dá)的意愿,通過(guò)寶寶的外在表現(xiàn)去探究規(guī)律。2.其次,家長(zhǎng)要注重寶寶生活習(xí)慣和生活規(guī)律的養(yǎng)...
所以,如果人在生命的初期根本沒(méi)有形成過(guò)這種心理依戀關(guān)系,那么,人的心理異常發(fā)生的可能性就會(huì)增大。這種兒童容易出現(xiàn)冷漠、拒絕人、無(wú)情殘酷等表現(xiàn)。這種人, 智力發(fā)展可能完全正常,但是,社會(huì)性發(fā)展,如:與他人交往、關(guān)心他人等性格方面容易出現(xiàn)異常的現(xiàn)象。犯罪心理學(xué)的研...
寶寶早期教育的四大誤區(qū):一、是忽略家庭教育孩子的價(jià)值觀是在家庭中形成的,父母在早期教育中的地位,旁人不可替代,父母的身教對(duì)于孩子性格、習(xí)慣、價(jià)值觀的形成是非常重要的。二、早教等同于學(xué)習(xí)不少家長(zhǎng)把早期教育視同于早期學(xué)科教育,孩子1歲以?xún)?nèi)學(xué)認(rèn)字,3歲以?xún)?nèi)學(xué)外語(yǔ)。夏...