我們課堂上利用多媒體教學觸控一體機,可以多方位地展示教學內(nèi)容,激勵學生積極參與,更好地促進學生與學生之間、教師與學生之間的互動與協(xié)作。在教學過程中,教師可以靈活地把自己上課要用到的各種教學資源保存到存儲硬盤中,以便課堂上隨時調(diào)用；學生可以在顯示屏幕上進行實際操作,達到自主學習的目的,這更有利于激發(fā)學生的主動參與性。 以多媒體教學觸控一體機為載體的多種媒體共用,實現(xiàn)了教學的有效交互。目前該教學設備已經(jīng)廣泛應用于各個學校班級中,為形象教學、直觀教學、多媒體教學提供了不少便利,也為課程整合的實施開拓了廣闊的天地,為學生創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境,改進了學生的學習與教師的教學的傳統(tǒng)方式與方法,從而...

教育一體機，顧名思義，主要用在教室等場合的一種機器，用于取代傳統(tǒng)的投影儀，白板，音響等設備。用處普遍，用法簡單。比起傳統(tǒng)投影儀等設備，教育一體機有以下幾大優(yōu)點：一、亮度高。教育一體機主要顯示部件是液晶屏，其亮度可達500流明以上，完全可以在寬大明亮的教室里正常觀看，不像投影儀一樣，需要關燈或者拉窗簾的。二、分辨率高。液晶屏的分辨率現(xiàn)在都是1080P起步了，超過65寸，就可以打造真4K分辨率了。顯示效果細膩，對眼睛友好。不像投影儀，總是一種模糊的狀態(tài)。三、連接方便。一體機本身就是一臺電腦，具有電腦的全部功能。其具有豐富的接口，可以連接其他電腦，手機，平板，U盤等各種設備，可以有線連接，也可以無線...

康維多功能一體化觸摸一體機集成了多媒體液晶高清顯示、電腦、電子白板、音頻播放等功能，有序整合、好用又實用。并且其還可以生動交互，實時批注，多媒體互動演示，更生動、用戶體驗更專注。此外，其具有的視頻會議搭建，可以通過外置攝像頭和拾音設備對聲音和圖像信號進行采集，錄制、存儲、播放，或者將現(xiàn)場的聲音、圖像信號通過局域網(wǎng)或廣域網(wǎng)實現(xiàn)異地人員的可視化交流。 深圳市康維偉業(yè)科技有限公司專注專業(yè)從事液晶顯示及中控設備制造生產(chǎn)、銷售及軟件研發(fā)、服務為一體，國內(nèi)外視像產(chǎn)品智能化、專業(yè)化、互聯(lián)網(wǎng)+ 相結(jié)合的高新技術科技企業(yè)，國內(nèi)外先進的產(chǎn)品整體解決方案提供商。如您有需求，歡迎致電咨詢。 如何選購智能教學...

教學一體機/教育一體機的功能： 1.放大功能教學一體機可對課堂教學過程中的板書的重點提示部分進行放大,以利于引起學生的注意,對重點看的更清楚,有助于改善相互交流的效果,相當于我們傳統(tǒng)教學過程中的重點提示。 2.探照燈功能在教學中我們需要對一些內(nèi)容做重點標注,探照燈功能夠以標亮的方式將其突出顯示,同時屏蔽其他內(nèi)容,這樣就更能引起學生的注意,突出重點。 3.畫圖功能和我們平時使用計算機的作圖功能相當,利用畫圖功能,可直接在白板上畫出各種規(guī)范的圓、直線、矩形等圖形,準確、簡潔,有效提高了畫圖的速度及效果。 4.黑板功能“教學一體機”能夠提供多種功能界面供教師書寫使用。黑板...

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康維多功能一體化觸摸一體機集成了多媒體液晶高清顯示、電腦、電子白板、音頻播放等功能，有序整合、好用又實用。并且其還可以生動交互，實時批注，多媒體互動演示，更生動、用戶體驗更專注。此外，其具有的視頻會議搭建，可以通過外置攝像頭和拾音設備對聲音和圖像信號進行采集，錄制、存儲、播放，或者將現(xiàn)場的聲音、圖像信號通過局域網(wǎng)或廣域網(wǎng)實現(xiàn)異地人員的可視化交流。 深圳市康維偉業(yè)科技有限公司專注專業(yè)從事液晶顯示及中控設備制造生產(chǎn)、銷售及軟件研發(fā)、服務為一體，國內(nèi)外視像產(chǎn)品智能化、專業(yè)化、互聯(lián)網(wǎng)+ 相結(jié)合的高新技術科技企業(yè)，國內(nèi)外先進的產(chǎn)品整體解決方案提供商。如您有需求，歡迎致電咨詢。 教育一體機/智能...

教學一體機的功能怎么樣？如今,教學一體機已經(jīng)逐漸成為了各級院校的教學應用設備,傳統(tǒng)的黑板粉筆和多媒體教室已經(jīng)不能夠滿足現(xiàn)在的教學需求了。經(jīng)過實際應用證明,教學一體機對于提高教學效率確實可以起到很多的提高作用。1、智能互動學習平臺；增強孩子的互動和交流能力2、智能互動學習平臺；增強孩子和老師課堂的互動交流,讓以前的填鴨式教學方式以教為主,轉(zhuǎn)變成孩子的以學為主,玩中學,增加了孩子學習興趣；3、寓教于樂的觸摸智能觸控互動一體機將娛樂和學習相結(jié)合,通過娛樂獲取知識！興趣啟蒙-學校多場景使用；4、益智詩詞,故事,小游戲,禮儀,等生動的學習場景；觸發(fā)幼小心靈健康成長；5、觸摸體驗、培養(yǎng)動手能力和思維方向培...

多媒體教學一體機的其他功能： Android5.1或Android5.0嵌入式系統(tǒng)； 睡眠定時、關機記憶通道功能、多種信號源選擇； 支持雙系統(tǒng)：實現(xiàn)Android與Windows系統(tǒng)多系統(tǒng)間的無縫切換； 支持電視遙控功能和電腦鍵盤常用的F1—F12功能鍵及Alt+F4、Alt+Tab、Space、Enter、windows等快捷按鍵，可實現(xiàn)一鍵開啟交互白板軟件、PPT上下翻頁、一鍵鎖定/解鎖觸及整機實體按鍵、一鍵黑屏等功能； 支持在系統(tǒng)主頁面點擊任一信號源，可預覽該通道圖像功能；v支持前置按鍵：一鍵開關電腦/電視；信號源；菜單；節(jié)能；主頁；音量調(diào)節(jié)。前置VGA...

多媒體觸控一體機創(chuàng)設教學情境,激發(fā)學生學習興趣在課堂中運用形象、直觀的多媒體信息技術可以創(chuàng)設出一個生動有趣的情境,通過音響配以強烈的聽覺效果陶冶情操,營造出一種逼真的氣氛,以其獨特的形、聲、景扣動學生的心弦,化無聲為有聲,化靜為動,使學生仿佛身臨其境,進入一種喜聞樂見的、生動活潑的學習氛圍,從而使學生產(chǎn)生極大的學習興趣。師生可以在這樣一個令人心動的氣氛中一起進行互動,這樣便于師生間的交流,使學生在歡快、愉悅、充滿活力的情趣中獲取數(shù)學知識。如：教學《垂直與平行》時,運用多媒體課件演示,先讓學生看到實際生活及身邊接觸的畫面中的人行橫道、雙杠、平梯、房屋等平行圖。通過學生觀察與討論,讓學生有一個直觀...

教學觸摸一體機主要是由觸摸屏、液晶顯示屏、計算機、音響功放等集成于一體的教育裝備,有強大的多媒體教學功能和豐富的教學資源利用,以下幾點是升皇牌子的教學觸摸一體機的使用主要功能：（1）所有不透明物體或手寫觸摸功能。液晶觸摸一體機主要有紅外技術以及光學技術的兩種類型,均可使用不透明物體或直接手寫觸摸操作,解決了需要專門使用筆書寫的限制,而且還可以在觸摸屏上對書寫編輯內(nèi)容進行保存與共享。（2）配套電子白板教學軟件支持多種多媒體文件的導入、編輯與批注。電子白板教學軟件支持對各種Office文件的導入、編輯與批注,同時也能夠?qū)D片、文字、Flash動畫的插入與編輯,方便教學的資源利用與交流。（3）具有豐...

教學一體機/教育一體機的功能： 1.放大功能教學一體機可對課堂教學過程中的板書的重點提示部分進行放大,以利于引起學生的注意,對重點看的更清楚,有助于改善相互交流的效果,相當于我們傳統(tǒng)教學過程中的重點提示。 2.探照燈功能在教學中我們需要對一些內(nèi)容做重點標注,探照燈功能夠以標亮的方式將其突出顯示,同時屏蔽其他內(nèi)容,這樣就更能引起學生的注意,突出重點。 3.畫圖功能和我們平時使用計算機的作圖功能相當,利用畫圖功能,可直接在白板上畫出各種規(guī)范的圓、直線、矩形等圖形,準確、簡潔,有效提高了畫圖的速度及效果。 4.黑板功能“教學一體機”能夠提供多種功能界面供教師書寫使用。黑板...

康維智能會議平板/教育機有利于突出學生的主體地位，教學是師生的共同進行的，而教學活動中的主體應該是學生。傳統(tǒng)的課堂教學中，由于部分教學內(nèi)容很抽象，使得學生理解困難，導致教學參與的弱化，教學活動的不平衡，形成教學課堂上只是單純的講課；而運用多媒體進行教學，一方面，教師可以有更多的時間與學生進行互動、交流、引導學生的思維，另方面，多媒體教學一體機可以為學生提供生動形象的教學材料，為學生創(chuàng)設特定的問題情境，輔助攜手進行探索發(fā)現(xiàn)式的學習和對知識的內(nèi)在認知，從而使學生學習思路開闊。深圳康維為您供應教育一體機/智能教育平板，有想法可以來我司咨詢！河北早教育機 多媒體教學一體機有著超清的分辨率、真實的色彩...

多媒體教學一體機有哪些優(yōu)勢呢？1、高清顯示：智能教學一體機自身高清大屏顯示,分辨率就可以達到1080P,并且有防炫潤眼的功能,在相同大小的屏幕上,智能教學一體機屏幕展示的內(nèi)容細膩流暢無色差,能夠呈現(xiàn)更多的細節(jié),給廣大的師生帶來“真實”的視覺體驗。2、無線投屏：通過無線投屏設備,我們能輕松將手機、電腦等屏幕無線投屏帶教學一體機上。不僅提高了教學的效率,讓老師及時地將教學想法展示在課堂上,同時又能利用網(wǎng)絡資源,讓學生可以獲取更多的知識。3、多屏互動：無線投屏的屏幕反控功能,教師可以在手機、電腦、教學一體機等屏幕上用手或觸摸筆直接進行教學內(nèi)容進行批注、修改、擦除等,實現(xiàn)當下“走動式”教學,一改傳統(tǒng)的...

如今，多媒體教學已經(jīng)成為了各級院校實現(xiàn)課堂演講、傳授知識的主要途徑，而電子顯現(xiàn)設備則是開展多媒體教學的重要媒介，是呈現(xiàn)知識文化的主要載體。電子顯現(xiàn)設備的選擇決定了老師如何開展多媒體教學，直接關系到教育功率和學習質(zhì)量。 在傳統(tǒng)的投影儀加計算機的組合設備逐漸退出教學舞臺后，教學觸摸一體機憑借著時尚的外觀、便捷的操作、強大的功能、簡易的安裝等特點，漸漸成為了教育教學的主流教學輔助設備。要想成為了合格的教學應用設備，就必須要滿足教學使用需求。 根據(jù)不同的使用需求，康維教學觸摸一體機有55寸-110寸可供選擇，有壁掛式和移動式兩種，機器采用原裝進口的工業(yè)級LED液晶A規(guī)屏、真10點紅外觸...

如今，教學一體機已經(jīng)逐漸成為了各級院校的主流教學應用設備，傳統(tǒng)的黑板粉筆和多媒體教室由于已經(jīng)不能夠滿足現(xiàn)在的教學需求了，正在逐步退出歷史的舞臺。經(jīng)過實際應用證明，教學一體機對于提高教學效率確實可以起到很多的提高作用。 1、智能互動學習平臺；增強孩子的互動和交流能力，與小朋友之間協(xié)同性讓孩子的課堂更豐富； 2、智能互動學習平臺；增強孩子和老師課堂的互動交流，讓以前的填鴨式教學方式以教為主，轉(zhuǎn)變成孩子的以學為主，玩中學，增加了孩子學習興趣； 3、寓教于樂的觸摸智能觸控互動一體機將娛樂和學習相結(jié)合，通過娛樂獲取知識！興趣啟蒙-學校多場景使用； 4、益智詩詞，故事，小游戲，...

教育一體機的需求比較大,所以廠家品牌變得越來越多,質(zhì)量參差不齊。那么,教學一體機的質(zhì)量好差可以通過五個方面方面來進行判斷。電源：在多媒體教學觸摸一體機中,電源是很關鍵的部件,因為它是作為支撐學觸摸一體機正常運行的一個支柱,沒有它就沒有辦法進行工作。因此我們可以通過電源的穩(wěn)定性、使用壽命來辨別多媒體教學一體機質(zhì)量的好壞。觸摸屏：多媒體教學觸摸一體機與液晶顯示屏一樣,都是多媒體教學觸摸一體機很重要的一個部分,觸摸屏主要可以分為電容、電阻、光學、紅外四種,其中紅外觸摸屏是目前是為好用、很受歡迎的一種屏,它可以用手指、筆或任何可阻擋光線的物體來進行觸摸。解碼板芯片：解碼板芯片的好壞,直接影響到多媒體教...

教育一體機，顧名思義，主要用在教室等場合的一種機器，用于取代傳統(tǒng)的投影儀，白板，音響等設備。用處普遍，用法簡單。比起傳統(tǒng)投影儀等設備，教育一體機有以下幾大優(yōu)點：一、亮度高。教育一體機主要顯示部件是液晶屏，其亮度可達500流明以上，完全可以在寬大明亮的教室里正常觀看，不像投影儀一樣，需要關燈或者拉窗簾的。二、分辨率高。液晶屏的分辨率現(xiàn)在都是1080P起步了，超過65寸，就可以打造真4K分辨率了。顯示效果細膩，對眼睛友好。不像投影儀，總是一種模糊的狀態(tài)。三、連接方便。一體機本身就是一臺電腦，具有電腦的全部功能。其具有豐富的接口，可以連接其他電腦，手機，平板，U盤等各種設備，可以有線連接，也可以無線...

教學觸摸一體機適合什么年齡段的學生？幼兒園用教學觸摸一體機的優(yōu)勢：小朋友還不屬于正式接受教育的年齡,在幼兒園還是以玩和啟蒙教育為主,教學觸摸一體機的多功能性和自動手指觸摸都十分適合小朋友,豐富的色彩和多樣的內(nèi)容能很好吸引小朋友的注意力。用教學觸摸一體機直接下載圖片、音樂、視頻都十分方便,用于幼兒教學可以說再適合不過了。小學使用教學一體機的優(yōu)勢：小學學生的特點具備這樣幾點：不擅長理解,但是對學習有著很強的專注力和記憶力,而教學一體機往往能將抽象的東西,以圖片文字或視頻的形式具體化,這樣能幫助學生更好地理解教學知識。同時豐富的網(wǎng)絡知識,在一定程度上能幫助學生開拓眼界,同時增加更多課外知識。中、高年...

隨著科學技術的不斷進步,在教學教育領域,傳統(tǒng)的黑板粉筆和多媒體教室已經(jīng)在逐漸淘汰了,新一代的電子觸控設備——教學一體機,正憑借著自身擁有的特點優(yōu)勢,成為了教學教育的主流應用設備。教學一體機主要由液晶屏、觸摸屏、電腦主機這三大部分組成,擁有獨特的人機交互功能,因此老師和學生都可以在機器的屏幕上隨意書寫,非常的方便快捷,而且還沒有灰塵污染。另外,教學一體機為了滿足不同用戶的應用需求,有嵌入式、壁掛式、移動式等。。深圳康維致力于教育一體機/智能教育平板生產(chǎn)研發(fā)，有需求可以來電咨詢！甘肅互動教學一體機多媒體教學一體機有哪些優(yōu)勢呢？1、高清顯示：智能教學一體機自身高清大屏顯示,分辨率就可以達到1080P...

使用過教學一體機的朋友都知道,它具有操作簡單、節(jié)能環(huán)保、精彩的視聽效果,調(diào)動學生注意力等優(yōu)點；那么教學一體機的功能有哪些呢？下面由康維的小編帶您了解教學一體機的各項功能吧。教學一體機的功能： 1.交互模式；觸控筆可以替代傳統(tǒng)應用的鼠標,并且其使用方便。教師在教學一體機上既能夠?qū)崿F(xiàn)普通的的書寫,同時還能夠通過觸控來實現(xiàn)對計算機的操作,書寫可在計算機上同步顯示并能存儲及后期調(diào)用。 2.書寫模式課堂教學中的教師板書是教學活動中的一個具有明顯標志性的特征,隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展教師板書的形式發(fā)生了變化。教學一體機可用觸控筆（或手指）在屏幕上對電腦的任何界面進行書寫、標注,并具有多種書寫...

老式的教學一體機，需要的輔助設備比較多，比如攝像頭音響話筒長電線等等，尤其是教室孩子多的話來回跑還會有安全隱患。所以要一體機節(jié)省維修成本還能安全美觀。我見過很多雙師課堂或者公立學校，有用萌狀元AI學習一體機的，雙攝像頭音響于一體，音質(zhì)也超立體并且大聲，大班級都適合用。 現(xiàn)在教學一體機發(fā)展的已經(jīng)相對比較成熟，性價比也比較高，具有4k高清顯示屏（帶兒童潤眼功能），十點觸摸操作，六合一功能（相當于平板+電腦+投影儀+幕布+音響+白板），鋁合金金屬拉絲外觀、方便的前置按鍵、靈活的前置端口、聲音響亮的前置的喇叭，4MM全鋼化防炫玻璃，隨意實現(xiàn)十點觸控，書寫，智能批注等功能，教學軟件里面內(nèi)置的教...

課堂上使用教學觸摸一體機之后會有怎么樣？ 一、提高學生學習興趣：興趣是人能否認真做好一件事的根本。多媒體教學一體機代替?zhèn)鹘y(tǒng)黑板與投影儀,新奇、生動的教學模式吸引學生的注意力,有效激發(fā)了學生的學習興趣,調(diào)動學習積極性,使學生在心理上產(chǎn)生對學習的喜愛與追求。 二、解決學習中的重點、難點：我們上學時期都會遇到的文題,自己不會做,老師講的死板聽不懂,久而久之不去解決就會積累一大堆問題,造成知識點空缺。而教學一體機能解決這些問題,它以生動直觀的解題思路,幫助學生在腦內(nèi)建立概念與現(xiàn)實之間的聯(lián)系,激發(fā)學生的大腦思維,以另一種靈活的方式解決積累的各種難點。 三、提高教學效率：多媒體教學一...

如今，教學一體機已經(jīng)逐漸成為了各級院校的主流教學應用設備，傳統(tǒng)的黑板粉筆和多媒體教室由于已經(jīng)不能夠滿足現(xiàn)在的教學需求了，正在逐步退出歷史的舞臺。經(jīng)過實際應用證明，教學一體機對于提高教學效率確實可以起到很多的提高作用。 1、智能互動學習平臺；增強孩子的互動和交流能力，與小朋友之間協(xié)同性讓孩子的課堂更豐富； 2、智能互動學習平臺；增強孩子和老師課堂的互動交流，讓以前的填鴨式教學方式以教為主，轉(zhuǎn)變成孩子的以學為主，玩中學，增加了孩子學習興趣； 3、寓教于樂的觸摸智能觸控互動一體機將娛樂和學習相結(jié)合，通過娛樂獲取知識！興趣啟蒙-學校多場景使用； 4、益智詩詞，故事，小游戲，...

如今，多媒體教學已經(jīng)成為了各級院校實現(xiàn)課堂演講、傳授知識的主要途徑，而電子顯現(xiàn)設備則是開展多媒體教學的重要媒介，是呈現(xiàn)知識文化的主要載體。電子顯現(xiàn)設備的選擇決定了老師如何開展多媒體教學，直接關系到教育功率和學習質(zhì)量。 在傳統(tǒng)的投影儀加計算機的組合設備逐漸退出教學舞臺后，教學觸摸一體機憑借著時尚的外觀、便捷的操作、強大的功能、簡易的安裝等特點，漸漸成為了教育教學的主流教學輔助設備。要想成為了合格的教學應用設備，就必須要滿足教學使用需求。 根據(jù)不同的使用需求，康維教學觸摸一體機有55寸-110寸可供選擇，有壁掛式和移動式兩種，機器采用原裝進口的工業(yè)級LED液晶A規(guī)屏、真10點紅外觸...

教育一體機，顧名思義，主要用在教室等場合的一種機器，用于取代傳統(tǒng)的投影儀，白板，音響等設備。用處普遍，用法簡單。比起傳統(tǒng)投影儀等設備，教育一體機有以下幾大優(yōu)點：一、亮度高。教育一體機主要顯示部件是液晶屏，其亮度可達500流明以上，完全可以在寬大明亮的教室里正常觀看，不像投影儀一樣，需要關燈或者拉窗簾的。二、分辨率高。液晶屏的分辨率現(xiàn)在都是1080P起步了，超過65寸，就可以打造真4K分辨率了。顯示效果細膩，對眼睛友好。不像投影儀，總是一種模糊的狀態(tài)。三、連接方便。一體機本身就是一臺電腦，具有電腦的全部功能。其具有豐富的接口，可以連接其他電腦，手機，平板，U盤等各種設備，可以有線連接，也可以無線...

在教學中，激發(fā)學生的學習興趣可以明顯的提高他們學習科目的熱情，要學會利用多種教學儀器，而多媒體教學一體機就是整合了以往所有輔助教學儀器的新產(chǎn)品。心理學認為：“興趣是讓人積極探索追求的心理傾向。”有了興趣，學生才能注意力集中，思維主動活躍，充分發(fā)揮學生的想象力及記憶力，一體機能生動的展示大量信息，創(chuàng)造濃厚的教學氛圍。教學一體機可以幫助學生突破重點、難點，有效的提高了教學效率。傳統(tǒng)教學中，由于女學生普遍不善于抽象思維，而擅長于形象思維，在教學中普遍感到困難。用一體機上課后，由于計算機的輔助作用，將各種抽象的知識概念，以直觀的形象的形式展現(xiàn)在學生面前，適應了女學生擅長形象思維的特點，故而學習效果明顯...

教學一體機在教育上的功能與運用 如今各種科技裝備大批引入學校，教學觸摸一體機就是一種高科技產(chǎn)品，它配合多媒體教學使用，可以有效激發(fā)幼兒學習的興趣、豐富幼兒的想象能力、增加課堂趣味性，一體機中的教學一體機不僅操作簡單、功能實用、可以有效提升教與學的效率，還可以能幫助教師“減負”，使學生學習更輕松。 1、高清顯示觸摸一體機的顯示效果好，亮度和對比度高，圖像的清晰度高，不傷眼睛，能滿足應用視頻與圖像多的展示應用。而且其可視角度非常的寬，可以有效避免死角問題，在各個位置均能看清，可以滿足各個區(qū)域?qū)W生的觀看清晰度。 教育一體機/智能教育平板生產(chǎn)批發(fā)，就選深圳康維，用戶的信賴之選，歡迎您的...

教學一體機/教育一體機的功能： 1.回放功能為了適應教師教學的需要,教學一體機具備回放功能。利用回放功能一方面可以使教師進行課堂教學的回顧與總結(jié)；另一方面也可以使教師在課后能夠通過回放功能對課堂教學進行反思,尤其是我們在聽課評評課等活動中利用回放功能可以對教師的課堂教學全過程進行有效的診斷和評價。 2.存儲功能教學一體機具有強大的存儲功能,常用的有教學資源、注釋文件、圖文件、聲響動畫文件等內(nèi)容存儲在硬盤當中這些功能能使教師的教學過程調(diào)取各種資源更為方便。 3.通訊、上網(wǎng)功能作為現(xiàn)代信息技術的一個重要的標志信息的傳遞與資源共享已越來越受到廣大教師的重視,這其中網(wǎng)絡便成了一個...

課堂上使用教學觸摸一體機之后會有怎么樣？ 一、提高學生學習興趣：興趣是人能否認真做好一件事的根本。多媒體教學一體機代替?zhèn)鹘y(tǒng)黑板與投影儀,新奇、生動的教學模式吸引學生的注意力,有效激發(fā)了學生的學習興趣,調(diào)動學習積極性,使學生在心理上產(chǎn)生對學習的喜愛與追求。 二、解決學習中的重點、難點：我們上學時期都會遇到的文題,自己不會做,老師講的死板聽不懂,久而久之不去解決就會積累一大堆問題,造成知識點空缺。而教學一體機能解決這些問題,它以生動直觀的解題思路,幫助學生在腦內(nèi)建立概念與現(xiàn)實之間的聯(lián)系,激發(fā)學生的大腦思維,以另一種靈活的方式解決積累的各種難點。 三、提高教學效率：多媒體教學一...

教學觸摸一體機的優(yōu)勢：實用性：方便、實用高效是智能多媒體教室解決方案解決方案的設計理念。只有操作簡單、功能實用、效果良好才能提升教與學的效率。該方案施工量少，施工周期短。采用一體化智能觸控及藍牙無線擴音系統(tǒng)，不需要重新布線，不破壞原有教室格局。先進性：傳統(tǒng)多媒體教室方案相比，一體化智能觸控及藍牙無線擴音系統(tǒng)無論在接入方式還是在系統(tǒng)控制等方面都充分體現(xiàn)了整個系統(tǒng)的先進性。擴展性：無線應用是現(xiàn)代網(wǎng)絡技術應用的必然趨勢，多媒體教室能否和校園網(wǎng)兼容，能否調(diào)用室外教學資源是考察多媒體教室可擴展性的首要標準。智能多媒體教室解決方案包含網(wǎng)絡控制功能，通過教師的手寫電腦控制，也可通過校園網(wǎng)實現(xiàn)遠程控制，為未來...