光源頻閃儀是一種十分重要的光學(xué)儀器,廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域,為人們提供有價值的光學(xué)測量數(shù)據(jù)。抑制光源頻閃是一個重要的技術(shù),需要使用光源頻閃儀來對光源頻率進行監(jiān)測和調(diào)節(jié)。這種儀器可廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、工業(yè)和科學(xué)領(lǐng)域。例如,在醫(yī)療設(shè)備中,光源頻閃儀可以監(jiān)測光源,確保光源的頻率不會對患者產(chǎn)生不良影響。在工業(yè)生產(chǎn)中,光源頻閃儀可以確保生產(chǎn)過程中的光源不會對設(shè)備或產(chǎn)品產(chǎn)生負面影響。在科學(xué)實驗中,光源頻閃儀可以用于測量光源頻率,并在實驗室條件下進行調(diào)節(jié)。超高性價比光源頻閃測試儀。東莞高性價比光源頻閃測試儀檢測設(shè)備
LFM-5000光源頻閃分析儀以其優(yōu)良的性能和極高的性價比在市場上廣受好評。其高精度的專業(yè)設(shè)計和良好的操作性能使其在實驗室、測量所、工廠等場所均有***的應(yīng)用。當(dāng)前,市場上測量頻閃的儀器品種繁多,為了對市場儀器設(shè)備進行評估,在與第三方實驗室市面上主流的設(shè)備進行了對比,測量結(jié)果滿足實驗室要求。測量精度高。為了適應(yīng)歐洲以及北美地區(qū)不斷推出的新標準,對研發(fā)不斷投入至今,成為了照明燈具檢測(含IES曲線、頻閃等)的品牌。儀器可以測量所有頻閃參數(shù)值:時域和頻域波形圖形、頻閃百分比、頻閃指數(shù)、Flicker頻率、SVM指數(shù)、PstLM指數(shù)等。北京光源光源頻閃測試儀歡迎咨詢杭州翊明光源頻閃測試儀能夠檢測光源的節(jié)能性能,有助于選擇更加環(huán)保、節(jié)能的光源產(chǎn)品。
LFM-5000光源頻閃分析儀應(yīng)用于護眼燈的頻閃測量。頻閃是很多護眼燈都存在的硬傷,一旦眼睛長期暴露在頻閃環(huán)境下,容易造成***、眼疲勞等癥狀,甚至引發(fā)光敏性癲癇、導(dǎo)致視力下降等后果。而國內(nèi)推薦標準(國家標準委員會發(fā)布-讀寫作業(yè)臺燈性能要求)采用波動深度對閃爍進行評價,低風(fēng)險和無***影響即可符合標準,且只要頻率大于3125Hz,就能免除考核。SGS國際認證則對頻率、閃爍指數(shù)和閃爍百分比三項提出明確數(shù)值要求:頻率≧120Hz、閃爍指數(shù)≦0.02、閃爍百分比≦2.0%。比起國內(nèi)的推薦標準,對頻閃的檢測要求更加嚴苛,只有明明白白達到要求的產(chǎn)品才能獲得該項認證。
判斷光源是否有頻閃可通過簡易方法初步檢測,也可借助專業(yè)工具精細測量,具體方式如下:
一、簡易檢測法(適合日常判斷)
1、手機拍攝法:打開手機攝像頭對準光源,緩慢移動或放大畫面,若出現(xiàn)明暗交替的條紋、閃爍或滾動的橫紋,說明存在明顯頻閃;無條紋則頻閃較弱或無頻閃。原理是手機快門與光源頻閃頻率不同步時,會捕捉到頻率差導(dǎo)致的視覺差異。
2、快速眨眼法:快速眨眼時觀察光源,若感覺光源明暗波動明顯,可能存在較強頻閃;白熾燈等低頻閃光源通常無明顯波動感。但該方法主觀性較強,對輕微頻閃不敏感。
3、旋轉(zhuǎn)物體測試:用帶條紋的風(fēng)扇或轉(zhuǎn)盤在光源下轉(zhuǎn)動,若看到物體“卡頓”“靜止”或條紋重疊異常,可能是頻閃導(dǎo)致的視覺錯覺(尤其低頻頻閃)。
二、專業(yè)光源頻閃儀測量:專業(yè)設(shè)備可直接測量頻閃頻率、頻閃深度(亮度波動百分比),按標準(如IEEEPAR1789)判斷是否超標(通常頻閃深度<8%為安全范圍)。
日常場景中,手機拍攝法**便捷,若需精細判斷(如兒童房、辦公照明),建議選擇帶“無頻閃認證”的產(chǎn)品。 LFM-5000光源頻閃測試系統(tǒng)是一種用于測試光源頻閃效應(yīng)的設(shè)備。
中小學(xué)校普通教室以《GB/T18205-2012學(xué)校衛(wèi)生綜合評價》、《GB7793-2010中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標準》《GB50099-2011中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范》《JGJ3102013教育建筑電氣設(shè)計規(guī)范》、《GB/T36876-2018中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計安裝衛(wèi)生要求》《GB50034-2013建筑照明設(shè)計標準》及廣東省地方標準《DB44/T2335-2021中小學(xué)校教室照明技術(shù)規(guī)范》(見附件1)等文件為依據(jù)執(zhí)行。學(xué)生宿舍、圖書館(閱覽室)功能教室等依據(jù)《GB50099—2011中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范》和《GB50034-2013建筑照明設(shè)計標準》要求,參照教室照明達標計劃有序?qū)嵤jP(guān)于校園教室教育照明檢測系統(tǒng)方案由SPM5000系列光色分析系統(tǒng)+GMS系列分布光度計(配光曲線測試)系統(tǒng)+LFM5000光源頻閃測試系統(tǒng)組成。測量項目如光效,相關(guān)色溫,一般顯色指數(shù),R9,照明設(shè)備功率,功率因數(shù)和諧波含量值,照明燈具效率,照度值,功率密度值(燈具概率曲線),UGR,光束角,亮度限值曲線,光源波動深度等。光源頻閃測試儀是檢測照明質(zhì)量的重要工具。佛山標準光源頻閃測試儀解決方案
光源頻閃分析儀主要用于檢測光源的閃爍特性。東莞高性價比光源頻閃測試儀檢測設(shè)備
LFM-5000光源頻閃分析儀具有LED、熒光燈等啟動時間(staringtime)和上升時間(Run-uptime)測試。由于LED響應(yīng)速度快,而且也不具備傳統(tǒng)燈具的熱慣性和余輝效應(yīng),所以深受電流波動的影響,電流的波動直接影響到光通量的輸出,光源閃爍就是光通量變化的外在體現(xiàn),所以LED照明產(chǎn)品的閃爍問題也引起了大家的關(guān)注。對此在2012年12月14日,歐盟在其官方公報上正式發(fā)布了第(EU)***194/2012號條例《歐洲議會與歐盟理事會第2009/125/EC號指令關(guān)于定向燈、LED燈及其相關(guān)設(shè)備的生態(tài)設(shè)計要求之實施細則》。對應(yīng)2009年3月18日發(fā)布的歐盟委員會第(EC)NO244/2009號條例《歐洲議會與歐盟理事會第2005/32/EC號指令關(guān)于非定向家用燈的生態(tài)設(shè)計要求之實施細則》,至此歐盟對LED燈形成了完整的強制性生態(tài)設(shè)計要求。啟動時間和上升時間作為功能要求的兩個指標,在行業(yè)內(nèi)越來越得到制造廠商的重視。東莞高性價比光源頻閃測試儀檢測設(shè)備