崇明區(qū)軟件測試培訓班課程

    豪之諾軟件測試培訓班各個階段1.測試需求的分析和確定2.測試計劃3.測試設計4.測試執(zhí)行5.測試記錄和缺陷跟蹤6.回歸測試7.測試總結和報告這幾個階段其實就是一個PDCA（戴明循環(huán)）。P(Plan)計劃,D(Do)執(zhí)行,C(check)檢查,A(action)處理?！?.測試需求數(shù)據(jù)表明，超過50%的缺陷來源于錯誤的需求，所以對于需求文檔，應該遵循盡早測試的原則，對需求進行測試。a.對需求規(guī)格說明數(shù)進行要點檢查b.對需求文檔檢查并進行檢查記錄c.通過編寫測試用例的方法檢查需求2.測試計劃測試計劃是對測試過程的整體設計，通過收集項目和產品相關的信息，對測試范圍、測試風險進行分析，對測試用例、工作量、資源、時間等進行估算，做出合理的安排。因此，測試計劃的要點包括以下內容：確定測試范圍制定測試策略測試資源安排進度安排風險及對策。已被確定的測試需求是我們進行測試用例設計和考慮測試覆蓋率的依據(jù)。崇明區(qū)軟件測試培訓班課程

    進入新公司，由于對當前產品不了解，如果直接開始寫測試用例，寫出的測試用例恐怕有點懸，就像吃香蕉一樣，即使你知道香蕉是可以吃的，但是你不知道怎么去吃，在不了解的情況下，直接拿起來連皮啃，肯定不好吃吧，只有當你了解了，原來是要將皮剝了才可以吃的，剝皮后的香蕉吃起來特美味了吧，豪之諾軟件測試培訓班寫測試用例也是一樣的原理，在著手開始寫測試用例之前，需了解以下信息：首先，找產品經理了解熟悉當前產品，首先得知道這個產品的中心概念、使用場景、開發(fā)模塊優(yōu)先級等等，產品經理開始一般會口述給你講解等等。其次，一般產品要開發(fā)，產品經理都會做“原型”，產品經理按照他當時做的原型圖給你講解每個功能模塊、且某些模塊之間存在關聯(lián)、存在一個模塊有好幾個入口、哪些模塊是在規(guī)劃中，但是版本暫時不做，第二個版本中進行開發(fā)等等，你都要認認真真的聽，因為這些跟你后面寫測試用例有天大的聯(lián)系，這些都是基本需要了解的信息，某些特殊的模塊使用產品經理都會在原型旁邊進行注釋說明，如：用戶名稱文本框輸入，會注釋說明可輸入的長度、內容（漢子、數(shù)字、特殊字符等）限制等等，在產品經理講解時，要注意查看注釋，遇到概念不是特別清楚的。徐匯區(qū)軟件測試培訓班學習方式軟件開發(fā)是生產制造軟件產品，軟件測試是檢驗軟件產品是否合格。

    測試用例的編寫需要按照一定的思路進行，而不是想到哪寫到哪，一般測試機制成熟的公司都會有公司自己自定義的測試用例模板，以及一整套的測試流程關注點，當然我們自己在測試生涯中也應當積累一套自己的測試框架，所有功能性的測試都可以依據(jù)框架的思路來進行，達到事半功倍的效果。豪之諾軟件測試培訓班功能測試框架可以包括：界面友好性測試、功能測試、鏈接測試、容錯測試、穩(wěn)定性測試、常規(guī)性能測試、配置測試、算法測試等等。界面友好性測試風格、樣式、顏色是否協(xié)調界面布局是否整齊、協(xié)調（保證全部顯示出來的，盡量不要使用滾動條界面操作、標題描述是否恰當（描述有歧義、注意是否有錯別字）操作是否符合人們的常規(guī)習慣（有沒有把相似的功能的控件放在一起。

    需求訪談：需求人員在進行需求訪談時應遵循如下方法：（1）需求訪談是常用的需求收集方法，需求人員在訪談前需制定訪談計劃，明確訪談人、訪談時間、訪談主題，并根據(jù)不同訪談人提前制定訪談提綱。訪談計劃和訪談大綱應提前發(fā)用戶，以便客戶提前準備。（2）不同層級用戶訪談目標不同，高層領導主要探討目標和范圍、中層領導主要探討流程和管控要點、操作人員主要探討業(yè)務活動的執(zhí)行細節(jié)，需求人員在制定訪談提綱時應注意訪談用戶的層級。（3）需求人員記錄訪談紀要建議采用“記錄要點+確認+事后紀要”的方式，每個要點記錄后和用戶確認，事后整理訪談紀要。同時通過錄音的方式作為訪談記錄的輔助方式。（4）為避免用戶的非正式訪談心里，豪之諾軟件測試培訓班保證用戶訪談時間可控需求人員應建議用戶在會議室或洽談室這樣的封閉空間進行訪談。通過顏色的對應，你能很好的對應這三個階段的內容。

    豪之諾軟件測試培訓班開發(fā)模型大致相近（或分為幾類）。這類產品將標準的軟件研發(fā)過程包含在內，很快在其它軟件公司中得到應用和推廣。而芯片類和系統(tǒng)類的工程師在開發(fā)類似定制軟件的技術實力和動力方面都不足（不會像軟件公司那樣做好了還可以作為產品銷售）。因此，芯片行業(yè)缺少通用的配置流程和可選工具就不奇怪了。目前，我們能做的就是按照公司的研發(fā)流程和cmmi等標準的要求，參考當前軟件配置管理的實踐，定制地開發(fā)復合公司需求的配置管理方案。解決代碼管理，編譯，測試，發(fā)布等問題。芯片產品包括：芯片設計（形成芯片的硬件部分）和固件設計（boot、cos、驅動、下載工具等）。對于芯片硬件的設計，其研發(fā)流程很長。與軟件類的差別就比較大了，比如加入了仿真、模擬、版圖等環(huán)節(jié)。對于芯片固件的設計，可以參考普通軟件類產品的配置管理流程。當然，雖然可以借鑒現(xiàn)成的流程，但工具卻不一定能套用。因為芯片固件采用的是嵌入式開發(fā)（例如用C語言編寫）。軟件配置管理的思路有很多值得借鑒之處——比如，構建自動化、測試自動化、自動打包、自動編譯。這些工具或環(huán)境，其實就是將研發(fā)流程中可以讓機器做（而且可能比人做更高效、準確）的部分單獨拿出來。需求的整理：　　(1)確定測試工作的范圍；　　(2)整理測試需求；姑蘇區(qū)軟件測試培訓班要求

但在測試行業(yè)中也會經常進行這些測試，如α測試、β測試、回歸測試等，具體介紹如下。崇明區(qū)軟件測試培訓班課程

白盒測試方法包括：語句覆蓋、判定覆蓋、條件覆蓋、判定/條件覆蓋、條件組合覆蓋、路徑覆蓋等。單元測試：是對軟件中的基本組成單位進行的測試，如一個模塊、一個過程等等。它是軟件動態(tài)測試的基本的部分，也是重要的部分之一，其目的是檢驗軟件基本組成單位的正確性。一個軟件單元的正確性是相對于該單元的規(guī)約(詳細設計)而言的。因此，單元測試以被測試單位的規(guī)約為基準。單元測試方法包括：控制流測試、數(shù)據(jù)流測試、排錯測試、分域測試等。集成測試：是在軟件系統(tǒng)集成過程中所進行的測試，其主要目的是檢查軟件單位之間的接口是否正確。它根據(jù)集成測試計劃，一邊將模塊或其他軟件單位組合成越來越大的系統(tǒng)，一邊運行該系統(tǒng)，以分析所組成的系統(tǒng)是否正確，各組成部分是否合拍。集成測試的策略主要有自頂向下和自底向上兩種。崇明區(qū)軟件測試培訓班課程

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