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有的性格開(kāi)朗的女孩,她們?cè)诤彤?*往中總是表現(xiàn)得很親近,總是令人想入非非。我的一個(gè)朋友就遇到過(guò)一個(gè)這樣的女孩,結(jié)果害得這位朋友陷入單相思,煩惱不堪。而實(shí)際上,女孩根本就沒(méi)有什么特別的意思。對(duì)于我的朋友而言,他應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)別人的身體語(yǔ)言的理解能力,避免產(chǎn)生誤解:而那個(gè)女孩則應(yīng)該自省,自己是否總是使人產(chǎn)生誤解,如果是,則應(yīng)注意檢點(diǎn)自己的行為。如果不注意自省,可能很危險(xiǎn)。我們可能會(huì)注意到,那些比較***的演說(shuō)家、***家,都很善于運(yùn)用富有個(gè)人特色的身體語(yǔ)言。這些有特色的身體語(yǔ)言并不是與生俱來(lái)的,都是經(jīng)常有意識(shí)地運(yùn)用的結(jié)果。抓標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同用法,能感悟句意,辨明語(yǔ)氣,理解課文內(nèi)容;溧陽(yáng)本地語(yǔ)言能力培訓(xùn)建議
言語(yǔ)表達(dá)總是為著一定的交際目的、在特定時(shí)空條件下針對(duì)具體對(duì)象來(lái)表達(dá)思想內(nèi)容的。因此,作為交際能力(Communicate competence)重要構(gòu)成部分之一的語(yǔ)言能力,應(yīng)該由以下幾方面的能力組成:一是根據(jù)表達(dá)內(nèi)容選擇語(yǔ)言材料并組成話語(yǔ)形式的能力。其中口語(yǔ)表達(dá)訴之于語(yǔ)音,書(shū)面表達(dá)形之于文字,因而在選擇與組合能力上又有所區(qū)別。二、是根據(jù)表達(dá)目的進(jìn)行自我調(diào)控的能力。一旦察覺(jué)偏離目的,就應(yīng)及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)控。三、是針對(duì)交際對(duì)象——聽(tīng)者或讀者的可接受性選擇語(yǔ)言材料和調(diào)整話語(yǔ)形式的能力。金壇區(qū)在線語(yǔ)言能力培訓(xùn)咨詢商業(yè)工作者推銷商品、招徠顧客,企業(yè)家經(jīng)營(yíng)管理企業(yè),這都需要口才。
二、測(cè)試自己的語(yǔ)商 語(yǔ)商( LQ )是指一個(gè)人學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)和掌握運(yùn)用語(yǔ)言能力的商數(shù)。具體地說(shuō),它是指一個(gè)人語(yǔ)言的思辨能力、說(shuō)話的表達(dá)能力和在語(yǔ)言交流中的應(yīng)變能力。 語(yǔ)言能力并不是與生俱來(lái)的,而是人們通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得的技能。雖然有遺傳基因或腦部構(gòu)造異常而存在著語(yǔ)能優(yōu)勢(shì)或語(yǔ)能殘缺。在現(xiàn)實(shí)生活中,由于每個(gè)人的主客觀條件、花費(fèi)時(shí)間和學(xué)習(xí)需求的不同,我們獲得語(yǔ)商能力的快慢和高低也是不同的。這就表明人的語(yǔ)商能力主要還是依賴在后天的語(yǔ)言訓(xùn)練和語(yǔ)言交流中得到強(qiáng)化和提升。 語(yǔ)言是人類分布*****、**平均的一種能力。
(3)多說(shuō),并不是逮什么說(shuō)什么,亂說(shuō)一氣,而是有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有條理地去說(shuō),或者是介紹,或者是演講,要說(shuō)得好、說(shuō)得精彩,必須有充分的準(zhǔn)備,而這一準(zhǔn)備過(guò)程和實(shí)際說(shuō)的過(guò)程,也就是在練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)的過(guò)程。(4)多寫(xiě),平日養(yǎng)成多動(dòng)筆的習(xí)慣,把日常的觀察、心得以各種形式記錄下來(lái),定期進(jìn)行思維加工和整理,日積月累提高寫(xiě)作技巧,在平時(shí)的寫(xiě)作練習(xí)過(guò)程中,也可以同時(shí)養(yǎng)成整潔的好習(xí)慣,在申論考場(chǎng)上不會(huì)因格式、字謎、標(biāo)點(diǎn)或卷面給閱卷老師留下不好的印象。 [1]這就表明人的語(yǔ)商能力主要還是依賴在后天的語(yǔ)言訓(xùn)練和語(yǔ)言交流中得到強(qiáng)化和提升。
在表達(dá)自己的意圖時(shí),一定要注意使自己被人充分理解。溝通時(shí)的言語(yǔ)、動(dòng)作等信息如果不充分,則不能明確地表達(dá)自己的意思;如果信息過(guò)多,出現(xiàn)冗余,也會(huì)引起信息接受方的不舒服。最常見(jiàn)的例子就是,你一不小心踩了別人的腳,那么一對(duì)不起就足以表達(dá)你的歉意,如果你還繼續(xù)說(shuō):"我實(shí)在不是有意的,別人擠了我一下,我又不知怎的就站不穩(wěn)了……"這樣啰嗦反倒令人反感。因此,信息充分而又無(wú)冗余是比較好的溝通方式。(4) 制訂、執(zhí)行溝通計(jì)劃通過(guò)前幾個(gè)步驟,你一定能夠發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面存在不足,從而確定在哪些方面重點(diǎn)改進(jìn)。長(zhǎng)久以來(lái),人們總是以為語(yǔ)言只是一種溝通工具,必須要熟練地掌握它、使用它。金壇區(qū)在線語(yǔ)言能力培訓(xùn)咨詢
不僅要用自己的行為對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn),還要用自己的語(yǔ)言去說(shuō)服別人。溧陽(yáng)本地語(yǔ)言能力培訓(xùn)建議
承擔(dān)性你們?cè)俅蚣埽揖徒芯炝耍。謬槪┟魈煳規(guī)闳ゲ蛷d吃飯。(許諾)指示性請(qǐng)幫我拿下毛巾。(請(qǐng)求)你為什么不每天做運(yùn)動(dòng)?這樣對(duì)你身體有好處。(建議)上課不許開(kāi)小差?。睿┬嫘晕椰F(xiàn)在宣布對(duì)這幾位同學(xué)的處分決定。表達(dá)性這件事請(qǐng)我做得不好,真不好意思。(道歉)***這是什么鬼天氣?。。ūг梗┓浅8兄x您特地來(lái)幫忙。(致謝)恭喜發(fā)財(cái),生意興?。。ㄗYR)描述性這東西一定是偷來(lái)的。(斷言)大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致抗地震。(主張)這份研究說(shuō)明老齡化程度日益加劇了。(報(bào)告)溧陽(yáng)本地語(yǔ)言能力培訓(xùn)建議
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