總的來說,中國一切社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化活動(dòng)都是以家為中心而展開的,各個(gè)時(shí)期的學(xué)者對(duì)于中國文化思想的研究、都是以維護(hù)好這個(gè)家思想而進(jìn)行的,家的思想是中國所有行為的思想基礎(chǔ),家文化的思想構(gòu)成了中國文化的整個(gè)思想體系。俗話說,國家的事在小,也是大事,這是產(chǎn)生中國英雄人物的主要思想根源,中國古代英雄的壯烈行為、都是在維護(hù)和保護(hù)家的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,為了國家,為了民族,為了家族的榮譽(yù),不惜貢獻(xiàn)生命。中國人在評(píng)判一個(gè)人好壞時(shí),先看做事情時(shí)是否是以家的利益為初衷,是則受到尊重、敬仰,反之,則鄙視、唾罵。中國人不能容忍的就是背叛家,對(duì)于國家來說,背叛國家就是叛徒,背叛家庭就是逆子。齊家道和教育科技有限公司,自信源于我們的專業(yè)。浙江孝道教育
齊家道和親子喚醒營創(chuàng)辦人齊家道和家文化導(dǎo)師團(tuán)團(tuán)長劉繼寧老師,一對(duì)一親子輔導(dǎo)專業(yè)人員李廣收老師。課程的重要方向是心智模式的蛻變,內(nèi)容涉及親子關(guān)系、夫妻關(guān)系的優(yōu)化。其中包括放手做家長,快樂做子女。課程環(huán)節(jié)輕松、節(jié)奏輕快。既有西方心理學(xué)的精髓,又有東方儒釋道的智慧。立營導(dǎo)向:啟心動(dòng)念,智慧點(diǎn)燃,喚醒生命,蛻變心智。開營使命:推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展,輔佐民族復(fù)興。教育理念:教育不是給予知識(shí),而是喚醒心靈、點(diǎn)燃智慧、激發(fā)潛能、守望成果。青海家文化齊家道和教育科技有限公司,您的滿意就是對(duì)我們的支持。
齊家道和教育科技有限公司打造的“家文化”學(xué)習(xí)和培訓(xùn)系統(tǒng),是以中國傳統(tǒng)文化為根基和依托,支持中國每一個(gè)家庭、每個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和修行中國傳統(tǒng)文化,普及中國國學(xué)智慧,增加社會(huì)和諧,助力中華民族偉大復(fù)興的文化傳播體系。易曰:蒙以養(yǎng)正,圣功也。在一個(gè)人剛開始啟蒙教育的階段也就是青少年時(shí)期,給孩子灌輸正向的世界觀,價(jià)值觀和人生觀,讓孩子將來成為一個(gè)品行端正,人格偉大的人,這件事情,是圣人的功德?!渡倌曛袊f》曰:少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年自主則國自主;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。
作為一名的家長,如果您有更高的人生追求和目標(biāo),我們的《家風(fēng)》,《家道》和《家運(yùn)》課程也一定會(huì)滿足您生命成長的至高需求。《家風(fēng)》課程涉及通俗儒釋道和人生哲學(xué),讓您的生命徹底釋然和放下;《家道》課程讓您充分了解和認(rèn)知中國“鬼谷子”和老莊哲學(xué),讓您擁有運(yùn)籌帷幄的巨大能量,不管是齊家還是治企,均得心應(yīng)手,手到擒來;《家運(yùn)》課程里您將學(xué)習(xí)到中國五千年智慧的重要和結(jié)晶《易經(jīng)》文化,環(huán)境風(fēng)水,人文風(fēng)水將讓您的家庭和事業(yè)如虎添翼,百尺竿頭更進(jìn)一步。齊家道和教育科技擁有專業(yè)課程開發(fā)開發(fā)團(tuán)隊(duì)。
“家文化”親子夏令營是齊家道和教育科技有限公司專門針對(duì)當(dāng)下青少年綜合素質(zhì)現(xiàn)狀、親子關(guān)系精心設(shè)計(jì)的課程體系,將傳統(tǒng)文化、訓(xùn)練、體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練、行為規(guī)范、自救互助訓(xùn)練、情感培訓(xùn)融為一體,讓青少年踏上一段自主成長的旅途,認(rèn)識(shí)新的朋友,也讓家長和孩子關(guān)系能夠更進(jìn)一步,共同成長。采取互動(dòng)式教學(xué),激發(fā)孩子潛能,規(guī)范孩子的行為習(xí)慣,促使孩子個(gè)性和諧發(fā)展及綜合素質(zhì)提升,為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓孩子們度過一段精彩的集體生活,給孩子們和家長們留下一段美好和難忘的回憶。齊家道和教育的親子喚醒營旨在逐步完善孩子的品格。江西親子蛻變營價(jià)格
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縱觀中國的發(fā)展歷史,“家”始終是中國人磨滅不掉的印記,它承載著所有人對(duì)生活的終幻想和歸屬,家文化將中國的傳統(tǒng)宗教、禮俗與文化生活融為一體,使中國文化具備巨大兼容性,并且超越了民族的局限性。時(shí)至現(xiàn)在,陳希老師在傳統(tǒng)家文化的基礎(chǔ)上,融合了現(xiàn)代幸福家庭理論,將“家文化”分為六大板塊:《孝順父母》、《家人健康》、《夫妻恩愛》、《子女成才》、《家境富?!贰ⅰ董h(huán)境優(yōu)美》,集中體現(xiàn)了幸福家庭的各個(gè)要素,并用四字詞語的方式輕松的詮釋出家庭生活乃至社會(huì)生活中面臨的各種問題,加以總結(jié)提煉,形成現(xiàn)代家文化體系,這是中國傳統(tǒng)文化與家文化的進(jìn)一步升華。浙江孝道教育