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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-10-29

我們堅(jiān)信:這個(gè)世界上沒(méi)有有問(wèn)題的孩子,只有不懂得如何教育孩子的家長(zhǎng)。孩子當(dāng)今的所有呈現(xiàn)的果,都是家長(zhǎng)教育的因造成的。因此,要想真正改變孩子,先改變家庭,必須從家長(zhǎng)和孩子兩方入手,而不是單單教育孩子或者家長(zhǎng)。我們通過(guò)超過(guò)千場(chǎng)課程,幾十萬(wàn)家庭的見(jiàn)證,充分證明了家長(zhǎng)和孩子同修是有效,科學(xué)的教育方式。讓家長(zhǎng)明白什么是好的教育方式,內(nèi)觀到自己的教育方式給孩子造成的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響,明確家長(zhǎng)的教育方式和孩子呈現(xiàn)狀態(tài)之間的因果關(guān)系,了解中國(guó)文化和圣人智慧。齊家道和教育科技有限公司,以發(fā)展求壯大,贏得更好的明天。重慶孝道課程多少錢

父子有親、夫婦有別、長(zhǎng)幼有序仍屬于家庭文化,君臣有義、朋友有信就延伸到國(guó)家和社會(huì)。家庭是人生活成長(zhǎng)重要的小環(huán)境、小團(tuán)體,對(duì)人的教育意義重要。良好的家風(fēng)家教可以培養(yǎng)出合格的人才,供國(guó)家和社會(huì)使用??鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中曾說(shuō):其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣。不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與。這段話可以說(shuō)明在傳統(tǒng)社會(huì)中,家文化對(duì)國(guó)家和社會(huì)的意義。在幾千年的歷史中,家文化在中國(guó)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。而在山西省,特別是山西西南部的運(yùn)城市,保存著豐富而精彩的家文化。西藏哪里有家道課程齊家道和教育科技愿與您攜手共進(jìn)。

老路去不了新地方,家長(zhǎng)的覺(jué)知和信念不改變,是沒(méi)法影響和改變孩子的。所以,家庭和諧和親子教育靠自己是行不通的,必須借助名師,借助外力。家文化導(dǎo)師團(tuán),愿意成為您和您的孩子生命成長(zhǎng)和蛻變路上的那個(gè)催化劑和墊腳石,只要您愿意給我們一個(gè)機(jī)會(huì)。中華傳統(tǒng)文化是智慧的,也一定是妙趣橫生的。有一個(gè)的老師來(lái)指引孩子,讓孩子能夠樂(lè)在其中,“玩而后有所得”,孩子才會(huì)開(kāi)始熱愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,主動(dòng)去學(xué)習(xí)踐行傳統(tǒng)文化,這一點(diǎn)至關(guān)重要。很多孩子排斥傳統(tǒng)文化,拒絕傳統(tǒng)文化,不是因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化不好,而是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候他們受到了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化枯燥無(wú)味的傷害。

家文化三大訓(xùn)練營(yíng)在幫助孩子提升反應(yīng)力、應(yīng)變力、觀察力、行動(dòng)力、執(zhí)行力;升華人格:讓孩子學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,養(yǎng)成良好習(xí)慣。正因?yàn)槭羌议L(zhǎng)自己認(rèn)為“對(duì)”的教育方式教育出了這個(gè)社會(huì)上很多所謂的“問(wèn)題孩子”,所以家長(zhǎng)自己是認(rèn)識(shí)不到自己的過(guò)失的。正如我們總是習(xí)慣性的去指責(zé)別人做的不好,很難去內(nèi)觀到自己的過(guò)錯(cuò)。我們要相信自己,堅(jiān)信孩子一定能做到,孩子一定可以蛻變,作為家長(zhǎng),我們必須堅(jiān)信這一點(diǎn),給他一個(gè)蛻變的機(jī)會(huì)。齊家道和教育的親子喚醒營(yíng)旨在使孩子體味中國(guó)傳統(tǒng)文化之美。

加強(qiáng)孩子國(guó)學(xué)啟蒙教育,教導(dǎo)孩子遵從基本的傳統(tǒng)文化價(jià)值取向,有助于提高廣大少年兒童的道德文化修養(yǎng),弘揚(yáng)民族精神。還有助于增強(qiáng)孩子記憶力,增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)耐性和長(zhǎng)性等多項(xiàng)益處。古有國(guó)堂私塾以言傳身教佳談美說(shuō),而今立學(xué)育大成,值其幼年以先賢哲言醍醐喻之,以塑身雕心琢靈,正氣揚(yáng)長(zhǎng)、開(kāi)化頓悟、廣學(xué)博識(shí)。是曰于己行正謙恭,于國(guó)智達(dá)舉賢。致其修身而遠(yuǎn)志廉善,齊家弘業(yè)乃寬孝明清,以造治國(guó)博懷天下之梁木,此乃弘學(xué)布道之途、蒙慧啟世之路,定性志堅(jiān)之源、聰杰靈放之根,亦成功立志之本。故曰:圣人之教,木橚而成者也。齊家道和的親子蛻變營(yíng)旨在增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的距離。重慶哪里有親子相處課程

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