廣西哪里有親子課程

曾國(guó)藩在教育子弟時(shí)，特別注意講究方法，有不少值得借鑒的育兒妙方。曾國(guó)藩特別注意維護(hù)孩子的自尊心。曾紀(jì)澤在信中曾提及對(duì)曾國(guó)藩大女婿袁榆生日益學(xué)壞的擔(dān)憂，曾國(guó)藩在回信中說(shuō)自己會(huì)寫(xiě)信去教導(dǎo)袁，叮囑家中大小人等對(duì)袁都要以禮相待，不能流露任何鄙夷嫌棄的神色，以免傷害袁的自尊心，因?yàn)椤叭怂陨灶欝w面者，冀人之敬重也”，如果大家都嫌棄他，他可能就破罐子破摔，那就不可救藥了。這一點(diǎn)，也是非常值得家長(zhǎng)們?cè)谂u(píng)教育孩子時(shí)注意的。齊家道和教育科技擁有多年積累的客戶好口碑。廣西哪里有親子課程

樂(lè)觀和快樂(lè)，生活像面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。你把生活的攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)事物(包括自己)的積極面，你就會(huì)笑，否則你就會(huì)哭。每個(gè)孩子都希望父母滿面春風(fēng)，有說(shuō)有笑。老鐵著臉，開(kāi)口閉口訓(xùn)人，“眼睛一睜罵到熄燈”的父母，不只自己活得累，還會(huì)影響孩子健康性格的形成?？鞓?lè)是什么？快樂(lè)是思想愉悅時(shí)的一種狀態(tài)，是一種習(xí)慣，是一種思維方式，是一種感受。并不是由個(gè)人財(cái)產(chǎn)的多寡、地位的高低、職業(yè)的貴賤來(lái)決定的。人生是快樂(lè)與痛苦的交響樂(lè)，去掉痛苦就顯不出快樂(lè)了。有些父母一味地“給予”孩子快樂(lè)，自己去承擔(dān)一切痛苦，結(jié)果孩子并沒(méi)有感到快樂(lè)，因?yàn)樗恢劳纯嗍鞘裁?。四川孩子不?xiě)作業(yè)怎么處理齊家道和助力中華民族偉大復(fù)興的文化傳播體系。

家庭教育是不可逆的，但是可以改變。大部分父母都沒(méi)有接受過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練、科學(xué)的育兒知識(shí)的培訓(xùn)，所以父母是經(jīng)常容易犯錯(cuò)誤的。那么一旦犯了錯(cuò)誤怎么辦呢？我們說(shuō)家庭教育是不可逆的，但是可以改變，關(guān)鍵的是從當(dāng)今開(kāi)始，從當(dāng)下開(kāi)始，用更好的方法、更大的熱情、更積極的努力、更誠(chéng)實(shí)的態(tài)度去改變。父母要改變孩子首先要改變自己，你對(duì)人生、對(duì)世界的新認(rèn)識(shí)影響你自己的行為，也將傳遞到孩子身上，我認(rèn)為任何改變都不會(huì)遲，當(dāng)然如果過(guò)了關(guān)鍵期人是很難改變的，這需要付出更大的努力。因此也告誡父母需要在孩子小的時(shí)候盡己所能走近教育、理解教育。

人都是這樣，小時(shí)候在什么樣的家庭長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就會(huì)走上什么樣的路。父母前半生在教育的土壤里種下什么因，后半生就會(huì)在孩子身上結(jié)出什么果。家庭是孩子的學(xué)校，父母是孩子的對(duì)孩子影響非常深遠(yuǎn)的老師。每棵大樹(shù)的生長(zhǎng)，都要依靠陽(yáng)光和水分的營(yíng)養(yǎng)；每個(gè)好孩子，背后都是父母的奮力托舉。父母常常以為，只要讓孩子“吃喝不愁、衣食無(wú)憂”，學(xué)校有老師教導(dǎo)，自己在教育上放縱一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系。殊不知，家庭教育缺失所造成的后果，需要未來(lái)幾十年慢慢彌補(bǔ)。齊家道和教育的親子喚醒營(yíng)旨在培養(yǎng)孩子高遠(yuǎn)的理想。

發(fā)現(xiàn)和贊揚(yáng)孩子，孩子總是特別渴望得到別人的肯定。一個(gè)孩子如果在童年時(shí)代缺少家長(zhǎng)善意的贊揚(yáng)，那就可能影響他個(gè)性的發(fā)展，甚至還可能成為一種終身的不幸。所有受歡迎的父母和老師都擁有一雙“愛(ài)的眼睛”。他們能在極短的時(shí)間內(nèi)，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處。孩子對(duì)成人特別是父母的評(píng)價(jià)十分敏感，你愛(ài)他、喜歡她，他通過(guò)你的眼神就能感受到。一旦接受了你愛(ài)的信息，你說(shuō)什么他都能聽(tīng)到心里去。你把對(duì)孩子的要求變成鼓勵(lì)，孩子一定會(huì)“配合你”。齊家道和教育的親子喚醒營(yíng)旨在培養(yǎng)孩子博大的胸懷。廣西哪里有親子課程

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閱讀是有胃口的，一開(kāi)始讓孩子吃肯德基、麥當(dāng)勞，慢慢的，其他東西就不愛(ài)吃了，他只對(duì)肯德基、麥當(dāng)勞感興趣，他不知道世界上還有其他好東西。讀書(shū)也是這樣，讀了一些糟糕的書(shū)，對(duì)其他的好書(shū)就沒(méi)有鑒賞力了。習(xí)慣：教育是否成功在于有沒(méi)有好習(xí)慣，葉圣陶先生說(shuō)過(guò)，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，衡量教育是不是成功就看有沒(méi)有形成良好的習(xí)慣。體育不是看跳多高，跑多快，打球多好，是要看有沒(méi)有養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。如果體育成績(jī)優(yōu)異，但大吃大喝不鍛煉，身體也很糟糕，這不叫體育成功。廣西哪里有親子課程

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