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參與性游客選擇某一景點不純粹是為了參觀，更多的是想要參與進去，就是我們常說的要有得玩，這對景觀設計的要求就是參與性景觀的營造。以明昊設計的昆明玉器城中的二十四孝景觀來舉例，全國各地已經設計了不同的二十四孝景觀，但大部分是只供參觀，而明昊在昆明玉器城設計這一景觀的時候是把二十四孝設計成雕塑，擺放成圓形，讓游客們沿著雕塑順時針轉三圈，是取孝順的寓意。同時還可以與中小學校聯系，定期在這里舉行中華孝順節(jié)活動，甚至申請中華慈孝節(jié)，用實際行動弘揚中國傳統(tǒng)文化。旅游景觀設計必須結合旅游區(qū)的市場進行設計。普陀區(qū)附近綠化養(yǎng)護平臺

明昊的設計理念中，旅游景觀必須突出景觀的參與性和文化性，創(chuàng)意成可觀可玩的景觀。旅游景觀不是簡單的廣場和建筑，也不是單純的植物和水，旅游景觀必須把文化或歷史融入景觀中，讓每一處景觀都有其寓意或背后的故事，能夠引發(fā)游客駐足思考，能夠讓游客日后有回味，或者讓游客在旅游的過程中參與互動娛樂，不是走馬觀花拍個照就走，而是在互動娛樂的過程中得到啟示，得到文化的傳承。所以，旅游景觀必須具備“四性”要求，即旅游景觀的參與性、文化的獨特性、觀賞性和可事實性。金山區(qū)附近綠化養(yǎng)護哪家好針對商務游客和大眾游客的賓館設計自然不同。

西蒙：我們實現的**偉大的進步不是力圖徹底征服自然，不是忽視自然條件，也不是盲目地以建筑物替代自然特征、地形和植被，而是處心積慮的尋找一種和諧統(tǒng)一的融合。（1）尊重自然的**價值。例如泰山就有“樹當道者不伐，石當道者不搬”的圣諭——尊重自然**價值的有力表現。（2）遵從自然的根本內涵就是尊重自然規(guī)律。按照旅游景觀設計所在地域的氣候、地形地貌、土壤、水文、植被等自然地理特征。（3）減少對自然的干擾“生態(tài)旅游”的概念由世界自然保護聯盟（IUCN）于1983年提出。近三十年來，其內涵不斷擴 充，但有兩個要點始終不變：生態(tài)旅游的對象是自然景物；生態(tài)旅游的對象不應受到損害。

構成西湖文化旅游景觀設計的六要素西湖文化景觀遺產六大景觀要素包括西湖自然山水：外湖、小南湖、西里湖、岳湖、北里湖五片水域與環(huán)抱于湖的北、西、南三面丘陵。這是整個“西湖景觀”基本的自然載體，也是景觀的組成要素；城湖的空間特征：西湖的周圍空間自12世紀以來就形成了三面環(huán)山、一面臨城的城湖歷史關系，并傳衍至今，呈現為西湖景觀極為獨特的“三面云山一面城”的空間特征。“兩堤三島”景觀格局：是由公元9世紀至19世紀期間通過多次西湖疏浚工程逐步形成的人工產物，由“白堤”、“蘇堤”和“小瀛洲”、“湖心亭”、“阮公墩”共同組成，是西湖景觀具有整體構架作用和***影響力的景觀要素。除了注重創(chuàng)造性、前瞻性外，還要具備可操作性。

系統(tǒng)思考的觀念自從圖紙規(guī)范后，設計與施工形成分離狀態(tài)。這樣可以讓設計師更集中精力完成設計。施工方一般按圖施工。所以要求圖紙一定要規(guī)范。各種圖例應當清晰明了。設計時要注意細部，應當預料到施工中可能出現的關鍵技術問題，應當在圖紙上標出。設計經常會出現與現場不符合的情況。除了要及時結合現場修改設計方案外，更重要的是一項工程是一項復雜的系統(tǒng)工程。各個環(huán)節(jié)之間可能存在著天然的聯系。局部的變動除了考慮與整體效果的關系外，還要考慮與其相接或相關工程的聯系。不斷學習的能力一個景觀設計師要不斷學習，學習應該學的東西。80年代，國外景觀研究領域景觀評價是**，北大的俞孔堅和同濟的劉濱宜整式研究生期間對景觀評價的研究逐漸走向大師之路。當今，景觀生態(tài)學理論成為當今規(guī)劃的主題，生態(tài)系統(tǒng)設計成為設計的主流。綠道（greenway）理論正被越來越多的設計師應用到現代設計中去。同時也要注意現代虛擬現實技術等更加真實的表現手段在設計中的應用?？沙掷m(xù)發(fā)展理論則強調代際公平、代內公平和人與自然的公平原則，強調生態(tài)、經濟和社會三大效益的和諧統(tǒng)一。浦東新區(qū)本地綠化養(yǎng)護廠家供應

生態(tài)環(huán)境中的氣溫、光照、水分、土壤等要素導致了植物的分布具有一定的空間差異。普陀區(qū)附近綠化養(yǎng)護平臺

景觀規(guī)劃設計由奧姆斯特德于1858年提出，有多種的翻譯，如：風景園林、景觀設計、造園、景園，合理準確的翻譯應為：景觀規(guī)劃與設計。從專業(yè)發(fā)展上來看，其包含的內容不僅*是狹義理解的“建筑十書”中所包含的建筑、建筑環(huán)境等內容；我們理解的景觀規(guī)劃設計不僅包括傳統(tǒng)的建筑技術和藝術，還包含傳統(tǒng)的園林技術與藝術，包含了更多的綜合性學科的技術與藝術。現代景觀規(guī)劃設計涵蓋的內容更加***，尺度更大，知識面更廣，涉及的因素更多，是面向大眾群體的，強調精神文化的綜合學科，要求的專業(yè)人員綜合素質更高。普陀區(qū)附近綠化養(yǎng)護平臺

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