《數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會(huì)》詳解
數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會(huì)
金角魚,在與課堂的融合中彰顯價(jià)值—上海奉賢區(qū)初中物理專題復(fù)習(xí)
金角魚支持上海閔行新虹學(xué)區(qū)教學(xué)評(píng)選
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在線教育系統(tǒng)需要哪些功能?1、課程展示在軟件系統(tǒng)內(nèi),孩子們可以通過查看課程圖片,視頻等資料詳細(xì)的了解這門課程的內(nèi)容,讓學(xué)生能夠更好地做出自己的選擇,獲取感興趣的課程。2、在線直播與傳統(tǒng)教育大的不同就在于教育軟件系統(tǒng)能夠直接在線開課,避免了時(shí)間與空間的限制,同時(shí)在直播間內(nèi)學(xué)生可以與老師實(shí)時(shí)在線交流。3、視頻回看:課堂上有哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒聽懂?因?yàn)榭陀^原因沒有趕上直播課?沒關(guān)系,系統(tǒng)內(nèi)提供直播視頻回放一級(jí)知識(shí)點(diǎn)視頻在線觀看。系統(tǒng)大功能的模塊有哪些小功能的模塊呢?山東學(xué)校財(cái)務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)軟件
一個(gè)好的教育軟件系統(tǒng),應(yīng)該具有一下幾點(diǎn):1、在線溝通可以實(shí)現(xiàn)老師和學(xué)生一對(duì)一在線交流,分享學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)方法等。2、教學(xué)視頻,可以幫助學(xué)生或者老師進(jìn)一步開展工作,提升學(xué)習(xí)方法。3、線上學(xué)習(xí)資料,可以隨時(shí)隨地閱讀資料,溫故而知新。4、預(yù)約授課,老師可以在教育軟件系統(tǒng)上在線直播一些課程。5、交流圈子,跟朋友圈類似,大家可以分享自己的動(dòng)態(tài),包括一些學(xué)習(xí)的視頻,照片,書籍等等。除開這幾點(diǎn)還可以拓展一些類似于商城,用戶可以在上面購買有關(guān)幫助學(xué)習(xí)的東西,還有可以做一些教育軟件系統(tǒng)的內(nèi)部推廣。浙江企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)外包系統(tǒng)的在線課程管理,可實(shí)現(xiàn)對(duì)在線課程。
搭建在線教育系統(tǒng)的中心步驟有哪些?分解在線教育系統(tǒng)的基本功能:直播授課:這是在線教育系統(tǒng)較基本的功能,要能支持視頻直播RTMP推流,使畫面?zhèn)鬏斄鲿?、清晰。聊天功能:用于學(xué)員與講師之間的互動(dòng)聊天功能,包含文字、表情、語音、甚至是視頻連麥?;?dòng)功能:用于學(xué)員與講師之間的互動(dòng),通常是為了提升教學(xué)效果,像是教學(xué)白板、隨堂測(cè)試、屏幕分享、點(diǎn)名抽獎(jiǎng)等等。支付功能:一般是用于學(xué)員在系統(tǒng)客戶端上購買網(wǎng)課所需的功能。有的還會(huì)在后臺(tái)預(yù)設(shè)一些營銷工具,如優(yōu)惠券等,可助力學(xué)員進(jìn)行網(wǎng)課購買。視頻回放功能:在線教育系統(tǒng)能將課程直播實(shí)況全程錄下,學(xué)員可以憑此功能及時(shí)參與補(bǔ)課。管理功能:包含課程管理、學(xué)員管理、教務(wù)管理等等。
教育軟件系統(tǒng)開發(fā)的功能有哪些?教育軟件系統(tǒng)開發(fā)功能:1、學(xué)習(xí)課程展示:可以展示每一個(gè)學(xué)習(xí)的課程,學(xué)生可以進(jìn)去了解每一個(gè)課程信息;2、視頻上傳:可以上傳視頻教程信息;3、在線答題:學(xué)生可以通過在線答題的方式回答老師提成的問題;4、信息管理:后臺(tái)需要提供一個(gè)學(xué)生的詳細(xì)信息管理系統(tǒng);5、在線報(bào)名:學(xué)生可以通過在線報(bào)名,參加各種課程培訓(xùn);6、展示師資力量:企業(yè)可以通過軟件系統(tǒng)展示企業(yè)雄厚的師資力量,讓用戶認(rèn)識(shí)到企業(yè)的專業(yè)性,放心選擇企業(yè)進(jìn)行教育培訓(xùn)。教育程序代碼是軟件的基礎(chǔ),也是軟件開發(fā)過程中較重要的部分。
教育軟件系統(tǒng)開發(fā)注意事項(xiàng):教育軟件開發(fā)需加強(qiáng)互動(dòng)性:想要做好在線教育軟件系統(tǒng)開發(fā),形成一個(gè)互動(dòng)的圈子是很有必要的。如實(shí)現(xiàn)學(xué)生之間的互動(dòng),讓他們形成自己的討論圈子或者在線教育軟件系統(tǒng)開發(fā)中的老師與學(xué)生用戶之間的互動(dòng),學(xué)生有問題就能及時(shí)向線上的老師提問,以此來得到老師的解答。把老師和學(xué)生鏈接一起,有一對(duì)一或一對(duì)多的互動(dòng)方式,更有利于師生了解。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),對(duì)傳統(tǒng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一場(chǎng)顛覆。要充分掌握用戶的需求,換位思考,及時(shí)更新軟件功能,才能跟上技術(shù)發(fā)展的步伐,不被淘汰。教育軟件開發(fā)時(shí)應(yīng)加入完善的教學(xué)資源保護(hù)機(jī)制。湖南課程系統(tǒng)外包
系統(tǒng)避免了因?qū)W習(xí)中斷而導(dǎo)致的損失。山東學(xué)校財(cái)務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)軟件
搭建在線教育系統(tǒng)的方法:單獨(dú)部署成熟的教育軟件系統(tǒng):大家可以在應(yīng)用市場(chǎng)搜一下在線教育的,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多題庫、網(wǎng)課、直播小班課等軟件,因?yàn)榫湍壳暗沫h(huán)境來看,單獨(dú)部署的教育軟件系統(tǒng)已經(jīng)相對(duì)成熟了,價(jià)格也比較親民,像鼎維軟件的教育軟件系統(tǒng)也只在幾萬元,基本的需求都能滿足,這個(gè)成本相對(duì)Saas來說會(huì)高一點(diǎn),但是一次買斷,不會(huì)每年付錢,并且用戶流量都是在自己服務(wù)器上,屬于私域流量,自主性非常高,也不會(huì)因?yàn)椴焕m(xù)費(fèi)導(dǎo)致店鋪數(shù)據(jù)清零的情況出現(xiàn)。山東學(xué)校財(cái)務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)軟件