孩子叛逆厭學咋整

有一類孩子厭學是因為不會學。這一類學生從學習時間上來說，付出完全不輸于班級里面的***二名。然而，無盡的學習壓力卻壓得他們抬不起頭來，周圍的學霸輕輕松松考到班上乃至年級前幾，自己累死累活結(jié)果仍然一團糟，心累。這種情況的學生，是典型的“低品質(zhì)勤奮者”，他們的勤奮是表演出來的，給別人看，也給自己看，也許是為了老師和家長那句“你真努力”的表揚，也許是為了讓自己回顧一天的時候不覺得后悔，成績不好的時候安慰自己，“不是因為我不努力，只是腦子太笨”。我們需要告訴孩子：首先，對自己喊停。在你覺得太忙或者太盲目的時候，不如不時地停下來，會使自己更清醒，少做“無用功”。然后，對基礎知識做深度思考，跟緊老師的復習計劃，把課本基礎知識掌握好，把基礎的題目弄懂弄透，能把課堂吃透，就成為課堂***，效率***。***，尋找適合自己的方法，構(gòu)建屬于自己的知識構(gòu)架?？梢酝ㄟ^建立錯題本的方式，每次考試后，主動進行試卷分析，剖析每道題的失分點，即便是考了滿分，也要認真總結(jié)經(jīng)驗。哪個同學得分比自己高、哪個同學錯題整理的好，他都要從別人的長處中虛心吸取經(jīng)驗，幫助自己更好地進步。選擇詹老師工作室，解決厭學助孩子成長。孩子叛逆厭學咋整

無論孩子的厭學問題有多嚴重，我們都要堅定地相信，只要我們用愛耐心引導，孩子一定能走出困境，迎來美好的未來。孩子就像一顆幼小的種子，雖然 一時被厭學的雜草纏繞，但只要給予適當?shù)暮亲o和澆灌，總有一天會破土而出，綻放出絢麗的光彩。我們要學會欣賞孩子的點滴進步，給予真誠的鼓勵和贊美。每一次進步，哪怕再微小，都是值得肯定的。當孩子感受到父母的認可，就會更加自信，更有動力去戰(zhàn)勝困難。同時，我們也要給孩子樹立遠大的理想，幫助他們規(guī)劃人生藍圖。讓孩子知道，只有通過不斷學習，才能實現(xiàn)自己的夢想，才能成為對社會有用的人。有了奮斗的目標，孩子自然會珍惜學習的機會，主動去汲取知識的養(yǎng)分。讓我們攜手并進，用愛和智慧點亮孩子的前程，讓孩子告別厭學，向著美好的未來奔跑吧！孩子極度的厭學的與我們合作，您將獲得全程跟進、持續(xù)支持和反饋的服務。

面對孩子的厭學問題，許多家長往往抱著“等等看，也許會好轉(zhuǎn)”的心態(tài)，結(jié)果問題不僅沒有好轉(zhuǎn)，反而越來越嚴重。我們要明白，厭學絕非孩子成長過程中的必經(jīng)之路，而是一個需要高度重視和及時干預的警示信號。家長要學會敏銳地察覺孩子情緒、行為的異常變化，比如上學時無精打采，放學后把自己關在房間里，做作業(yè)時總是心不在焉，對學習提不起興趣等。一旦發(fā)現(xiàn)苗頭，就要主動與孩子溝通，了解問題的根源所在。切忌對孩子的行為視而不見，任其發(fā)展，那樣只會讓問題變得更加棘手，釀成無法挽回的遺憾。唯有未雨綢繆，才能避免孩子的厭學情緒迅速惡化，給孩子的成長蒙上陰影。

很多厭學的孩子，會認為讀書無用，非常消極的對待學習，逃避所有的學習活動，對學校學習失去興趣，并產(chǎn)生厭倦情緒和冷漠態(tài)度。對上學本身不感興趣，但迫于各種壓力不得不去學校。在校學習態(tài)度消極，學習效率低，常常煩躁、多思多慮、易怒、注意力不集中，甚至看周圍一切都不順眼，對自己和別人都厭煩。詹老師真心的建議您，如果出現(xiàn)上述這些情況，家長需盡早給孩子提供幫助，如果拖延成重度厭學，可能會有休學、退學甚至離家出走等極端行為。孩子的未來，從克服厭學開始。

都是從中學走過來的 ，誰的青春不迷茫！要說真正的學習目的，中學階段的我們有幾個能夠說清？每個人都不同，為這個問題困惑很正常，可是因不了解這個問題而產(chǎn)生厭學或者說讀書無用的想法就不對了。詹老師建議，要帶領孩子建立正確的目標，先決定你要過一個怎么樣的一生，之后再去選取能夠讓你達成這個目標的工具，如此你的人生才不會有所偏差。譬如說你的人生目標是希望做一個快樂而且有貢獻的人，明確這個***目標后，再來選取你的工具。家長有必要就這個問題跟孩子交流探討一下，幫助孩子明確目標，幫助其進行自我定位，給他看得見的未來，重新喚起學習動力。我們的目標是幫助孩子恢復對學習的熱情，并建立積極的學習態(tài)度。孩子叛逆厭學咋整

我們幫助孩子建立學習目標，并提供有效的策略和工具，實現(xiàn)這些目標。孩子叛逆厭學咋整

厭學的孩子非常需要家長合理運用獎懲機制，關于這一點，詹老師想詳細說說。獎勵和懲罰就像兩個強有力的工具，運用得當，就能激發(fā)孩子的學習動機;運用不當，就可能起到相反的效果。在獎勵方面，我們要做到獎勵及時、獎勵到位、獎勵創(chuàng)新。及時的獎勵可以讓孩子馬上感受到努力的回報，堅定前進的信念。獎勵要與孩子的付出相匹配，太少了起不到激勵作用，太多了又會讓孩子養(yǎng)成功利心態(tài)。此外，獎勵的方式也要多樣化，不能總是物質(zhì)獎勵，精神鼓勵同樣重要，一句“你真棒”勝過一大堆零食玩具。在懲罰方面，我們要把握好尺度，做到懲罰適度、懲罰教育、懲罰變通。過度的懲罰只會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，而且并不能真正解決問題。我們要讓懲罰成為一種教育方式，引導孩子認識錯誤、改正錯誤，體會規(guī)則的意義。針對不同的情況，懲罰的方式也要靈活變通，有時候嚴肅批評是必要的，有時候幽默玩笑更能讓孩子心悅誠服。孩子叛逆厭學咋整