內蒙古遠程指導社會工作師考試培訓

來源： 發(fā)布時間：2021-10-16

    據悉，2009年事業(yè)單位從事民政社會工作的有40萬工作者，全國社區(qū)從業(yè)人員約有40多萬，加上基層的民政助理員、民政干部5萬人，這些工作者都將是考試的對象。通過考試的考生將獲得人事部、民政部頒發(fā)的不同等級的職業(yè)資格證書。考試概述，從2008年起，我國將開展社會工作者職業(yè)水平考試。全國社會工作者職業(yè)水平考試于2008年6月28日至29日舉行，這標志著我國社會工作人才評價制度建設進入實施階段。2006年7月20日，人事部、民政部聯(lián)合發(fā)布了《社會工作者職業(yè)水平評價暫行規(guī)定》和《助理社會工作師、社會工作師職業(yè)水平考試實施辦法》，從國家制度上將社會工作者納入專業(yè)技術人員范疇，標志著我國社會工作者職業(yè)水平評價制度正式建立。 社工職業(yè)這種接地氣的工作特征，體現了社會工作和社工職業(yè)人員的職業(yè)價值。內蒙古遠程指導社會工作師考試培訓

考試考務工作要嚴格執(zhí)行考試工作的有關規(guī)章制度，切實做好試卷命制、印刷、發(fā)送過程中的保密工作，遵守保密制度，嚴防泄密?？荚嚬ぷ魅藛T要嚴格遵守考試工作紀律，認真執(zhí)行考試回避制度。對違反考試紀律和有關規(guī)定的，按照《專業(yè)技術人員資格考試違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》處理。資格等級：助理社會工作師，社會工作師，高級社會工作師，報考條件，助理社會工作師考試報名條件：取得高中或者中專學歷，從事社會工作滿4年，取得社會工作專業(yè)大專學歷，從事社會工作滿2年，社會工作專業(yè)本科應屆畢業(yè)生，取得其他專業(yè)大專學歷，從事社會工作滿4年，取得其他專業(yè)本科及以上學歷，從事社會工作滿2年。

內蒙古遠程指導社會工作師考試培訓上海志聞社會工作師培訓的群體有哪些？

社會工作師考試報名條件：取得高中或者中專學歷，并取得助理社會工作師職業(yè)水平證書后，從事社會工作滿6年，取得社會工作專業(yè)大專學歷，從事社會工作滿4年，取得社會工作，專業(yè)大學本科學歷，從事社會工作滿3年；取得社會工作專業(yè)碩士學位，從事社會工作滿1年；取得社會工作專業(yè)博士學位； 取得其他專業(yè)大專及以上學歷或學位，其從事社會工作年限相應增加2年。高級社會工作師考試報名條件：擁護領導，遵守國家、法律、法規(guī)，熱愛社會工作事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，具有本科及以上學歷（或學士及以上學位），在通過全國社會工作者職業(yè)水平考試取得社會工作師（中級）資格后，從事社會工作滿5年，截止日期為考試報名年度的當年年底。

社會工作者職業(yè)水平考試成為評價社會工作者職業(yè)水平的主要方式和社會工作者取得相應職業(yè)資格、水平的主要手段。一方面，社會工作者職業(yè)水平考試發(fā)揮了選擇、分級、保護和提升的功能，為廣大社會工作者追求進步、實現價值、職業(yè)發(fā)展提供了有效的途徑和廣闊的空間。另一方面，通過考試取得《社會工作者職業(yè)水平證書》的社會工作者，成為我國專業(yè)技術人員體系的重要組成部分，其職業(yè)行為得以規(guī)范，專業(yè)地位、工資薪酬更加明確，合法權益得到有效保障。我國的社會工作從業(yè)人員普遍分布在社會福利、社會救助、減災救災、慈善事業(yè)、殘障康復、婚姻家庭以及公共衛(wèi)生、學校教育、就業(yè)服務、司法矯正、青少年事務等領域。



上海志聞社會工作師培訓好不好？

社會工作師考試成績實行兩年為一個周期的滾動管理辦法，參加考試的人員應在連續(xù)兩個考試年度內通過全部科目的考試。 報名參加助理社會工作師、社會工作師職業(yè)水平考試的人員，應符合《社會工作者職業(yè)水平評價暫行規(guī)定》中規(guī)定的相應報名條件。由本人提出申請，按規(guī)定攜帶有關證明材料，到指定的考試管理機構報名。經考試管理機構審查合格后，向申請人核發(fā)準考證。申請人憑準考證及有關身份證明，  在指定時間、 地點參加考試。


社會工作早發(fā)源于工業(yè)時代的英國，后來在德國、美國等發(fā)達國家得到了長足的發(fā)展。內蒙古遠程指導社會工作師考試培訓

上海志聞社會工作師培訓的口碑怎么樣？內蒙古遠程指導社會工作師考試培訓

目前，中國的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，護士資格證，會計職稱，建造師確實處于爆發(fā)式的增長和建設之中，各種教育合作紛紛行動。執(zhí)業(yè)醫(yī)師，護士資格證，會計職稱，建造師的理論探討與實際發(fā)展，以及實施方式也在不斷地推進和深化，面對如此生機勃勃、火熱而又復雜混亂的形式，應該思考中國的教育究竟該如何發(fā)展。素質教育重視人的思想道德素質、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。在素質教育中，銷售成為其中重要的一部分。近年來，我國對于銷售方面發(fā)展出臺了多項扶持政策。近年來，隨著服務型的不斷升級，科技進步使得要求精細場景的教育在線化成為大勢所趨。在線教育市場在資本的助力、用戶消費意愿和技術升級下迅猛發(fā)展。前瞻認為，在資本以及教育技術提升的助力下，我國的教育服務型將成為未來發(fā)展的趨勢。近年來，在技術、市場與政策的共同推進下，中國的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，護士資格證，會計職稱，建造師市場愈發(fā)活躍。執(zhí)業(yè)醫(yī)師，護士資格證，會計職稱，建造師并不僅*局限于義務教育階段學生，職業(yè)教育、興趣培養(yǎng)、早教用戶規(guī)模也不小，因此，相關教育市場規(guī)模不斷擴大。內蒙古遠程指導社會工作師考試培訓