由招標代理機構發(fā)布招標公告。3.選用組織選派作為采購人,參與評標工作。4.招標結果報選用組織確認。以上4個環(huán)節(jié)要形成完整紀要,向主管教育行政部門報備并向家長、社會公布。六、公示校服選購結果評選結束后,對擬確定的供貨企業(yè)名稱、款式、質量要求、采購價格、服務年限、售后服務要求等事項進行公示,公示時間不少于5個工作日。七、簽訂校服采購合同公示期間無異議,或相關反映的問題得到有效處理后,方可由學校與供貨企業(yè)簽訂校服采購合同(服務年限應保障新生家長選擇權)。采購合同應及時向主管教育行政部門報備并向家長、社會公布。八、校服費用收付校服費用的收付按江西省教育收費管理政策有關規(guī)定執(zhí)行。學校不得違規(guī)截留、挪用、擠占校服費用,不得委托家長委員會代收校服費用,并應及時公開校服費用收支情況。九、校服檢查驗收及監(jiān)督學校要按照《纖維制品質量監(jiān)督管理辦法》(原國家質檢總局第178號令)規(guī)定,建立并執(zhí)行進貨檢查驗收和記錄制度。要按照合同約定,通過批量發(fā)貨前隨機抽樣或日常零星購買抽樣的方式。用中小學校服登記信息管理系統(tǒng),輕松解決校服信息混亂、難管理的問題!山西中小學校服信息管理系統(tǒng)
各地要建立本地區(qū)校服生產企業(yè)“黑名單”制度,市場監(jiān)管部門定期向同級教育行政部門通報出現嚴重質量問題的校服生產企業(yè)名單,由教育行政部門向所轄予以警示通報。各地市場監(jiān)管部門要依法查處生產、銷售不合格校服的企業(yè)。、相關部門和機構工作人員在校服選用和采購過程中,未規(guī)范履行職責,存在違反程序、收取回扣、濫用職權、等行為的,由相關職能部門依法處理;涉嫌構成犯罪的,依法移送司法處理。各地要依據本通知要求制訂本級中小學生校服工作管理辦法或方案,協調好與目前實行的校服管理制度和采購模式的銜接過度,細化各項工作措施,進一步明確工作任務、工作原則、具體職責。全省公民辦中?。ê新殻┌凑毡就ㄖ髨?zhí)行,幼兒園可參照執(zhí)行。各地區(qū)出臺校服管理規(guī)定與本通知要求不一致的,以本通知要求為準。附件:廣東省中小校服選用采購工作指引附件廣東省中小校服選用采購工作指引。家長購買模式)一、班子集體決策每年秋季開學前,按照“三重一大”事項要求,在深入論證、與家長會充分溝通的基礎上,由領導班子集體決策,合理確定選用需求(包括校服種類、款式、套數、件數、質量技術參數、價格區(qū)間等),并制定校服選用工作方案。 寧夏中小學校服登記信息管理平臺選擇中小學校服登記信息管理軟件,為學校校服管理帶來便捷,提升工作效率!
對擬確定的供貨企業(yè)名稱、款式、質量要求、采購價格、采購流程、服務年限、售后服務要求和意見反饋渠道等事項進行公示,公示時間不少于5個工作日。七、簽訂校服采購合同公示期間無異議,或相關反映的問題得到有效處理后,方可由與供貨企業(yè)簽訂校服采購合同。采購合同應及時向上級教育行政主管部門報備,并向家長、社會公布,主動接受相關部門監(jiān)督。八、校服費用收取支付校服費用的收支,一是按廣東省中小學教育收費管理有關規(guī)定執(zhí)行,???。不得違規(guī)截留、挪用、擠占校服費用,不得委托家長會代收校服費用,并應及時公開校服費用收支情況。二是由家長自行向供貨企業(yè)支付。九、校服檢查驗收過程按照合同約定,通過批量發(fā)貨前隨機抽樣或日常零星購買抽樣的方式,重點查驗法定檢驗機構出具的本批次成衣質量檢驗報告原件及成衣質量標識,每個批次和樣式的校服各抽取3套(件)留樣封存。
附件中小學校服選用采購規(guī)范流程一、召開班子會集體決策校服事項將校服選用采購工作納入“三重一大”事項管理,由學校領導集體決策,在與家長委員會充分溝通的基礎上,合理確定選用需求(包括采購年級、款式、套數、件數、價格區(qū)間、供應企業(yè)服務年限等),并制定工作方案,形成會議紀要。二、征集家長采購意向將班子會決策的校服選用工作方案向所有家長征求意見,發(fā)放“統(tǒng)一著裝征求意見函”,原則上家長同意著裝率達到80%以上方可進入選用采購環(huán)節(jié)。三、組建選用組織學校成立由學校管理人員、家長委員會、教師、學生、家長與社會多方參與的校服選用組織,負責選用、采購、監(jiān)督等工作,其中學生和家長占比不得低于80%。學校管理人員可作為召集人,負責選用采購組織管理工作。選用組織自主決策,民主協商,遇到分歧以少數服從多數原則決策,每次商討會決策需形成會議紀要。四、確定校服選用模式選用組織根據學校實際情況,選擇適合本校的校服選用模式,校服選用模式有以下三種:一是按照流程自主確定企業(yè);二是按照流程初選出不少于3家企業(yè),再組織家長投票確定企業(yè);三是委托第三方招標代理機構公開招標確定企業(yè)。五、展示展評具體環(huán)節(jié)。 中小學校服信息管理平臺,高效處理校服信息,優(yōu)化學校管理資源!
從中篩選出的2—3家企業(yè)。3.選用通知篩選出的2—3家企業(yè),準備樣品和報價等相關資料,在規(guī)定的時間到現場評比。4.選用采用少數服從多數的原則,投票確定供貨企業(yè)。以上4個環(huán)節(jié)要形成完整的紀要,向主管教育行政部門報備并向家長、社會公布。(二)選用所有同意購買校服的家長投票確定企業(yè)模式。1.選用制訂校服采購方案、采購信息,在采購平臺、網站、公告欄等多渠道上公開發(fā)布。2.選用對報名企業(yè)進行資格審查,深度調研,核實企業(yè)質量保障能力,售后服務水平、社會信譽,從中篩選出的2—3家企業(yè)。3.選用通知篩選出的2—3家企業(yè),準備樣品和報價等相關資料,在規(guī)定的時間提交,選用制作家長投票資料。4.對制作好的投票資料給所有同意購買校服的家長進行投票,票數者確定為供貨企業(yè)。(投票家長數應不低于同意購買校服家長總數的90%,且供貨企業(yè)得票數應超過投票數一半)。以上4個環(huán)節(jié)要形成完整的紀要,向主管教育行政部門報備并向家長、社會公布。(三)選用委托第三方招標代理機構公開招標確定企業(yè)模式。1.選用和第三方招標代理機構溝通選用需求、注意事項、質量要求、價格區(qū)間、服務要求等事項,并由和招標代理機構簽訂委托合同。 學校校服軟件研發(fā),不斷創(chuàng)新,為學校提供更先進的校服管理技術!內蒙古中小學校服備案平臺
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所有家長表決意見及結果要向主管教育行政部門報備,并向家長公開。3.組建選用組織。學校成立由學校管理人員、家長委員會、教師、學生與社會多方參與的校服選用組織,負責選用、采購、監(jiān)督等工作,其中學生和家長占比不得少于80%,原則上用平均數方式確定每個班級家長數量。學校管理人員可作為召集人,負責選用采購組織管理工作。選用組織自主決策,民主協商,以少數服從多數原則進行決策,確定校服采購模式、展示環(huán)節(jié)、評定標準等,形成更加詳細的選用采購工作方案。選用組織會議須形成會議紀要,并向家長公開。4.發(fā)布采購需求。經選用組織審議通過的校服選用采購工作方案,采取采購平臺、教育網站、學校公告欄等多種方式公開發(fā)布,并向主管教育行政部門報備。5.確定供貨企業(yè)。由學生、教師、家長共同組成評定組織,評定組織人數不得少于學校在校生總數的30%,其中學生和家長不少于評定組織總人數的80%。對報名企業(yè)進行資格性及資料符合性審查,做好深度調研,核實企業(yè)質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度。對通過審查的企業(yè)進行樣品展示、方案說明,展示校服質量、報價、售后等相關事宜。由評定組織按照“質優(yōu)價宜”“少數服從多數”原則。 山西中小學校服信息管理系統(tǒng)