建筑施工安全教育體驗(yàn)館建設(shè)目標(biāo)主題標(biāo)志性：針對(duì)建筑行業(yè)安全教育的需求，使之成為建筑領(lǐng)域安全生產(chǎn)警示教育平臺(tái)和建設(shè)集團(tuán)品牌宣傳的窗口。經(jīng)濟(jì)性：通過(guò)設(shè)計(jì)、合理化設(shè)計(jì)節(jié)省成本，避免重大修改、返工。創(chuàng)新性：以創(chuàng)意空間和新展示科技，打造的建筑行業(yè)安全教育基地。時(shí)效性：通過(guò)技術(shù)、合理選擇工藝，安排工序和工種搭配，實(shí)現(xiàn)建設(shè)?？沙掷m(xù)性：合理利用功能，空間可分可合，可相互轉(zhuǎn)化，為展覽更新留下余地。服務(wù)性：功能區(qū)劃合理、流線清晰，內(nèi)容突出。安全教育體驗(yàn)館是實(shí)地體驗(yàn)項(xiàng)目，針對(duì)安全事故進(jìn)行仿真模擬演示.天津正規(guī)安全教育體驗(yàn)館產(chǎn)業(yè)是什么
安全教育體驗(yàn)館以實(shí)景模擬的方式。安全教育體驗(yàn)館給人們提供一個(gè)親身體驗(yàn)和親手操作的環(huán)境和相應(yīng)的設(shè)備，與影像、音響、多媒體互動(dòng)、圖片、實(shí)物展示和文字說(shuō)明等多種方式進(jìn)行各方位的宣傳教育；具有較強(qiáng)的參與性、實(shí)用性、針對(duì)性、趣味性和知識(shí)性，主要培養(yǎng)的是一種對(duì)危害的防范自救和互救的意識(shí)，把知識(shí)融入到人們的意識(shí)當(dāng)中去，使受教育者在關(guān)鍵時(shí)刻能產(chǎn)生一種以正確的方式進(jìn)行防范，自救和互救的理性反應(yīng)，比較大限度地減少各種危害對(duì)生命財(cái)產(chǎn)所造成的損失。重慶常見的安全教育體驗(yàn)館資源下載消防安全體驗(yàn)館讓參觀者通過(guò)體驗(yàn)掌握家庭火災(zāi)隱患檢查廚房消防安全日用化學(xué)危險(xiǎn)品儲(chǔ)存和使用等消防知識(shí)。
建筑施工安全知識(shí)互動(dòng)體驗(yàn)建筑工地情況復(fù)雜，存在多種安全隱患，如何在建筑施工過(guò)程中保障人員安全？建筑施工安全體驗(yàn)區(qū)以建筑工地基本安全教育為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)置安全防護(hù)用品穿戴、安全鞋穿刺、安全帽撞擊、安全標(biāo)識(shí)學(xué)習(xí)等展項(xiàng)，強(qiáng)化基本安全知識(shí)。此外，突出臨時(shí)用電、深基坑作業(yè)等高危作業(yè)，提升學(xué)習(xí)者的安全意識(shí)。交通安全體驗(yàn)區(qū)結(jié)合人們?nèi)粘Ｉ?，設(shè)有校車安全、模擬駕駛、交通標(biāo)識(shí)、斑馬線等8個(gè)展項(xiàng)，著眼于樹立交通安全意識(shí)，特別是小朋友的交通安全意識(shí)。利用VR技術(shù)，模擬醉酒駕駛出現(xiàn)的一系列醉酒狀態(tài)（眩暈、視線模糊、行動(dòng)遲緩、路況難以分辨等），通過(guò)真實(shí)的體驗(yàn)，了解醉酒駕駛出現(xiàn)的危險(xiǎn)性。工業(yè)安全體驗(yàn)中心工業(yè)安全體驗(yàn)區(qū)展示工業(yè)生產(chǎn)中易發(fā)生事故的安全風(fēng)險(xiǎn)，并以受限空間、粉塵災(zāi)害、機(jī)械設(shè)備等為代替，設(shè)置了8個(gè)展項(xiàng)。觀眾可通過(guò)親身體驗(yàn)，了解工業(yè)生產(chǎn)中常見安全風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施。4D災(zāi)難安全知識(shí)體驗(yàn)中心當(dāng)?shù)卣?、臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，整個(gè)世界都在地動(dòng)天搖，站都站不穩(wěn)的情況下，怎么逃生？該如保障安全？設(shè)有煙霧、噴水、光電、吹風(fēng)、震動(dòng)等特技效果，結(jié)合各類事故、災(zāi)難場(chǎng)景的3D影片，營(yíng)造身臨其境的觀影感受，使體驗(yàn)者從視覺、聽覺、觸覺等多方位感受安全的重要性。
安全教育體驗(yàn)館采用的是“虛擬現(xiàn)實(shí)+智慧教育”的創(chuàng)新性教育培訓(xùn)模式，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)資源建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)。與新一代先進(jìn)信息技術(shù)相結(jié)合，按照“互聯(lián)網(wǎng)+”模式與行業(yè)企業(yè)共建、共享基于虛擬現(xiàn)實(shí)的實(shí)訓(xùn)資源，采用先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備，搭建資源共享云平臺(tái)，構(gòu)建可同時(shí)滿足多專業(yè)、多人群、多數(shù)據(jù)等沉浸式教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)以及協(xié)同教學(xué)、虛擬訓(xùn)練、成果轉(zhuǎn)化等一體化多功能綜合性教學(xué)資源體系，建設(shè)一大批交互性、感知性，真實(shí)性感受互動(dòng)的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源，讓學(xué)習(xí)者體驗(yàn)身臨其境操作，各角度滿足實(shí)訓(xùn)需求、有效提升學(xué)習(xí)效果。安全體驗(yàn)館通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)可能發(fā)生的各種安全事故，讓體驗(yàn)者親身體驗(yàn)不安全操作行為帶來(lái)的危害。
VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，主要通過(guò)視覺阻斷、視覺收取信息和建立模擬場(chǎng)景替換視覺信號(hào)，來(lái)帶給用戶沉浸式的體驗(yàn)；這也就意味著，凡是和視覺體驗(yàn)相關(guān)的領(lǐng)域基本都會(huì)被VR帶來(lái)的科技風(fēng)暴所影響，受VR影響各領(lǐng)域內(nèi)的VR應(yīng)用領(lǐng)域也逐漸被開發(fā)出來(lái)。在安全教育方面，我司VR專注于虛擬現(xiàn)實(shí)軟件開發(fā)及周邊硬件外設(shè)研發(fā)，結(jié)合將VR技術(shù)緊密結(jié)合安全教育，打造出專業(yè)的VR安全教育體驗(yàn)基地。目前，、我們VR已率先推出：VR中小學(xué)安全教育基地、VR安全生產(chǎn)安全教育（房建、地鐵、高鐵、橋梁、隧道等）、VR消防安全教育等一站式解決方案。安全教育體驗(yàn)館的建設(shè)一般分為I類、II類、III類三種類別。吉林體驗(yàn)式安全教育體驗(yàn)館設(shè)備
安全教育體驗(yàn)館能滿足實(shí)訓(xùn)需求、有效提升學(xué)習(xí)效果。天津正規(guī)安全教育體驗(yàn)館產(chǎn)業(yè)是什么
南山安全教育體驗(yàn)館總建筑面積達(dá)到2600㎡，設(shè)置了居家安全、消防安全、建筑施工安全、交通安全、工業(yè)安全、4D災(zāi)難體驗(yàn)中心等6大體驗(yàn)區(qū)以及序廳、臨展廳2個(gè)功能區(qū)，共有展項(xiàng)40余個(gè)，運(yùn)用了大量互動(dòng)投影、AR、VR等多媒體互動(dòng)技術(shù)，結(jié)合游戲化積分規(guī)則，打造六類事故安全模擬場(chǎng)景，營(yíng)造真實(shí)、趣味、生動(dòng)的互動(dòng)體驗(yàn)氛圍。走進(jìn)安全教育體驗(yàn)館，進(jìn)行安全體驗(yàn)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的目的是增強(qiáng)學(xué)校教師和學(xué)生的安全知識(shí)和自救逃生技能；通過(guò)體驗(yàn)學(xué)生能學(xué)習(xí)到日常生活中的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)；通過(guò)技能練習(xí)掌握更多的逃生技能，各方面提高全體師生的安全素養(yǎng)。為此平安生活講師團(tuán)的全體安全老師為本次活動(dòng)精心的設(shè)定了多項(xiàng)主題課程：食品安全主題、自然災(zāi)害安全主題、交通安全主題、生活安全急救主題，消防安全主題的相關(guān)課程及活動(dòng)，結(jié)合體驗(yàn)館的安全教育設(shè)施設(shè)備進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)中玩兒，玩兒中學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，將安全知識(shí)融入到游戲拓展、設(shè)備體驗(yàn)、情景模擬等新穎的教學(xué)形式中來(lái)。天津正規(guī)安全教育體驗(yàn)館產(chǎn)業(yè)是什么
上?？禐畬I(yè)從事消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，同時(shí)還開發(fā)應(yīng)急仿真實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品。主營(yíng)產(chǎn)品：
一、消防類：模擬滅火、火災(zāi)事故案例、消防標(biāo)識(shí)別體驗(yàn)系統(tǒng)、消防裝備及器材、電控式消防裝備及器材、火的燃燒三要素（觸摸屏版）、火的燃燒三要素（透明屏版）、消防知識(shí)搶答、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、心肺復(fù)蘇、火災(zāi)成因?qū)嶒?yàn)臺(tái)、油鍋起火滅火體驗(yàn)系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警探測(cè)及噴淋聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、煙霧走勢(shì)、VR、廚房滅火、煙霧逃生、危化品事故處理實(shí)訓(xùn).
二交通類：交通安全體驗(yàn)系統(tǒng)、交通連連看游戲、模擬單車、公交車逃生、交通標(biāo)識(shí)體驗(yàn)系統(tǒng)、模擬駕駛體驗(yàn)和酒駕體驗(yàn).
三、安全生產(chǎn)類：模擬危化品實(shí)驗(yàn)臺(tái)、桌面式燒焊實(shí)驗(yàn)臺(tái)、虛擬穿衣體驗(yàn)、觸電救助體驗(yàn)、粉塵體驗(yàn)、電動(dòng)車起火體驗(yàn)、預(yù)防一氧化碳中毒體驗(yàn)系統(tǒng)、安全生產(chǎn)隱患查找系統(tǒng)、動(dòng)火作業(yè)及熱加工用具展示系統(tǒng)、工地傷害體驗(yàn)(VR).
四、防災(zāi)救災(zāi)類：地震小屋、小型地震臺(tái)、臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)、模擬地鐵逃生體驗(yàn)、模擬電梯下墜體驗(yàn).
五、公共安全類：防**體驗(yàn)（單機(jī)版）、防**體驗(yàn)（多機(jī)版）、模擬電信詐騙體驗(yàn).
六、體驗(yàn)館高科技產(chǎn)品：虛擬迎賓解說(shuō)系統(tǒng)、機(jī)器人迎賓解說(shuō)、黨建機(jī)器人、虛擬空中翻書、電子簽名、中控系統(tǒng).