突破日語考試小妙招：大家可以每天分析兩段歷年真題上的閱讀理解，把每一個(gè)句子里的單詞都搞懂，并分析每一個(gè)句子里的詞組、固搭和語法。單詞是日語考試的基礎(chǔ)，你只有掌握高效的記單詞的方法，才能較大可能的讀懂日語句子的意思。這樣才能保證基礎(chǔ)的日語閱讀。只要大家掌握了日語單詞的高效記憶法，分?jǐn)?shù)都不會(huì)很低。日考一番屋APP學(xué)習(xí)資源豐富，此APP針對(duì)不同考試或?qū)W習(xí)需求，設(shè)有各類特色教程，如考研日語，日語能力考JLPT等，通過特有的課程設(shè)計(jì)，讓你快速掌握日語這門語言。日本語NAT-TEST考試報(bào)名分為個(gè)人報(bào)名和團(tuán)體報(bào)名，可以在官網(wǎng)查詢?cè)敿?xì)報(bào)名情況；正規(guī)日語等級(jí)考試價(jià)錢
日本語能力測(cè)試JLPT考試介紹：日本語能力測(cè)試(JLPT The Japanese-Language Proficiency Test) 日本語能力測(cè)試是一種測(cè)定并認(rèn)定母語并非日語的人的日語能力的考試。日本語能力測(cè)試有N1、N2、N3、N4、N5五個(gè)級(jí)別。較低的等級(jí)是N5，較高的等級(jí)是N1。N4和N5主要測(cè)試能夠在多大程度上理解在課堂上學(xué)到的基礎(chǔ)日語。N1和N2測(cè)試能夠在多大程度上理解在現(xiàn)實(shí)生活中的各個(gè)場(chǎng)面使用的日語。N3是從N4、N5到N1、N2的過渡等級(jí)。日本語能力測(cè)試的認(rèn)定有許多益處，包括學(xué)校的學(xué)分和畢業(yè)資格認(rèn)定、企業(yè)的優(yōu)厚待遇、社會(huì)性資格認(rèn)定等。日考一番屋應(yīng)試技巧逐步拉滿，四大題型逐個(gè)擊破。針對(duì)能力考進(jìn)行集中式教學(xué)、提高應(yīng)試能力。廣州日語一級(jí)考試難不難日語NAT考試被很多的日語學(xué)校、日語教育機(jī)構(gòu)所采用，并被積極用于考生的成績(jī)?cè)u(píng)估及未來發(fā)展方向指導(dǎo)等。
日語能力考試級(jí)別：N1：與原日本語能力測(cè)試1級(jí)相比，加深了高難度部分，但及格線基本相同。N2：與原日本語能力測(cè)試2級(jí)水平基本相同。90分合格。N3：介于原日本語能力測(cè)試2級(jí)與3級(jí)之間的水平（新設(shè)）。N4：與原日本語能力測(cè)試3級(jí)水平基本相同。N5：與原日本語能力測(cè)試4級(jí)水平基本相同。N1、N2考試分“語言知識(shí)（文字、詞匯、語法）、閱讀”和“聽力”2個(gè)科目，N3、N4、N5考試分“語言知識(shí)（文字、詞匯）”；“語言知識(shí)（語法）、閱讀”及“聽力”3個(gè)科目，滿分均為180分。
通過日本語能力考試N1級(jí)的人能夠理解普遍場(chǎng)合的日語。能夠閱讀有關(guān)普遍話題的報(bào)紙社論、評(píng)論等邏輯性稍強(qiáng)、抽象度高的文章，理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容。有日語N1級(jí)的人能夠閱讀有關(guān)各類話題的有深度內(nèi)容的讀物，理解上下文及具體的表達(dá)意圖。能夠聽懂普遍場(chǎng)合中正常語速的連貫對(duì)話、新聞及講座內(nèi)容，詳細(xì)理解上下文含義和內(nèi)容、出場(chǎng)人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等，掌握大意。日語達(dá)到中級(jí)基礎(chǔ)或已經(jīng)可以流利交流的學(xué)員。以日語能力考試一級(jí)考試為目標(biāo)，或想到日企就業(yè)或去日本留學(xué)者。日本語 NAT-TEST的考題皆由經(jīng)驗(yàn)豐富的日語教育家和日語教材編輯組成的出題委員完成。
日語能力考試：所有母語不是日語的人都可以參加考試，不分年齡，國籍，當(dāng)然也不管你是不是專業(yè)學(xué)日語的學(xué)生。日語能力考一年舉行兩次，分別在7月和12月的第1個(gè)周日?？季韮?nèi)容包括三個(gè)部分：言語知識(shí)（文字、詞匯、語法）、讀解、聽力。每個(gè)級(jí)別的題量不同，大家可以參考真題。能力考的滿分是180分，但各個(gè)級(jí)別的合格分?jǐn)?shù)都不同，而且必須每個(gè)部分都達(dá)到合格的較低值才可以。以N1為例，及格分為100分，但聽力、文字詞匯、閱讀三個(gè)部分滿分均為60分，及格分為19分，如果有某一項(xiàng)得分低于19分，即使總分在100分以上也無法通過考試。日本語能力測(cè)試主要測(cè)試的是詞匯、語法、讀解、聽力四個(gè)部分。北京日本語能力考試難不難
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隨著近年來日語教學(xué)、咨詢，日語考研、JLPT能力考，日語入門，零基礎(chǔ)學(xué)日語，日語在線學(xué)習(xí)視頻課直播課越來越成為家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)，他們對(duì)高品質(zhì)、素質(zhì)化、自然化日語教學(xué)、咨詢，日語考研、JLPT能力考，日語入門，零基礎(chǔ)學(xué)日語，日語在線學(xué)習(xí)視頻課直播課的需求明顯上升。但另一方面，國內(nèi)教育還處于發(fā)展階段，無論是課程內(nèi)容還是配套產(chǎn)業(yè)鏈都需要發(fā)展完善。在這樣的背景下，如何更好的滿足孩子的個(gè)性化成長(zhǎng)需求？在銷售政策的利好以及市場(chǎng)用戶需求的推動(dòng)下，我國銷售得到飛速發(fā)展。至2018年，我國相關(guān)教育行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)到1166億元，同比增長(zhǎng)12.3%。隨著我國的居民生活水平的逐年提升以及城鎮(zhèn)化率的提高，我國三四線城市家長(zhǎng)對(duì)于銷售的接受程度逐漸加強(qiáng)。事實(shí)上，越來越多家長(zhǎng)意識(shí)到，從“散漫”的服務(wù)型到“學(xué)習(xí)導(dǎo)向、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)律化”的服務(wù)型之間，確實(shí)需要過渡期。不能讓孩子“零準(zhǔn)備入學(xué)”，已經(jīng)成為了家長(zhǎng)們的共識(shí)。眾多的需求催生了日語教學(xué)、咨詢，日語考研、JLPT能力考，日語入門，零基礎(chǔ)學(xué)日語，日語在線學(xué)習(xí)視頻課直播課AI數(shù)據(jù)精確教學(xué)的趨勢(shì)。從對(duì)學(xué)習(xí)資料的獲取、學(xué)習(xí)的溝通管理環(huán)節(jié)到重點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié)，都可通過Al大數(shù)據(jù)和語音識(shí)別、自適應(yīng)等功能實(shí)現(xiàn)選課、上課的效率提升。正規(guī)日語等級(jí)考試價(jià)錢
橙思弄潮咨詢管理服務(wù)（蘇州）有限責(zé)任公司擁有一般項(xiàng)目：教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動(dòng)）；信息技術(shù)咨詢服務(wù)；健康咨詢服務(wù)（不含診療服務(wù)）；技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；自費(fèi)出國留學(xué)中介服務(wù)；從事語言能力、藝術(shù)、體育、科技等培訓(xùn)的營(yíng)利性民辦培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)（除面向中小學(xué)生開展的學(xué)科類、語言類文化教育培訓(xùn)）（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）等多項(xiàng)業(yè)務(wù)，主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋日語教學(xué)、咨詢，日語考研、JLPT能力考，日語入門，零基礎(chǔ)學(xué)日語，日語在線學(xué)習(xí)視頻課直播課。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長(zhǎng)空間，為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶好評(píng)。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：日語教學(xué)、咨詢，日語考研、JLPT能力考，日語入門，零基礎(chǔ)學(xué)日語，日語在線學(xué)習(xí)視頻課直播課等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營(yíng)宗旨，深受客戶好評(píng)。公司深耕日語教學(xué)、咨詢，日語考研、JLPT能力考，日語入門，零基礎(chǔ)學(xué)日語，日語在線學(xué)習(xí)視頻課直播課，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。