戶外營地團建可以提高各種社會實踐能力：社會實踐能力顯然是孩子必需具備的，例如：單獨思考能力，團隊協(xié)作能力，交流溝通能力，解決問題能力等等。這些能力很難在常規(guī)的學校或者是普通活動當中得到鍛煉和提高。營地提供給孩子們一個獨特的環(huán)境，讓孩子們“模擬”未來社會生活，模擬人際交往的眾多“場景”，在其中體驗，學習，鍛煉，總結(jié)，成長。在營地里，鼓勵嘗試，合理冒險就是一種文化。而冒險只不過是借用一些好的活動項目來實現(xiàn)的，例如：森林攀爬、高空索降等。用這些實際是安全的活動形式，來培養(yǎng)孩子們的探索、冒險精神，培育他們內(nèi)心的勇氣與信心，這才是營地帶給孩子們的無價之寶！戶外營地團建能幫助青少年認識自己，探索自然，發(fā)現(xiàn)潛能，建立自信。上海普陀玩客行戶外營地團建策劃流程
戶外營地團建的目的：1、提高時間與任務管理技巧以及分析解決問題的能力。2、從容應對壓力與挑戰(zhàn)，在面對問題時，能夠更充分的發(fā)揮其領(lǐng)導才能，展現(xiàn)個人魅力。3、強化換位思考、主動補位的意識，使個人、部門間以及團隊內(nèi)部的溝通協(xié)作更為順暢。4、突破自我、打破舊的思維模式、樹立敢于迎接挑戰(zhàn)的信心與決心，磨練意志，建立全局觀意識。5、增加團隊人員的有效溝通，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍；樹立互相配合，互相支持的團隊精神和意識。6、激發(fā)參加者的責任感、自信心、單獨能力，領(lǐng)導才能、團隊合作精神以及面以及面對困難和挑戰(zhàn)時的應變能力。上海普陀玩客行戶外營地團建策劃流程孩子們在營地團建中可以通過單獨自主解決問題。
對于孩子來說，參加戶外營地團建是具有挑戰(zhàn)性的。在陌生的環(huán)境中，孩子不得不走出原來固定的社交圈，去認識更多的新朋友。一個好的營地會為孩子們提供很多的社交機會。孩子們會跟其他人進行團隊合作，在完成任務的過程中他們將會學會溝通、學分共享、學會包容忍耐。孩子總是有一種依賴父母的天性，從小到大，很多事情都是在父母的幫助下完成，這自然而然的讓孩子養(yǎng)成了一種認知習慣，那就是無論父母為我做什么都是應該的。當孩子在戶外營地團建的時候，他們不得不凡事都依靠自己去完成，在做這些事情的過程中，他們將了解到父母的辛苦與不易，從而學會感恩。
戶外營地團建可以讓孩子在快樂中成長：營地團建中，讓孩子們生活在一起，有營員的陪伴，快樂一起分享，一起完成活動任務，為孩子們的成長留下一段美好的記憶，孩子們在營地團建中可以通過單獨自主解決問題，在集體生活中，會讓孩子們克服自卑，變得自信，提高孩子的交往、語言、領(lǐng)導能力。來到營地，很多事情需要孩子自己去做，自己去學習，通過自己自主的生活，懂得自己的事情需要自己去完成，而不是理所應當?shù)娜ハ硎?。戶外營地團建可以增強孩子們的體質(zhì)和品格塑造，提高孩子的身體素質(zhì)。戶外營地團建已成為當今世界各國培養(yǎng)全能型人才不可或缺的全人教育的重要部分。
戶外營地團建的目的：1、個人發(fā)展和激發(fā)：引發(fā)出個人力量承諾于個人成長、發(fā)掘與發(fā)展，它激勵人無論是在個人生活方面和職業(yè)生涯里為他們要創(chuàng)造的結(jié)果完全負責任，它推動人們活出生命力、熱誠、樂觀，戶外團建開發(fā)并加強關(guān)鍵價值和原則，讓大部分的人去體驗誠信、誠實、負責任、尊重、信任。2、領(lǐng)導才能和指導：戶外團建能發(fā)掘出作為領(lǐng)導所包含的素質(zhì)，例如承諾、理想、同理心、積極聆聽、熱情、誠信和模范，訓練營會增進和加強這些素質(zhì)，并讓年輕人學會協(xié)作與支持并且激發(fā)他們達到所追求的成果。在營地團建中，孩子可以參加自己喜歡的運動項目、學習生命教育的內(nèi)涵、表達自己的內(nèi)心想法。上海普陀玩客行戶外營地團建策劃流程
戶外營地團建的注意事項有哪些？上海普陀玩客行戶外營地團建策劃流程
什么樣的戶外營地團建比較受年輕人喜歡？1、休閑娛樂為主：現(xiàn)在大家喜歡的團建，都是以娛樂型為主，不想要太累或者付出太多的體力。但有的公司總覺得團建需要讓員工鍛煉意志，搞這種很累的團建項目，結(jié)果不但團建效果沒有達到，反而在團建之后，會有一批員工受不了公司團建而選擇離職，所以這種吃力不討好的團建盡量不要有。2、炫酷刺激體驗：年輕人喜歡的娛樂方式，一般情況下都是帶有刺激性的。比如沙灘車，真人CS，叢林穿越，皮劃艇等項目，炫酷刺激的項目體驗會激起年輕人的興趣，因為這跟他們平時在生活當中的娛樂項目比較相近。上海普陀玩客行戶外營地團建策劃流程