不但需要云鶯回來(lái)協(xié)助辦學(xué)，而且可以不影響她在創(chuàng)業(yè)中續(xù)讀計(jì)算機(jī)軟件碩士學(xué)位，20O3年云鶯毅然決定回國(guó)創(chuàng)業(yè)，到2006年二年多時(shí)間已取得一個(gè)又一個(gè)了不起的創(chuàng)業(yè)成就，受到媒體追蹤報(bào)導(dǎo)，云鶯在2007參加央視《贏在中國(guó)》活動(dòng)中寫了一本《鶯在創(chuàng)業(yè)》的著作，被央視《贏在中國(guó)》組委會(huì)推薦出版，成為幾十萬(wàn)選手 出書的選手， 版一萬(wàn)冊(cè)很快銷售一空，其中不少談體會(huì)的文章值得大學(xué)生和年輕創(chuàng)業(yè)者借鑒。特在我寫的《中國(guó)好爸媽超越世界名 》 分冊(cè)中英版中選摘了一部分，這里就不詳細(xì)講述。施振西育嬰法注重培養(yǎng)嬰兒的社交能力和情感發(fā)展，鼓勵(lì)父母與嬰兒進(jìn)行互動(dòng)和交流。昆明中國(guó)育嬰法靠譜嗎
第二大奇跡隨著寶寶創(chuàng)新思維的發(fā)展，出生4個(gè)月3的小萌妹開始懂得欣賞藝術(shù)，看到阿婆唱著歌跳著舞走過(guò)來(lái)就高興得哈哈笑起來(lái)，阿婆走了就阿哼阿哼地的哭起來(lái)，反復(fù)多次都是這樣，表明寶寶開始欣賞藝術(shù)，追求藝術(shù)了第三大奇跡4周歲內(nèi)，創(chuàng)新思維和創(chuàng)新動(dòng)作的的發(fā)展，促了寶寶對(duì)藝術(shù)的追求5出生11個(gè)月的妹妹，喜歡自創(chuàng)動(dòng)作跳舞了，舞姿十分優(yōu)美小姐姐周歲前抓筆涂鴉，進(jìn)而畫畫，手指動(dòng)能力是怎么形成的的呢？8原來(lái)小姐姐很小就喜歡抓勺吃飯，這個(gè)11個(gè)月的姐姐已能用勺飯吃了，寧波2歲育嬰法靠譜嗎不同年齡階段精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)與訓(xùn)練方法.
該政委十分深刻扡揭露，如果 政變成功，陳勵(lì)耘林立果一定會(huì)對(duì)反對(duì) 他們罪行的廣大干部進(jìn)行 ，甚至 地 ；施振西十分深刻體會(huì)到 等老一代 家的英明偉大，決心一輩子像他們那樣為百姓為人民服務(wù)；不追求當(dāng)官上爬，而是為百姓多干實(shí)事；獲得解放后的施振西立即帶未婚妻回到南通老家，父母都巳去世家中還有三個(gè)弟妹需要撫養(yǎng)，除此之外就是結(jié)婚后，讓妻子快生一個(gè)子女，滿腦子想的就是按自已批 天才論時(shí)講的，通過(guò)科學(xué)養(yǎng)哺，讓子女成為人們期望的"天才"“神童”那樣的下一代；施振西認(rèn)為能這樣科學(xué)養(yǎng)育下一代，是因?yàn)閺哪赣H養(yǎng)育自已過(guò)程中獲有的深刻認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
原來(lái)施振西在批陳伯達(dá)天才觀的會(huì)議上，稱 的天才論理論和陳伯達(dá)是一致的，都是錯(cuò)誤的，並告訴廠廣播站廣廣播員，廣播 稱天才的語(yǔ)錄會(huì)干擾批陳伯達(dá)，並趕到陳勵(lì)耘派來(lái)的駐廠的蕪湖空軍基地調(diào)來(lái)的師政委的住處和其辯論，聲稱天才不是先天的，是后天的環(huán)境造就的，並講自巳的孩子出生后只要用科學(xué)的方法進(jìn)行養(yǎng)育，也會(huì)達(dá)到一般人稱之為的"天才”"神童”的水平。結(jié)果廠廣播站，三天沒(méi)有廣播 稱天才的語(yǔ)錄，被陳勵(lì)耘一伙查到，當(dāng)成施振西反對(duì)林副 的現(xiàn)行 罪證；沒(méi)想到幾個(gè)月后， 政變未遂，叛國(guó)出逃913摔死蒙古溫都爾汗。施振西參加廠專案組參加對(duì)陳勵(lì)耘、葉群。林立果在杭州鋼鐵廠罪行的調(diào)查，施振西多次赴空五軍筧橋基地，找到那個(gè)當(dāng)年被陳勵(lì)耘葉群林立果派到杭鋼搞路線教育的原蕪湖空軍基地的師政委多次調(diào)查，證明了當(dāng)年陳勵(lì)耘在杭鋼安排的路線教育中的種種 活動(dòng)，都是自林辦來(lái)葉群、林立果的布置；新生兒頭部相對(duì)較大，由于受產(chǎn)道擠壓可能會(huì)有些變形。
施振西根據(jù)自已成長(zhǎng)中的體會(huì)，也觀察了中國(guó)不同環(huán)境條件下，不同家庭嬰兒的不同發(fā)展?fàn)顩r，認(rèn)為蒙氏以上理論很不科學(xué)，決定從女兒云鶯嬰兒期開開始做實(shí)驗(yàn)（前面文章中已作過(guò)介紹），己證明蒙氏這一理論十分荒謬，並阻礙了近兩百年人類嬰幼兒的科學(xué)成長(zhǎng)與發(fā)展，
因此就根據(jù)施振西嬰幼兒多方面素質(zhì)理論與實(shí)踐發(fā)展的需要，針對(duì)0一1歲嬰兒科學(xué)的多方面素質(zhì)發(fā)展實(shí)際需要，就創(chuàng)造了適合嬰兒多方面素質(zhì)發(fā)展的嬰兒推車和嬰兒床，分別附上嬰兒創(chuàng)新型與創(chuàng)新型嬰兒床使用照片如下 食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識(shí)、勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)。天津3歲育嬰法理念
施振西育嬰法提倡嬰兒的多元發(fā)展，培養(yǎng)他們的興趣和才能。昆明中國(guó)育嬰法靠譜嗎
出生7個(gè)月的小姐姐，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從一樓的大理石階梯登上二樓，爬了十九個(gè)光滑的大理石階梯，是用創(chuàng)新思維及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把雙腳腳指繃緊，用腳指緊扣大理石階梯的在縫向上蹬而完成的，表現(xiàn)了及時(shí)用創(chuàng)新思維總結(jié)經(jīng)驗(yàn)而克服困的能力。出生6個(gè)月的小萌妹，超過(guò)小姐姐，輕松快速爬上光滑的十九個(gè)大理石階梯，小萌妹爬上二樓又四肢騰空快速爬行爬行中忽然停下來(lái)大聲招手讓后面的的爸爸快跟上了，表現(xiàn)出高度的智慧與情商。
出生8個(gè)月的小姐姐親著爸爸的照片十分親熱地叫著爸爸爸爸，爸爸不在家，就快速爬到阿公懷里，親著阿公代替和爸爸親熱，表現(xiàn)出更高的情商； 昆明中國(guó)育嬰法靠譜嗎