2.季軍比亞軍快樂(lè)在體育比賽中，不用說(shuō)，獲得者的成就感、自豪感、幸福感肯定是強(qiáng)的，那么銀牌獲得者的感覺(jué)是否又比銅牌獲得者強(qiáng)呢?近。筆者讀到一篇文章，文中說(shuō)就運(yùn)動(dòng)員的幸福感而言，實(shí)際排列應(yīng)為：>銅牌>銀牌。在北京奧運(yùn)會(huì)上，美國(guó)的數(shù)量趕不上中國(guó)?？墒敲绹?guó)運(yùn)動(dòng)員快樂(lè)感的總和可能并不亞于中國(guó)隊(duì)，因?yàn)樗麄兊你~牌總數(shù)比哪個(gè)國(guó)家都多。美國(guó)人是否也成了阿Q? 美國(guó)心理學(xué)家搜集了游泳、田徑等項(xiàng)目的比賽及發(fā)獎(jiǎng)錄像資料，請(qǐng)一些對(duì)體育完全不了解的人觀(guān)察獲獎(jiǎng)?wù)叩谋砬?，判斷他們所看到的運(yùn)動(dòng)員是否高興。結(jié)果顯示，銅牌運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)比銀牌運(yùn)動(dòng)員快樂(lè)。攝影師鮑伯在雅典奧運(yùn)會(huì)上拍攝了數(shù)千張柔道比賽的照片，聚焦運(yùn)動(dòng)員在獲得或失去獎(jiǎng)牌那一刻的神情。一位研究人員對(duì)這些照片作了解析，發(fā)現(xiàn)銅牌運(yùn)動(dòng)員的表情接近獲得者，而銀牌運(yùn)動(dòng)員的`表情卻接近第五名。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?因?yàn)殂y牌得主總是認(rèn)為，他們只要再努力一下，得到的就不是銀牌了;而銅牌得主總是覺(jué)得自己是幸運(yùn)兒，因?yàn)椴钜稽c(diǎn)兒就什么牌也得不到了。這種心理現(xiàn)象被稱(chēng)為“銅牌現(xiàn)象”。江西樂(lè)凡文化發(fā)展有限公司忠于職守，腳踏實(shí)地。青島如何看待哲學(xué)人生經(jīng)典小故事
3.起跑線(xiàn)上的震撼鳳凰衛(wèi)視播出了一檔體育賽事，看罷讓人深感震撼。參賽者是日本各地小學(xué)六年級(jí)學(xué)生.項(xiàng)目是“30人31足”賽跑，也就是30個(gè)人為一橫隊(duì)，相鄰兩人的腿互相綁著，30人如同一人奔跑。我們經(jīng)常在電視里看到“兩人三足”的賽跑游戲，跑起來(lái)往往東倒西歪，很是狼狽?？梢?jiàn)難度很大。而看這些日本小學(xué)生的“30人3 1足”比賽，兩條長(zhǎng)龍橫著齊刷刷沖向終點(diǎn)，那種場(chǎng)景令人嘆為觀(guān)止?！盎ハ啾г鼓苡惺裁闯鱿?能成功嗎?”比賽間歇，電視里播出了各隊(duì)平時(shí)訓(xùn)練的片段，好幾個(gè)老師這樣嚴(yán)厲地訓(xùn)斥隊(duì)員。這種“30人3l足”賽跑以班級(jí)為單位，男女學(xué)生混合，彼此高矮、體質(zhì)差異甚大。只要有一個(gè)隊(duì)員拖后腿，整個(gè)隊(duì)伍就會(huì)中途散架，因此團(tuán)隊(duì)精神為重要。在各支隊(duì)伍中，東京隊(duì)的表現(xiàn)格外突出，他們是“40人41足”，人數(shù)多了l0個(gè)，難度增加?！拔覀?nèi)?0人，我不想讓任何一個(gè)學(xué)生脫離團(tuán)隊(duì)?！卑嘀魅握f(shuō)。班上有個(gè)很大的軟肋——一名只有1.31米的矮個(gè)女，多次訓(xùn)練她都拖了后腿。老師安排兩名一米六幾的高大男生，一左一右?jiàn)A著她跑……終于，全班都“飛”了起來(lái)。天津咨詢(xún)哲學(xué)人生大概是江西樂(lè)凡文化發(fā)展有限公司踏實(shí)敬業(yè)，精細(xì)服務(wù)。
4.無(wú)法爬起的運(yùn)動(dòng)員2008年9月8日晚，北京殘奧會(huì)女子5000米決賽中，10名前列好手坐在特制的三輪輪椅上同場(chǎng)競(jìng)技。比賽過(guò)半時(shí)，除一名運(yùn)動(dòng)員落后近半圈外，其他9名運(yùn)動(dòng)員都一直緊緊相隨，互不相讓?zhuān)惶?。還剩下3圈了，全場(chǎng)近9萬(wàn)觀(guān)眾形成的人浪隨著一名運(yùn)動(dòng)員的行進(jìn)此起彼伏，大家都在為她加油鼓勁。突然，不幸的一幕出現(xiàn)了。的9名運(yùn)動(dòng)員在直道上發(fā)生了碰撞，其中的5輛輪椅頃刻間翻倒在地。剛剛還英姿颯爽在跑道上飛馳的5名運(yùn)動(dòng)員，此時(shí)全部無(wú)助地翻倒在賽道上。她們中沒(méi)有一個(gè)人能如人們期待的那樣，馬上爬起來(lái)重新投入比賽，因?yàn)樗齻兊南轮紘?yán)重殘缺!比賽仍在繼續(xù)，余下的運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)向終點(diǎn)沖去，加拿大選手終奪得。但全場(chǎng)觀(guān)眾都把注意力集中在翻倒的5名運(yùn)動(dòng)員身上。長(zhǎng)時(shí)間注視著醫(yī)護(hù)人員和志愿者把她們抱上擔(dān)架，送離賽場(chǎng)。那一刻，人們真切感受到殘奧會(huì)帶給健全人的巨大震撼，感悟到人之殘缺所綻放出的之美
一、很有深意的哲理故事：1、有一個(gè)人作了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中他來(lái)到一間二層樓的屋子。進(jìn)到層樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張長(zhǎng)長(zhǎng)的大桌子，桌旁都坐著人，而桌子上擺滿(mǎn)了豐盛的佳肴，可是沒(méi)有一個(gè)人能吃得到，因?yàn)榇蠹业氖直凼艿侥Х◣熤湓{，全都變成直的，手肘不能彎曲，而桌上的美食，夾不到口中，所以個(gè)個(gè)愁苦滿(mǎn)面。2、但是他聽(tīng)到樓上卻充滿(mǎn)了歡愉的笑聲，他好奇的上樓一看，同樣的也有一群人，手肘也是不能彎曲，來(lái)每個(gè)人的手臂雖然不能伸直，但是因?yàn)閷?duì)面的人彼此協(xié)助，互相幫助夾菜喂食，結(jié)果大家吃得很盡興。沒(méi)有一個(gè)人可以不依靠別人而生活，這本是一個(gè)需要互相扶持的社會(huì)，先主動(dòng)伸出友誼的手，在生命的道路上我們更需要和其它的肢體互相扶持，一起共同成長(zhǎng)。擴(kuò)展資料：一、很有哲理的句子1、人之所以痛苦，在于追求錯(cuò)誤的東西。2、與其說(shuō)是別人讓你痛苦，不如說(shuō)自己的修養(yǎng)不夠。3、如果你不給自己煩惱，別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。因?yàn)槟阕约旱膬?nèi)心，你放不下。4、好好的管教你自己，不要管別人。5、不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。6、別說(shuō)別人可憐，自己更可憐，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？7、學(xué)佛是對(duì)自己的良心交待，不是做給別人看的。江西樂(lè)凡文化發(fā)展有限公司本著“真心伙伴、共享未來(lái)，讓我們一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的合作理念。
經(jīng)典勵(lì)志人生哲理小故事三：人生的秘訣３０年前，一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉(xiāng)，開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途。他動(dòng)身的站，是去拜訪(fǎng)本族的族長(zhǎng)，請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)正在練字，他聽(tīng)說(shuō)本族有位后輩開(kāi)始踏上人生的旅途，就寫(xiě)了３個(gè)字：不要怕。然后抬起頭來(lái)，望著年輕人說(shuō)：“孩子，人生的秘訣只有６個(gè)字，先告訴你３個(gè)，供你半生受用?！保常澳旰?，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪(fǎng)那位族長(zhǎng)。他到了族長(zhǎng)家里，才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的信封對(duì)他說(shuō)：“這是族長(zhǎng)生前留給你的，他說(shuō)有你會(huì)再來(lái)?！边€鄉(xiāng)的游子這才想起來(lái)，３０年前他在這里聽(tīng)到人生的一半秘訣，拆開(kāi)信封，里面赫然又是３個(gè)大字：不要悔。哲理：中年以前不要怕，中年以后不要悔。江西樂(lè)凡文化發(fā)展有限公司文化，遵守職業(yè)道德。沈陽(yáng)講述哲學(xué)人生APP
江西樂(lè)凡文化發(fā)展有限公司辦事認(rèn)真，盡職盡責(zé)。青島如何看待哲學(xué)人生經(jīng)典小故事
痛苦是成就殿堂的一枚金幣一只蚌跟它附近的另一只蚌說(shuō)：“我身體里邊有個(gè)極大的痛苦。它是沉重的，圓圓的，我遭難了?！绷硪恢话鰬阎湴磷詽M(mǎn)的情緒答道：“贊美上天也贊美大海，我身體里邊毫無(wú)痛苦，我里里外外都很健全?！边@時(shí)有一只螃蟹經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到了兩只蚌的談話(huà)，它對(duì)那只里里外外都很健全的蚌說(shuō)：“是的，你是健全的，然而，你的鄰居所承受的痛苦，乃是一顆異常美麗的珍珠?！薄靖形颉客纯嗍浅删偷钐玫囊幻督饚拧Ｇ笏魇峭纯嗟臍v程，追求是艱難的跋涉，生命就是不斷地歷練與成長(zhǎng)。承受痛苦，勇于跋涉，生命才更有價(jià)值。青島如何看待哲學(xué)人生經(jīng)典小故事
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