企業(yè)云端培訓解決的問題：1.受眾窄：傳統(tǒng)培訓受費用、場地等條件限制，往往只是針對中高層管理者，而基層員工接觸培訓的是少之又少。在線培訓由于不受場地限制，同時費用低，而且課件充沛，培訓內(nèi)容可以覆蓋中、高、低層。同時通過在線管理可以輕松實現(xiàn)全員學習管控。另外移動終端的開發(fā)可以實現(xiàn)多設(shè)備學習，適應(yīng)不同的學習場景。比如在PC端可以實現(xiàn)用戶的管理和學習，在移動端APP可以實現(xiàn)學習功能，能夠更好利用碎片時間，提高培訓效果。2.費用高：傳統(tǒng)培訓需要支付的費用包括講師費、場地安排費用等，資金投入大，而且培訓時間短。在線培訓則不存在講師費和場地費的擔憂。有些在線培訓系統(tǒng)采用“系統(tǒng)租用，內(nèi)容不收費”的形式，對于用戶來說優(yōu)惠很是誘人。通過企業(yè)培訓，可以增強員工工作技能。杭州企業(yè)組織培訓**
企業(yè)培訓對企業(yè)基層員工評估和企業(yè)管理人員評估：對待不同的員工，評估的側(cè)重點也有所不同。企業(yè)基層員工評估：側(cè)重其本人的表現(xiàn)。比如培訓后完成工作質(zhì)量有無特別提高、工作技巧有無明顯提升、績效有無提高，人員的出勤、工作積極性有無改進等。企業(yè)管理人員評估：側(cè)重整個團隊的表現(xiàn)。管理者作為團隊的人物，他的能力態(tài)度改變會在團隊中體現(xiàn)出來，如團隊人員的精神風貌、團隊的工作效率、團隊的業(yè)績情況。通過考察團隊的表現(xiàn)，就能反映出受訓者對培訓內(nèi)容的掌握情況。浙江企業(yè)增長培訓**如何能夠?qū)崿F(xiàn)培訓的高效益應(yīng)該是企業(yè)培訓管理的重要內(nèi)容。
企業(yè)培訓時，需要確立培訓目標—通過對培訓需求的調(diào)查分析，將培訓的一般需求轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)培訓的總體目標，如通過培訓來達到的各項生產(chǎn)經(jīng)營目標和提高企業(yè)的管理水平。通過對上年度培訓計劃的總結(jié)及分析培訓的特殊需要，可以確立需要通過培訓而改善現(xiàn)狀的特別目標，成為本年度培訓的重點項目。根據(jù)培訓的目標分類—圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標的培訓應(yīng)列入業(yè)務(wù)培訓方案；圍繞提高企業(yè)管理水平的培訓活動則應(yīng)列入管理培訓方案。因此，培訓方案的制訂是針對培訓目標，具體設(shè)計各項培訓活動的安排過程。企業(yè)的業(yè)務(wù)培訓活動可分為素質(zhì)訓練、語言訓練及專門業(yè)務(wù)訓練。企業(yè)的管理培訓活動主要是班組長以上管理人員的培訓，內(nèi)容包括系統(tǒng)的督導(dǎo)管理訓練及培訓員專門訓練等。
企業(yè)培訓原則是指導(dǎo)企業(yè)培訓的文件。只有確定企業(yè)培訓的原則，才能更好地組織和實施企業(yè)的培訓。企業(yè)培訓的主要原則有：1．前瞻性原則。企業(yè)應(yīng)根據(jù)自己的戰(zhàn)略及同行業(yè)發(fā)展的趨勢安排員工的培訓工作，從企業(yè)的實際出發(fā)，因人而異、因崗而異、因部門而異地進行培訓。2．長期性原則。企業(yè)對員工的培訓應(yīng)具有長期性，只有長期性的培訓才能使員工的綜合素質(zhì)得到提高。3．系統(tǒng)性原則。企業(yè)對員工應(yīng)進行有系統(tǒng)、有計劃、有步驟地培訓。4．實用性原則。企業(yè)對員工的培訓應(yīng)強調(diào)針對性、實踐性，企業(yè)發(fā)展需要什么，員工缺少什么理論和技術(shù)，企業(yè)就應(yīng)及時地安排培訓。5、效益性原則。企業(yè)應(yīng)注意培訓的成本，作好培訓預(yù)算。通過對員工的培訓不但要能提高公司的經(jīng)濟效益，而且能夠使公司形成良好的學習氛圍，為公司形成學習型組織打下良好的基礎(chǔ)。企業(yè)培訓并不只是組織員工上課這么簡單，更重要的是能夠激發(fā)員工的主動性，調(diào)動員工參與性。
企業(yè)培訓評估流程：一、評估準備階段，1、培訓需求分析。2、確定培訓評估目的。3、 建立培訓評估數(shù)據(jù)庫。二、評估實施階段，1 、確定評估層次。2、 選擇評估方法。三、評估總結(jié)階段，1、 確定培訓評估報告。2、 追蹤反饋。培訓報告確定后，要及時在企業(yè)內(nèi)進行傳遞和溝通。三、需求 1、明確企業(yè)培訓的定位：在明確企業(yè)戰(zhàn)略管理、運營協(xié)調(diào)、組織機構(gòu)職能定位的基礎(chǔ)上，建立規(guī)范的培訓管理體系。2、明確企業(yè)培訓的目標：通過培訓，一方面增強員工工作技能，一方面也是將公司的理念和公司的發(fā)展方向灌輸給員工，從而將公司戰(zhàn)略同員工更緊密結(jié)合到一起。四、好處：培訓對企業(yè)經(jīng)營管理，可以帶來六大好處：1、可以減少事故發(fā)生。2、可以改善工作質(zhì)量。3、可以提高員工整體素質(zhì)。4、可以降低損耗。5、可以提高研制開發(fā)新產(chǎn)品的能力。6、可以改進管理內(nèi)容。企業(yè)培訓是滿足企業(yè)和員工雙方需求的行為，是調(diào)動員工積極性的有效方法。浙江靠譜的企業(yè)營銷培訓公司
企業(yè)培訓規(guī)劃要有重點，要有主次，不能為了培訓而培訓，更不能一窩蜂式的大干快上。杭州企業(yè)組織培訓**
企業(yè)培訓誤區(qū)：1、認為培訓只是人力資源部或培訓部的事情：這將導(dǎo)致培訓得不到各部門以及高層領(lǐng)導(dǎo)的支持，不利于企業(yè)整體的運行。2、對培訓認識不清，認為培訓只是技能或理論的學習：這將使培訓與企業(yè)長期發(fā)展脫節(jié)，企業(yè)不能真正地為企業(yè)經(jīng)營策略貢獻。3、只對中基層員工培訓，忽視對高層培訓，或者籠統(tǒng)培訓管理層，員工的素質(zhì)愈來愈高，而管理者卻沒有得到應(yīng)有的提升。這將導(dǎo)致管理層和員工的技能矛盾，出現(xiàn)前文所述的“天花板”或“玻璃身”現(xiàn)象。4、輕視培訓后期監(jiān)督和人才提拔，造成培訓后人才流失較直接的結(jié)果是形成一種錯覺，培訓是為他人做嫁衣，導(dǎo)致企業(yè)不敢再輕易舉辦培訓。杭州企業(yè)組織培訓**
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