如何報考?如何錄??? 學生可以在當?shù)厥姓猩k組織的“中考”志愿中填報有關(guān)學校。中職學段招生實行“依據(jù)初中學業(yè)水平考試成績?yōu)橐罁?jù)、結(jié)合綜合素質(zhì)評價,擇優(yōu)錄取”的招生辦法。由高職院校和中職學校以初中學業(yè)水平考試成績?yōu)橐罁?jù)、結(jié)合初中學生綜合素質(zhì)評價,嚴格按照省教育廳批準的招生計劃,面向應屆初中畢業(yè)生擇優(yōu)錄取。除特殊專業(yè)外,中職學校不得再單獨組織考試。中高職如何銜接?錄取的初中畢業(yè)生以“三二分段試點班”的名義單獨編班,先在中職學校就讀3年,通過轉(zhuǎn)段考核且符合相關(guān)條件和要求的,進入對口高職院校對應專業(yè)學習2年;其中,符合省教育廳相關(guān)規(guī)定的試點院校試點專業(yè),高職學段2年的教學工作可放在試點中職學校進行。3+2五年制大專是中高職三二分段制培育大專生的一種方法,由中職校園和高職院校經(jīng)省有關(guān)部門批準舉辦。定南3+2五年制大專有哪些專業(yè)
“3+2”有啥優(yōu)勢?1、耗時短:3+2大專與傳統(tǒng)教育模式相比,在時間上有相對的優(yōu)勢。初中生從入學到大學畢業(yè)只需要5年的時間,但如果按照傳統(tǒng)教育模式,初中生需要經(jīng)過6-7年的時間才能完成學業(yè),相比之下可節(jié)省1-2年的時間。2、花費少:從經(jīng)濟層面分析,對比傳統(tǒng)教育模式(6-7年),能省下1-2年的學費;由于是分段式教學,前面三年在中專學習,按中專的學費標準收取學費,在國家大力支持職業(yè)教育的前提下,大部分公辦中專均實行免收學費的政策,家庭條件一般的同學還能領(lǐng)國家補貼,粗略估計光中專3年即可省下5萬元學費。相比之下,3+2大專教育在經(jīng)濟上更具有優(yōu)勢。3、就業(yè)易:3+2大專與傳統(tǒng)大專院校相比更加重注重培養(yǎng)學生的專業(yè)技能與綜合素質(zhì)。通過培養(yǎng)學生的專業(yè)技能+社會技能+就業(yè)技能,塑造學生關(guān)鍵競爭力。4、文憑“硬”:3+2大專又稱“初中起點大專教育”是我國教育部門專為初中生制定的一種新興教學模式,主要招收應屆初中畢業(yè)生,在成績達到錄取線后可直接進入3+2大專學習,學業(yè)期滿將頒發(fā)國家承認的全日制大專文憑。5.再深造:學生可以參加專升本的考試考入本科院校繼續(xù)學習兩年即可獲得全日制本科學歷和學士學位。定南3+2五年制大專有哪些專業(yè)3+2五年制大專畢業(yè)后可以進行專升本、考研、公務員考試及進入事業(yè)單位等。
3+2大專和高考后大專有什么區(qū)別?學制不一樣,3+2大專的學制是五年,高考后大專的學制是三年。因為3+2大專是初中起點的大專,也就是初中畢業(yè)之后,就來讀大專。高考后上大專是已經(jīng)讀了高中三年之后再來讀大專,他的學制是三年。學制上的不同,是高考后上大專與3+2大專兩者之間較大的區(qū)別。之所以學制上要這樣設置,主要是根據(jù)不同年齡特點學生的學習基礎(chǔ)來進行設置的。因為初中起點的大專,相對高考后的大專,學生的學習基礎(chǔ)是不一樣的。初中的知識還是比較簡單,如果直接過渡到學專業(yè)技術(shù)的話,可能學生會不適應。但是高考后上大專的學生,就不存在這個問題,畢竟他已經(jīng)經(jīng)過了三年的高中學習。因此,學制的不同是3+2大專和高考后大專的一個主要的區(qū)別。
3+2五年制大專的四大特點:1.中、高職貫通投入小回報大.它將中等和高等職業(yè)教育貫通,學生及其家庭投入的教育成本較低,而教育效益和回報較高。2.統(tǒng)籌安排課程體系,確保人才培養(yǎng)要求。統(tǒng)籌安排中、高職教育課程體系,既保證了高等教育的文化素質(zhì)要求,又達到了培養(yǎng)國際化專業(yè)技術(shù)人才的目的。3.開設社會實用型專業(yè)推進人才復合型發(fā)展。在專業(yè)設置上,以經(jīng)濟和社會需求為導向,開設社會實用型專業(yè),充分體現(xiàn)實用、新興、現(xiàn)代、復合等特征,培養(yǎng)全方面、復合型人才。4.動手能力強,就業(yè)形勢好。用人單位評價,“3+2”大專畢業(yè)生,“動手能比本科生強,知識結(jié)構(gòu)比中專生優(yōu)”,被稱為“中專大學生”,就業(yè)形勢相當好。3+2五年制大專擁有自主招生考試,達到錄取成績后,即可錄取。
3+2五年制大專是指根據(jù)《教育部關(guān)于推進中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導意見》(教職成〔2011〕9號)和國家教育部陜西省《關(guān)于推進中高職教育對接培養(yǎng)模式變革意見》的精神為指導,實施中專院校與高職院校聯(lián)合辦學,在中專完成3年學習后,再到所對應的大學完成2年課程。拿到大專畢業(yè)證,前面三年實行中職收費標準、分段式教學,后兩年實行大專收費標準。 3+2五年大專是高等職業(yè)教育的一種形式。由部分重點中專院校和高等職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)省有關(guān)部門批準舉辦、只招收應屆初中畢業(yè)生,學制五年,成績合格后,獲得國家認可的統(tǒng)招大專學歷。教育部電子注冊,畢業(yè)后學校推薦安置也可參加專升本繼續(xù)深造。3+2五年制大專報名條件必須是應屆初中畢業(yè)生。定南3+2五年制大專有哪些專業(yè)
3+2大?!?培養(yǎng)模式將中等和高等職業(yè)教育貫通,五年整體設計學生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)。定南3+2五年制大專有哪些專業(yè)
五年一貫制與3+2有什么區(qū)別?五年一貫制和3+2分段制高職的招生計劃都由省級教育部門統(tǒng)一安排,只招收當年參加全省中招考試而且成績達到一定錄取控制線的考生。學習期限都是五年,相當于高中畢業(yè)后再上兩年大專。畢業(yè)后也都可以參加全省統(tǒng)一組織的專升本考試,成績優(yōu)異者可以升入本科院校繼續(xù)深造。兩者的區(qū)別是,五年一貫制高職由普通高職院校舉辦,實行五年連貫教學學費按高職收費標準分年收取。3+2分段制高職顧名思義就是指5年學習時間分為兩段,即前面三年在普通中專學習,后兩年在相應的高職院校學習,教學計劃由普通中專和高職院校共同制定,分段教學。學費前面三年按中專收費標準分年收取,后兩年按高職收費標準分年收取。這種形式較為適合家庭經(jīng)濟狀況不太好的考生。定南3+2五年制大專有哪些專業(yè)
贛州應用技術(shù)職業(yè)學校屬于教育培訓的高新企業(yè),技術(shù)力量雄厚。應用技術(shù)職業(yè)學校是一家非營利組織企業(yè),一直“以人為本,服務于社會”的經(jīng)營理念;“誠守信譽,持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。以滿足顧客要求為己任;以顧客永遠滿意為標準;以保持行業(yè)優(yōu)先為目標,提供***的3+2五年制大專,護理,幼師,計算機。應用技術(shù)職業(yè)學校以創(chuàng)造***產(chǎn)品及服務的理念,打造高指標的服務,引導行業(yè)的發(fā)展。