深圳大沖村(現(xiàn)華潤城)的城市更新歷程中,沙盤模型成為展現(xiàn)舊村蛻變的重要視覺媒介。香港港基模型受華潤置地委托,于 2009 年為大沖村改造項(xiàng)目制作比例 1:250、直徑 5880mm 的總體規(guī)劃模型,清晰呈現(xiàn) 68.5 萬平米規(guī)劃用地內(nèi) 280 萬平米建筑體量的復(fù)合布局。模型以 “緞帶” 概念串聯(lián)景觀與建筑,將辦公區(qū)、酒店及公共領(lǐng)域融合為連續(xù)的城市景觀,同時標(biāo)注深南大道等交通動脈的空間關(guān)系。值得關(guān)注的是,模型特別保留鄭氏宗祠、大王古廟、老榕樹等歷史文物的位置,通過具象化的場景預(yù)演,展現(xiàn)舊村文化遺產(chǎn)保護(hù)與現(xiàn)代城市建設(shè)的有機(jī)結(jié)合,為規(guī)劃團(tuán)隊與公眾提供了多方協(xié)商的可視化平臺,助力深圳城中村改造項(xiàng)目的前期溝通與規(guī)劃落地。制作倫敦瑞士再保險總部大廈沙盤模型需處理多層玻璃呈現(xiàn)難題。三維沙盤模型公司
從沙盤模型設(shè)計的角度審視城市規(guī)劃,能發(fā)現(xiàn)兩者之間存在緊密的互動關(guān)系。城市規(guī)劃的重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)空間資源的合理配置,而沙盤模型則為這一過程提供了可視化的驗(yàn)證工具。港基模型在參與城市規(guī)劃項(xiàng)目時,會將規(guī)劃方案中的各項(xiàng)要素 —— 如建筑密度、綠地比例、交通網(wǎng)絡(luò)等 —— 轉(zhuǎn)化為模型中的具體呈現(xiàn),讓規(guī)劃者能從多個角度審視方案的合理性。比如,在一個新區(qū)規(guī)劃中,初步方案里的住宅區(qū)與工業(yè)區(qū)距離過近,可能會影響居民生活質(zhì)量,這一問題在二維圖紙上不易察覺,但在沙盤模型中卻清晰可見。規(guī)劃團(tuán)隊根據(jù)模型反饋調(diào)整了分區(qū)布局,增加了綠化隔離帶,使方案更符合宜居城市的建設(shè)目標(biāo)??梢姡潮P模型能幫助規(guī)劃者跳出平面思維的局限,以更立體的視角完善規(guī)劃方案。三維沙盤模型公司長沙梅溪湖國際文化藝術(shù)中心沙盤模型,比例 1:180,展現(xiàn)扎哈建筑的流線型美學(xué)。
沙盤模型是直觀的教學(xué)工具,能將抽象的知識轉(zhuǎn)化為具象的模型,幫助學(xué)生快速理解復(fù)雜概念。在地理教學(xué)中,地形沙盤可讓學(xué)生直觀理解等高線的含義,通過觸摸山脈、河流的模型,加深對地形形成原理的認(rèn)識;歷史教學(xué)中,古代城池沙盤能還原城墻結(jié)構(gòu)、街巷布局,讓學(xué)生理解城池的防御體系與城市功能。科普領(lǐng)域,科技館的太陽系沙盤模型按比例還原行星大小與軌道,配合燈光演示行星的運(yùn)行規(guī)律;環(huán)保主題沙盤則展示污水處理流程,用不同顏色的液體模型演示污水從渾濁到清澈的處理過程。沙盤模型的可視化特點(diǎn),讓知識傳遞更生動、更高效,尤其適合青少年的認(rèn)知習(xí)慣。
港基為紐約 SOM 雷勒斯曼學(xué)校制作的沙盤模型(1:96),聚焦教育建筑的功能與人文性。1:96 的中尺度適合展現(xiàn)教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、辦公區(qū)的分區(qū)邏輯,以及空間與教學(xué)需求的適配性。SOM 的設(shè)計注重 “空間賦能教育”,模型精確傳遞這一理念:還原教室布局與采光、圖書館開放空間設(shè)計、操場與教學(xué)樓的動線連接,體現(xiàn) “以學(xué)生為中心” 的思路。制作中,團(tuán)隊關(guān)注細(xì)節(jié)與教學(xué)場景的關(guān)聯(lián),如模擬自然光照射角度展示教室采光設(shè)計,還原走廊寬度體現(xiàn)對學(xué)生安全的考量,讓模型成為設(shè)計理念與教學(xué)需求結(jié)合的直觀載體。倫敦瑞士再保險總部大廈沙盤模型尺寸為 500x500×1500 mm。
教育領(lǐng)域是沙盤模型的重要應(yīng)用場景之一。在地理課堂上,老師常常會用沙盤模型展示地形地貌,比如山脈、平原、河流、峽谷等。學(xué)生通過觀察模型,能更直觀地理解地形的形成原因,比如河流如何侵蝕地表形成峽谷,板塊運(yùn)動如何造就山脈。制作教學(xué)用沙盤時,材料通常選擇易于獲取和加工的沙土、泡沫、紙板等,方便老師和學(xué)生共同參與制作。在歷史教學(xué)中,沙盤模型可以還原重要的戰(zhàn)役場景,比如古代的城防布局、團(tuán)隊的攻防態(tài)勢,幫助學(xué)生理解競技的進(jìn)程和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用。此外,在建筑、設(shè)計等專業(yè)的教學(xué)中,沙盤模型也是學(xué)生們實(shí)踐的重要工具,通過親手制作模型,他們能更好地掌握空間布局、結(jié)構(gòu)設(shè)計等知識,將抽象的設(shè)計理念轉(zhuǎn)化為具體的立體形態(tài)。倫敦瑞士再保險總部大廈沙盤模型制作周期為 30 天。仿真沙盤模型定制
深圳光明科學(xué)城沙盤模型面積 120 平方米,比例 1:1000,呈現(xiàn) “科學(xué)綠谷” 規(guī)劃藍(lán)圖。三維沙盤模型公司
沙盤模型設(shè)計作為教育方法,在數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科有廣泛應(yīng)用,通過 “觀察 - 交互 - 實(shí)踐” 幫助學(xué)生理解知識。數(shù)學(xué)上,立體幾何沙盤讓學(xué)生制作幾何體,直觀感知棱長、角度與體積關(guān)系,將公式轉(zhuǎn)化為三維認(rèn)知;科學(xué)課中,生態(tài)系統(tǒng)沙盤讓學(xué)生布置生物位置,觀察能量流動與物質(zhì)循環(huán),理解 “生態(tài)平衡”;社會學(xué)里,城市沙盤讓學(xué)生設(shè)計社區(qū)布局,思考 “城市公平”“資源分配” 等議題,培養(yǎng)社會認(rèn)知。港基與教育機(jī)構(gòu)合作發(fā)現(xiàn),沙盤的 “容錯性” 很有價值,學(xué)生通過多次調(diào)整理解因果關(guān)系,讓學(xué)習(xí)從被動接受轉(zhuǎn)為主動建構(gòu)。三維沙盤模型公司