溫州學(xué)編導(dǎo)藝考培訓(xùn)

1．影評(píng)內(nèi)容（1）對(duì)主題的揭示要求考生通過(guò)對(duì)作品的讀解，準(zhǔn)確把握影片內(nèi)容和主題。（2）對(duì)情節(jié)結(jié)構(gòu)的把握能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹銀幕故事；能把握情節(jié)的發(fā)展，對(duì)情節(jié)的設(shè)置與人物塑造和主題呈現(xiàn)之間的關(guān)系有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。（3）對(duì)人物形象和人物關(guān)系的分析分析作品中人物形象塑造及人物關(guān)系，分析主要人物形象的多面性和復(fù)雜性，對(duì)人物性格和人物關(guān)系的發(fā)展有所分析。（4）對(duì)畫面和聲音的初步讀解要求抓住印象深刻的畫面和聲音進(jìn)行分析。以上為影評(píng)寫作可能涉及的主要內(nèi)容，一一列出并不意味著考試必須面面俱到，影評(píng)寫作應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，提倡在相對(duì)完整（思想與藝術(shù)）的分析基礎(chǔ)上，做到重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)。2．影評(píng)要求影視劇評(píng)論要求緊扣影片進(jìn)行分析評(píng)論。鼓勵(lì)視角新穎、觀點(diǎn)獨(dú)特、言之有理、個(gè)性鮮明的文章。3．考試形式考場(chǎng)內(nèi)當(dāng)場(chǎng)觀看影視劇短片兩遍（觀摩時(shí)間為30分鐘）；考試時(shí)間為120分鐘（觀摩時(shí)間不計(jì)在內(nèi)）；評(píng)論文章字?jǐn)?shù)不低于1500字。《青年報(bào)》頭版專訪上海申菲編導(dǎo)藝考?jí)糁?duì)創(chuàng)始人付老師：把興趣變成職業(yè)，才能做的更好！溫州學(xué)編導(dǎo)藝考培訓(xùn)

還要感謝歷屆同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)心，不斷地宣傳，學(xué)校一定不會(huì)讓大家失望，都是大家的親朋來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)校在保持教學(xué)的前提下，盡可能不漲學(xué)費(fèi)。原因是：成績(jī)?nèi)邪渭狻⑹召M(fèi)很低、不需要廣告以及市場(chǎng)行為招生的情況，已經(jīng)滿足了招生的需求。沒有了招生的壓力，我們可以專心把教學(xué)再提升到新的高度，把實(shí)惠回饋給長(zhǎng)期支持我們的同學(xué)和家長(zhǎng)。然后我要感謝我的三位導(dǎo)師上海大學(xué)孫永超教授、月浦管委會(huì)主任楊立柱博士、珍島集團(tuán)總裁趙旭龍先生對(duì)我的培養(yǎng)，謝謝大家。上海高考編導(dǎo)藝考班上海申菲編導(dǎo)藝考經(jīng)過(guò)一整年的全力備戰(zhàn)，同學(xué)們信心滿滿走進(jìn)考場(chǎng)，再創(chuàng)新輝煌！

上海大學(xué)電影學(xué)院朱藝寧學(xué)姐給大家一些藝考經(jīng)驗(yàn)：我目前就讀于上海大學(xué)上海電影學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，想在這里分享一些關(guān)于編導(dǎo)的親身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我是高二升高三的暑假翻閱了大學(xué)填報(bào)的專業(yè)之后，對(duì)于廣播電視編導(dǎo)產(chǎn)生了濃厚的興趣，想著就去考一次，多給自己一條路，多給自己一次機(jī)會(huì)。于是就去網(wǎng)上搜索各種資料或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，末了找到了上海申菲編導(dǎo)藝考基地，在這里特別感謝一下付老師在整個(gè)過(guò)程中對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助，使我圓夢(mèng)好大學(xué)。

在進(jìn)入高中后，一次巧合初次讓我對(duì)編導(dǎo)有所了解，才得知它只是考取大學(xué)的一種捷徑。所以，成績(jī)并不突出的我，打算去嘗試一下這條捷徑。起初我其實(shí)并沒有把編導(dǎo)當(dāng)作一回事，上課就是有多敷衍就多敷衍，但隨著老師漸漸把理論知識(shí)結(jié)合著電影呈現(xiàn)出來(lái)后，就在摸爬滾打中打開了我熱愛電影的大門。在經(jīng)歷了為期將近一年的學(xué)習(xí)，我陷入了編導(dǎo)學(xué)習(xí)的“瓶頸期”：故事影評(píng)上不去，文常太多背不出，再加上文化課的壓力，可謂是我高中的“致暗時(shí)期”，這是我開始懷疑自己，走編導(dǎo)這條路真的適合自己?jiǎn)帷ｄ浫〔攀怯驳览恚?上戲、4同濟(jì)、4上大、8上師大、......你需要這樣的硬核老師！

1．創(chuàng)作內(nèi)容（1）事件：故事應(yīng)由一個(gè)或多個(gè)具體事件構(gòu)成。（2）人物：構(gòu)成事件發(fā)展的主要角色與次要角色。注意以下方面：①外貌特征與心理特征的描述。②人物之間的關(guān)系。③性格的發(fā)展。（3）場(chǎng)面：構(gòu)成事件發(fā)展的環(huán)境。注意以下方面：①適當(dāng)介紹時(shí)間、地點(diǎn)。②環(huán)境的特征。③人物與環(huán)境的關(guān)系。（4）主題：通過(guò)事件表達(dá)的中心思想。注意以下方面：①主題健康。②不要將主題直白地講出來(lái)，而要通過(guò)故事傳達(dá)出來(lái)。2．創(chuàng)作要求（1）立意明確清晰；（2）情節(jié)合理原創(chuàng)；（3）角色鮮明生動(dòng)；（4）結(jié)構(gòu)合理巧妙；（5）語(yǔ)言自然流暢。3．考試形式（1）采用閉卷書面考試形式，考試時(shí)間120分鐘。（2）根據(jù)提供的文字、圖片等資料，編寫相關(guān)的故事。故事內(nèi)容必須用到圖片等資料所提供的時(shí)間和空間、人物形象以及物件。字?jǐn)?shù)不低于1500字。上海編導(dǎo)藝考教育基地65%的課程由博士老師主抓完成，授課老師水平全部是全國(guó)戲劇影視學(xué)前5高校的碩士以上。北京傳媒大學(xué)編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)

統(tǒng)考是一個(gè)系統(tǒng)工程，任何時(shí)間都不能被浪費(fèi)，申菲編導(dǎo)課程內(nèi)容專業(yè)豐富，讓同學(xué)們先人一步。溫州學(xué)編導(dǎo)藝考培訓(xùn)

高二寒假過(guò)后，我接觸了“編導(dǎo)”。我本就不擅長(zhǎng)寫作之類的，“故事”對(duì)我而言完全就是一大難題。剛開始寫故事的時(shí)候完全摸不到頭腦，“1500字以上”的要求對(duì)于原本寫800字文章也需要拼拼湊湊的我更是難上加難。印象**深的是，付老師讓我們模仿《換腎》這一文章，使我摸到了寫故事的門道。小羅老師的“反著來(lái)”，讓我對(duì)矛盾有了新的認(rèn)識(shí)。到了編導(dǎo)統(tǒng)考前的集訓(xùn)，節(jié)奏加快了許多，每天早上一到教室就會(huì)收到“每日背誦”，接著就是強(qiáng)化訓(xùn)練，到了晚上又是默寫、影評(píng)Time。集訓(xùn)的生活就是反反復(fù)復(fù)，到處充斥著緊張與疲勞。現(xiàn)在再回想起那段時(shí)光，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是人生當(dāng)中一段獨(dú)特的經(jīng)歷。溫州學(xué)編導(dǎo)藝考培訓(xùn)

上海申菲教育科技有限公司是一家有著先進(jìn)的發(fā)展理念，先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，在發(fā)展過(guò)程中不斷完善自己，要求自己，不斷創(chuàng)新，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司，在上海市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中匯聚了大量的人脈以及**，在業(yè)界也收獲了很多良好的評(píng)價(jià)，這些都源自于自身的努力和大家共同進(jìn)步的結(jié)果，這些評(píng)價(jià)對(duì)我們而言是比較好的前進(jìn)動(dòng)力，也促使我們?cè)谝院蟮牡缆飞媳３謯^發(fā)圖強(qiáng)、一往無(wú)前的進(jìn)取創(chuàng)新精神，努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個(gè)新高度，在全體員工共同努力之下，全力拼搏將共同上海申菲教育科技供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來(lái)，創(chuàng)造更有價(jià)值的產(chǎn)品，我們將以更好的狀態(tài)，更認(rèn)真的態(tài)度，更飽滿的精力去創(chuàng)造，去拼搏，去努力，讓我們一起更好更快的成長(zhǎng)！