信息產(chǎn)品和信息服務(wù)對于各個國家、地區(qū)、企業(yè)、單位、家庭、個人都不可缺少。信息技術(shù)已成為支撐當(dāng)今經(jīng)濟活動和社會生活的基石。在這種情況下,信息產(chǎn)業(yè)成為世界各國,特別是發(fā)達(dá)國家競相投資、重點發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)部門。在過去的10年中,全世界信息設(shè)備制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的增長率是相應(yīng)的國民生產(chǎn)總值(GNP)增長率的兩倍,成為帶動經(jīng)濟增長的關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)。其中美國經(jīng)濟在近10年的持續(xù)快速增長中,年均GDP增長,而電子信息產(chǎn)業(yè)對GDP增長的貢獻(xiàn)為??梢院敛豢鋸埖卣f美國經(jīng)濟的持續(xù)增長得益于信息技術(shù)的支撐和信息產(chǎn)業(yè)的帶動是不為過的。信息產(chǎn)業(yè)本身經(jīng)過多年的高速增長,已成為全球**大的產(chǎn)業(yè)之一。在二十世紀(jì)九十年代中期,一些發(fā)達(dá)國家信息經(jīng)濟領(lǐng)域的增長超過了GNP的50%,美國則超過了75%,2000年全球信息產(chǎn)品制造業(yè)產(chǎn)值高達(dá)15000億美元,成為世界經(jīng)濟的重要支柱產(chǎn)業(yè)。“九五”期間,中國的信息產(chǎn)業(yè)以三倍于國民經(jīng)濟的速度發(fā)展,主要產(chǎn)品銷量迅速增加,結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效,部份關(guān)鍵技術(shù)有所突破,產(chǎn)業(yè)規(guī)模已居世界第四位。2000年底信息產(chǎn)品制造業(yè)總產(chǎn)值達(dá)10000億元,銷售收入5800億元,成為國民經(jīng)濟***支柱產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)的增加值占全國GDP的4%。人類信息功能的各種方法、工具與技能的總和。浦東新區(qū)有名的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開發(fā)歡迎咨詢
信息技術(shù)(InformationTechnology,縮寫IT),是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。它主要是應(yīng)用計算機科學(xué)和通信技術(shù)來設(shè)計、開發(fā)、安裝和實施信息系統(tǒng)及應(yīng)用軟件。它也常被稱為信息和通信技術(shù)(InformationandCommunicationsTechnology,ICT)。主要包括傳感技術(shù)、計算機與智能技術(shù)、通信技術(shù)和控制技術(shù)。人們對信息技術(shù)的定義,因其使用的目的、范圍、層次不同而有不同的表述:凡是能擴展人的信息功能的技術(shù),都可以稱作信息技術(shù)。信息技術(shù)“包含通信、計算機與計算機語言、計算機游戲、電子技術(shù)、光纖技術(shù)等”?,F(xiàn)代信息技術(shù)“以計算機技術(shù)、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征”。信息技術(shù)是指在計算機和通信技術(shù)支持下用以獲取、加工、存儲、變換、顯示和傳輸文字、數(shù)值、圖像以及聲音信息,包括提供設(shè)備和提供信息服務(wù)兩大方面的方法與設(shè)備的總稱。信息技術(shù)是人類在生產(chǎn)斗爭和科學(xué)實驗中認(rèn)識自然和改造自然過程中所積累起來的獲取信息,傳遞信息,存儲信息,處理信息以及使信息標(biāo)準(zhǔn)化的經(jīng)驗、知識、技能和體現(xiàn)這些經(jīng)驗、知識、技能的勞動資料有目的的結(jié)合過程。信息技術(shù)是管理、開發(fā)和利用信息資源的有關(guān)方法、手段與操作程序的總稱。楊浦區(qū)有名的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開發(fā)經(jīng)驗豐富處理信息、傳輸信息和使用信息的技術(shù)。
比較***地運用以計算機和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化信息技術(shù),促進(jìn)教學(xué)過程的***革新,使學(xué)校能夠適應(yīng)信息化對教育的新要求。我們認(rèn)為,教育信息化應(yīng)包括如下九個方面的內(nèi)容:教育思想的“信息化”。要從工業(yè)化社會的班級批量化、“一刀切”教育思想轉(zhuǎn)向信息化社會的個性化、人本化教育思想。教育資源的“信息化”。要創(chuàng)建分布式的、超鏈接的、非線性的、多媒體化的、開放的、智能生成式的多種教育信息資源庫,使學(xué)校教室、辦公室、實驗室、圖書室、閱覽室電子化、網(wǎng)絡(luò)化;要建立教育資源信息系統(tǒng),使人、財、物、時間、空間等各種資源要素的調(diào)控與管理**優(yōu)化。課程教材的“信息化”。要適應(yīng)信息社會發(fā)展的需要,不斷深化課程教材**;開設(shè)信息技術(shù)課程,加強信息技術(shù)教育;努力提高各科教材的技術(shù)含量,注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的信息能力。教學(xué)模式的“信息化”。要注重建構(gòu)主義、人本主義、行為主義、認(rèn)知主義理論的綜合運用,構(gòu)建適應(yīng)信息時代要求的新型教學(xué)模式,要將信息的獲取、處理、應(yīng)用、創(chuàng)新等環(huán)節(jié)的組配作為教學(xué)模式構(gòu)建的基礎(chǔ)。教學(xué)技術(shù)的“信息化”。以現(xiàn)代信息技術(shù)為教育技術(shù)的**,提高各種軟件、硬件、潛件中的技術(shù)含量與信息質(zhì)量。教育環(huán)境的“信息化”。
創(chuàng)設(shè)豐富、多樣、美好的教育信息環(huán)境,使師生在任何時間任何地點都能獲得充滿生機和活力的校園環(huán)境的熏陶。教學(xué)評估的“信息化”。注重計算機與網(wǎng)絡(luò)在評估信息的采集、傳輸、處理和結(jié)果分析中的應(yīng)用,使評估經(jīng)?;⒆詣踊?、智能化。特別要注重信息導(dǎo)航與實時評估,使教學(xué)過程能自動朝教學(xué)目標(biāo)演進(jìn)。教育管理的“信息化”。以績效為價值取向**教育管理模式;注重現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)常規(guī)管理、人事管理、工資管理、檔案管理、設(shè)備管理中的應(yīng)用。教師素質(zhì)的“信息化”。要注重培養(yǎng)教師的信息素質(zhì),提高其運用信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力。21世紀(jì)初,人類將***邁向一個信息時代,信息技術(shù)**是經(jīng)濟全球化的重要推動力量和橋梁,是促進(jìn)全球經(jīng)濟和社會發(fā)展的主導(dǎo)力量,以信息技術(shù)為中心的新技術(shù)**將成為世界經(jīng)濟發(fā)展史上的新亮點。信息技術(shù)將使人類能夠進(jìn)一步把潛藏在物質(zhì)運動中的巨大信息資源挖掘出來,把世界變成一個沒有邊界的信息空間,以微處理機進(jìn)入億萬辦公室和家庭、超級計算機問世、衛(wèi)星通信與光導(dǎo)通信的發(fā)展,特別是網(wǎng)絡(luò)化的迅速發(fā)展為標(biāo)志的,信息技術(shù)**不僅以**為便捷的方式溝通了各國、各地區(qū)、各企業(yè)、各團體以及個人之間的聯(lián)系。信息技術(shù)是管理、開發(fā)和利用信息資源的有關(guān)方法、手段與操作程序的總稱。
應(yīng)用軟件開發(fā)工具等。計算機和互聯(lián)網(wǎng)普及以來,人們?nèi)找嫫毡榈厥褂糜嬎銠C來生產(chǎn)、處理、交換和傳播各種形式的信息(如書籍、商業(yè)文件、報刊、唱片、電影、電視節(jié)目、語音、圖形、影像等)。在企業(yè)、學(xué)校和其它組織中,信息技術(shù)體系結(jié)構(gòu)是一個為達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)而采用和發(fā)展信息技術(shù)的綜合結(jié)構(gòu)。它包括管理和技術(shù)的成分。其管理成分包括使命、職能與信息需求、系統(tǒng)配置和信息流程;技術(shù)成分包括用于實現(xiàn)管理體系結(jié)構(gòu)的信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則等。由于計算機是信息管理的中心,計算機部門通常被稱為“信息技術(shù)部門”。有些公司稱這個部門為“信息服務(wù)”(IS)或“管理信息服務(wù)”(MIS)。另一些企業(yè)選擇外包信息技術(shù)部門,以獲得更好的效益。物聯(lián)網(wǎng)和云計算作為信息技術(shù)新的高度和形態(tài)被提出、發(fā)展。根據(jù)中國物聯(lián)網(wǎng)校企聯(lián)盟的定義,物聯(lián)網(wǎng)為當(dāng)下幾乎所有技術(shù)與計算機互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的結(jié)合,讓信息更快更準(zhǔn)地收集、傳遞、處理并執(zhí)行,是科技的**新呈現(xiàn)形式與應(yīng)用。信息技術(shù)的研究包括科學(xué),技術(shù),工程以及管理等學(xué)科,這些學(xué)科在信息的管理,傳遞和處理中的應(yīng)用,相關(guān)的軟件和設(shè)備及其相互作用。信息技術(shù)的應(yīng)用包括計算機硬件和軟件、網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)、應(yīng)用軟件開發(fā)工具等。信息技術(shù)是指能充分利用與擴展。黃浦區(qū)無憂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開發(fā)技術(shù)
該定義強調(diào)的是從哲學(xué)上。浦東新區(qū)有名的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開發(fā)歡迎咨詢
電子產(chǎn)品出口額約占全國出口總額的1/5,信息產(chǎn)業(yè)對國民經(jīng)濟的貢獻(xiàn)率***提高。信息技術(shù)信息技術(shù)**著當(dāng)今先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向,信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用使信息的重要生產(chǎn)要素和戰(zhàn)略資源的作用得以發(fā)揮,使人們能更高效地進(jìn)行資源優(yōu)化配置,從而推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不斷升級,提高社會勞動生產(chǎn)率和社會運行效率。就傳統(tǒng)的工業(yè)企業(yè)而言,信息技術(shù)在以下幾個層面推動著企業(yè)升級:將信息技術(shù)嵌入到傳統(tǒng)的機械產(chǎn)品中計算機輔助設(shè)計技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計技術(shù)可***提高企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力;利用信息系統(tǒng)實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理的科學(xué)化,統(tǒng)一整合調(diào)配企業(yè)人力物力和資金等資源利用互聯(lián)網(wǎng)開展電子商務(wù)勞動力信息技術(shù)隨著信息資源的開發(fā)利用,人們的就業(yè)結(jié)構(gòu)正從農(nóng)業(yè)人口為主、工業(yè)人口為主向從事信息相關(guān)工作為主轉(zhuǎn)變。以美國為例,1956年,美國的“白領(lǐng)”人數(shù)***次超過“藍(lán)領(lǐng)”,到1980年,美國就業(yè)比例為:農(nóng)、林、漁業(yè)從業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的,采礦業(yè)和建筑業(yè)占,制造業(yè)占,服務(wù)業(yè)占。這種趨勢進(jìn)一步發(fā)展,到1997年其農(nóng)、林、漁業(yè)從業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的,采礦業(yè)和建筑業(yè)占,制造業(yè)占,服務(wù)業(yè)擴大為。服務(wù)業(yè)中,絕大多數(shù)是從事與信息處理、信息服務(wù)有關(guān)的職業(yè)。對于這種趨勢。浦東新區(qū)有名的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開發(fā)歡迎咨詢
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