長春大學自動化專業(yè):工學門類,本科,學制2.5年,授予工學學士學位。本專業(yè)培養(yǎng)適應21 世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有遠大理想和良好思想道德,基礎(chǔ)扎實、知識面寬、富有創(chuàng)新精神,綜合素質(zhì)高、實踐能力強,能夠在自動化有關(guān)的自動控制、運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究的寬口徑應用型高級工程技術(shù)人才。主干課程:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機原理及應用、自動控制原理、電力電子技術(shù)、電氣控制技術(shù)與PLC 應用、過程控制工程、電力拖動自動控制系統(tǒng)、供電技術(shù)、控制系統(tǒng)設(shè)計、微機控制技術(shù)等。就業(yè)方向: 本專業(yè)畢業(yè)生可在高等院校、科研院所、公司等企事業(yè)單位從事自動化技術(shù)方面的教學、科研、系統(tǒng)設(shè)計、運行、科技開發(fā)、經(jīng)營管理和經(jīng)貿(mào)等工作。浙江學歷提升長春大學浙江函授站。嵊州長春大學來電咨詢
長春大學 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè):工學門類,本科,學制,授予工學學士學位。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)面向現(xiàn)代信息處理技術(shù),培養(yǎng)從事物聯(lián)網(wǎng)工程領(lǐng)域的系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)分析與科技開發(fā)及研究方面的高等工程技術(shù)人才。本專業(yè)在電子技術(shù)、現(xiàn)代傳感器和無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)高頻和微波技術(shù)、有線和無線網(wǎng)絡(luò)通信理論、信息處理、計算機技術(shù)等基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層、傳輸層與應用層設(shè)計等專門知識和技能,以及具備在本專業(yè)領(lǐng)域**新理論、新知識、新技術(shù)的能力和較強的創(chuàng)新實踐能力。本專業(yè)知識面廣、培養(yǎng)口徑寬、適應能力強、發(fā)展?jié)摿Υ?。主干課程:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、單片機原理及應用、自動控制原理、傳感器與檢測技術(shù)、微波技術(shù)與天線、計算機網(wǎng)絡(luò)與信息安全、無線SOC和ZIGBEE技術(shù)及應用、移動通信系統(tǒng)、通信電子線路、射頻識別(RFID)原理、ARM微控器與嵌入式網(wǎng)絡(luò)、無限傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應用等。就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標準、無線傳感器、信息安全等的設(shè)計、開發(fā)、管理與維護,也可在高?;蚩蒲袡C構(gòu)從事科研和教學工作,就業(yè)前景廣闊。 寧海正規(guī)長春大學義烏長春大學浙江函授站。
長春大學 金融工程專業(yè):經(jīng)濟學門類,本科,學制,授予經(jīng)濟學學士學位.本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀經(jīng)濟發(fā)展需要,德智體美***發(fā)展,基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高,富有創(chuàng)新精神,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代金融基礎(chǔ)理論;具有良好的金融工程、金融管理基礎(chǔ)知識和金融工程實務(wù)操作及經(jīng)濟分析、數(shù)量分析技能;具備一定的金融產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新能力和金融決策能力,能夠適應現(xiàn)代金融發(fā)展需要,能夠勝任在銀行、證券、信托、保險等實際金融部門從事金融業(yè)務(wù)性、技術(shù)性以及管理性工作,在企事業(yè)單位中能夠勝任財務(wù)、決策分析、風險管理和理財?shù)裙ぷ鞯膽眯透呒墝iT人才。主干課程:微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、貨幣銀行學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、國際金融、投資學、固定收益證券、金融衍生工具、金融工程學、風險管理、公司金融等。就業(yè)方向:證券、保險、信托等實際金融部門從事金融業(yè)務(wù)性、技術(shù)性及管理性工作;在企事業(yè)單位從事財務(wù)、決策分析、理財投融資、風險管理等工作。
長春大學 工商管理專業(yè):管理學門類,本科,學制,授予管理學學士學位.本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要,德智體美***發(fā)展,基礎(chǔ)扎實、知識面寬、素質(zhì)優(yōu)良,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,具有扎實的工商管理理論知識,能夠在各級經(jīng)濟管理部門、行業(yè)管理部門、大中型工商企業(yè)、涉外公司、商貿(mào)企業(yè)或投資部門從事管理工作,或從事本專業(yè)的教學與研究工作的應用型高級專門人才。主干課程:理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、管理信息系統(tǒng)、會計學、財務(wù)管理、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、生產(chǎn)與運作管理、質(zhì)量管理、商務(wù)禮儀等。就業(yè)方向:從事工商企業(yè)、涉外公司、商貿(mào)企業(yè)或投資管理等各類企事業(yè)單位的管理工作,或在高等院校及科研單位從事教學、研究工作。 紹興長春大學浙江函授站。
長春大學 學前教育專業(yè):教育學門類,??疲瑢W制、智、體、美***發(fā)展,適應現(xiàn)代學前教育**和發(fā)展需要,掌握學前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,掌握幼教事業(yè)發(fā)展特點和學前教育的基本規(guī)律,具有較強實踐能力的高技能應用型人才。■主干課程:學前教育學、學前心理學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童美術(shù)教育、學前兒童音樂教育、學前兒童數(shù)學教育、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、聲樂等?!鼍蜆I(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各級各類幼兒園、幼教機構(gòu)、兒童活動中心等單位從事教育教學、行政管理等工作。 長春大學嘉興函授站。諸暨長春大學來電咨詢
長春大學溫州函授站。嵊州長春大學來電咨詢
長春大學 特殊教育專業(yè):教育學門類,本科,學制,授予教育學學士學位.本專業(yè)培養(yǎng)德智體美***發(fā)展,適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要,基礎(chǔ)扎實、知識面寬、素質(zhì)優(yōu)良,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,具有特殊教育專業(yè)知識和專業(yè)素質(zhì)、較強的自學能力和專業(yè)知識應用能力,能夠在普通教育機構(gòu)、特殊教育機構(gòu)以及其他單位從事普通教育或特殊教育的教學和科研、康復、教育管理等方面工作的應用型高級專門人才。主干課程:教育原理、課程與教學論、普通心理學、兒童心理學、特殊教育導論、特殊學校語文教法、特殊學校數(shù)學教法、心理咨詢、康復醫(yī)學基礎(chǔ)、教育科學研究方法、行為矯正、特殊兒童的教育診斷、特殊兒童的早期干預、智力落后兒童心理與教育、視力殘疾兒童的心理與教育、聽力殘疾兒童的心理與教育、特殊兒童康復與訓練、中國盲文、中國手語等。就業(yè)方向:在各級各類特殊學校及普通中小學從事教育教學、科學研究工作和管理工作;能夠在心理咨詢與心理***等機構(gòu)從事相關(guān)業(yè)務(wù)工作;從事與殘疾人、殘疾人事業(yè)有關(guān)的社會工作。畢業(yè)生可獲得師范教育類專業(yè)教師資格證書。 嵊州長春大學來電咨詢
寧波金順培訓學校是一家有著雄厚實力背景、信譽可靠、勵精圖治、展望未來、有夢想有目標,有組織有體系的公司,堅持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明,攜手共畫藍圖,在浙江省寧波市等地區(qū)的教育培訓行業(yè)中積累了大批忠誠的客戶粉絲源,也收獲了良好的用戶口碑,為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ),也希望未來公司能成為*****,努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻出自己的一份力量,我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強不息,斗志昂揚的的企業(yè)精神將**寧波金順培訓學校和您一起攜手步入輝煌,共創(chuàng)佳績,一直以來,公司貫徹執(zhí)行科學管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠實守信的方針,員工精誠努力,協(xié)同奮取,以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場,我們一直在路上!