《急速60秒》在固定區(qū)域里有30秒卡片，每張卡片表示一個(gè)數(shù)字，數(shù)字范圍1到30，小隊(duì)必須在60秒內(nèi)識別并且按順序排列好30張卡片?；顒右饬x：培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)系統(tǒng)的思維方式，增強(qiáng)全局觀念，學(xué)會資源整合的重要性明確目標(biāo)，明確方法，明確責(zé)任對團(tuán)隊(duì)成功的重要性不輕易放棄，不斷修正改進(jìn)，終能收獲做好自己的任務(wù)是對團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。項(xiàng)目活動總結(jié)：團(tuán)隊(duì)的方案制定、分工、協(xié)調(diào)都是靠領(lǐng)導(dǎo)的作用如果領(lǐng)導(dǎo)沒有發(fā)揮應(yīng)該的作用，就會出現(xiàn)我們一開始討論時(shí)的嘈雜的聲音，人云亦云，沒有統(tǒng)一的執(zhí)行方案。在平時(shí)工作中也一樣，如果領(lǐng)導(dǎo)不行，這個(gè)團(tuán)隊(duì)失敗的幾率很大。成員再強(qiáng)大，沒有統(tǒng)一的作戰(zhàn)方針，團(tuán)隊(duì)也會一團(tuán)糟。所以，我們的各個(gè)團(tuán)隊(duì)的帶頭人，一定要時(shí)常反思，不斷學(xué)習(xí)提高，不斷改進(jìn)。企業(yè)軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練營就找常州醫(yī)企行！常州市拓展團(tuán)建方案
戶外拓展培訓(xùn)這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學(xué)員接受。但拓展培訓(xùn)目的，是讓學(xué)員將培訓(xùn)活動中的所得應(yīng)用到工作中去。如果缺乏專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見，則很難達(dá)到理想的效果。通過戶外拓展培訓(xùn)，整合團(tuán)隊(duì)，發(fā)掘每個(gè)人的比較大潛力，這就是拓展培訓(xùn)的真正意義!戶外拓展訓(xùn)練特點(diǎn)投入為先:戶外拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學(xué)員全情投入才能獲得比較大價(jià)值。挑戰(zhàn)自我:戶外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限"。熔煉團(tuán)隊(duì):體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識，樹立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識。高峰體驗(yàn):在克服困難，順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后，學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。自我教育:培訓(xùn)師只會在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性。常州企業(yè)團(tuán)建場地什么樣的拓展團(tuán)建老板才滿意？醫(yī)企行給你答案！
纖夫的愛游戲流程與目標(biāo)：全員分成數(shù)隊(duì)，依照各隊(duì)策略，若干人站在船里，纖夫拉著纖繩要趁著船里的人跳高時(shí)往前拉，如此繼續(xù)前進(jìn)。纖夫的愛游戲規(guī)則：站在船上的隊(duì)員想跳起時(shí)，靠纖夫趁機(jī)拉動船來通過一定的距離進(jìn)行比賽。纖夫的愛游戲目的及意義：1)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，體會全體成員同心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難的決心與信心；2)建立對團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的信任；3)增強(qiáng)個(gè)人面對困難的勇氣；4)培養(yǎng)在困難條件下的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力和決策能力，學(xué)會克服看似難以解決的問題；纖夫的愛心得體會：1)培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神；2)培養(yǎng)健康良好的競爭心態(tài)，提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作，展示同心協(xié)力的益處；3)學(xué)會合理利用資源，合理分配團(tuán)隊(duì)的角色。
團(tuán)建培訓(xùn)通常利用自然環(huán)境，通過精心設(shè)計(jì)的拓展項(xiàng)目達(dá)到磨練意志、陶怡情操、熔煉團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)目的。團(tuán)建拓展是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法。公司團(tuán)建的意義就是希望激發(fā)個(gè)人潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員配合度和凝聚力、提高公司生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。公司團(tuán)建學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)區(qū)別首先他們在培訓(xùn)方式上有很大的區(qū)別，公司團(tuán)建是一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，是通過體驗(yàn)獲得知識的過程。它的特點(diǎn)是先行后知，交流互動，量身定制，寓教于樂。而傳統(tǒng)的員工教育學(xué)習(xí)方式，都是通過上級管理者口述，或者用公司條約約束員工的行為的教育方式，而公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義是以員工高度的參與性為主要指導(dǎo)思想，以學(xué)員的感受、感悟?yàn)榛A(chǔ)，帶入課程。激情漂流就找常州醫(yī)企行！
團(tuán)建的目的，一定不是吃喝玩樂本身。如果要吃喝玩樂，直接找自己好朋友得了，干嘛非要和平時(shí)天天見，見的都煩了的同事一起呢？這就要回到團(tuán)建的目的了。凝聚力，是一個(gè)比較大的詞，我更愿意用“非正式協(xié)同力”去解讀?！皡f(xié)同力”很好理解，工作中按照標(biāo)準(zhǔn)流程去工作，第一步，張三，第二步李四，這就是“協(xié)同”。但是，職場中，偏偏就有大量的協(xié)同工作，是沒有標(biāo)準(zhǔn)流程的。牙齒還難免咬到舌頭呢，如果大家為了職場上雞毛蒜皮的事，整天吵來吵去，擺出一副公事公辦的樣子，那么，很可能團(tuán)隊(duì)就會散架。常州拓展團(tuán)建找醫(yī)企行！企業(yè)團(tuán)建租用
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拓展的目的：體驗(yàn)換位思考，樹立相互配合、支持的團(tuán)隊(duì)合作意識;通過積極有效地合作，樹立團(tuán)隊(duì)合力制勝的信念;發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力、改善團(tuán)隊(duì)管理方法;增強(qiáng)工作當(dāng)中的責(zé)任感及勇于迎接挑戰(zhàn)的信心，激發(fā)創(chuàng)造性思維;在大自然中放松精神，釋放壓力，調(diào)整心態(tài)。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，改進(jìn)協(xié)作方法和團(tuán)隊(duì)管理技能。改善團(tuán)隊(duì)成員的溝通，增進(jìn)互相理解、信任和責(zé)任意識，提高團(tuán)隊(duì)認(rèn)知度和親和力。增強(qiáng)面對困難、挑戰(zhàn)的勇氣和信心，克服心理惰性，培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度。增強(qiáng)部門之間的溝通協(xié)作，樹立全局觀念、大局意識和互為客戶的服務(wù)意識。常州市拓展團(tuán)建方案
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