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現(xiàn)如今,許多家長(zhǎng)忙著工作,忙著事業(yè),把孩子扔到學(xué)校,交給老師,什么都不管......孩子的好與壞都是老師的問(wèn)題。這個(gè)觀念顯然是錯(cuò)誤的!無(wú)論多好的學(xué)校,多好的老師,在孩子心中,父母的位置永遠(yuǎn)替代不了。教育好自己的孩子,不是只有老師的事,更是你這輩子很重要的事業(yè)! 老師不能保證你孩子良好的品行 一個(gè)人無(wú)論成績(jī)好壞與否,品行是關(guān)鍵!道德可以彌補(bǔ)能力的缺陷,而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上與他的家教有關(guān)。老師只是傳到授業(yè)解惑者,家長(zhǎng)卻是孩子一生的影響者。父母的言傳身教永遠(yuǎn)大于老師45分鐘的課堂教育。 因此,想要讓孩子有良好的品行,家庭教育才是關(guān)鍵,老師無(wú)能為力!如何提高孩子的專(zhuān)注力?宜興兒童專(zhuān)注力好處
老師給不了你孩子良好的習(xí)慣 麻將桌旁、電視機(jī)前長(zhǎng)大的孩子肯定和愛(ài)看書(shū)的家長(zhǎng)教育出來(lái)的孩子,差別很大。這就是為什么很多家長(zhǎng)邊看電視邊督促孩子認(rèn)真讀書(shū)時(shí),收到的往往是強(qiáng)烈的逆反心理。他們也不想想,自己都做不到的事情,怎么能強(qiáng)迫孩子做到呢? 積極進(jìn)取,有良好生活習(xí)慣的父母養(yǎng)育出來(lái)的孩子,大多數(shù)都是熱愛(ài)學(xué)習(xí),能夠合理安排自己時(shí)間的小大人兒。父母在教育上會(huì)省很多心,所以當(dāng)你百思不得其解孩子為什么有那么多壞毛病時(shí),先好好檢討一下自己,也許就會(huì)找到根源所在!無(wú)錫專(zhuān)注力好處育兒小知識(shí)——培養(yǎng)幼兒專(zhuān)注力的方法。
養(yǎng)成這些好習(xí)慣,注意力自然提升 多運(yùn)動(dòng)、多朗讀 適當(dāng)運(yùn)動(dòng)不光有益健康,對(duì)情緒調(diào)整,尤其在促進(jìn)大腦活躍上也有更明顯作用。經(jīng)常進(jìn)行大肌肉的鍛煉,比如爬行、行走、翻滾或跳躍,會(huì)讓大腦反應(yīng)更加迅速,思維能力更進(jìn)步。 朗讀同樣有利于注意力。每天安排一個(gè)固定時(shí)間,讓孩子挑自己喜歡的故事大聲朗讀。在這個(gè)過(guò)程中,不僅口、眼、腦要協(xié)調(diào)工作,注意力也必須高度集中。長(zhǎng)期堅(jiān)持,理解能力也會(huì)隨之增強(qiáng)呢。保證充足睡眠 睡眠不足無(wú)疑對(duì)孩子注意力有很大傷害,家長(zhǎng)老師們中午按時(shí)督促孩子午睡,晚上也不要因?yàn)橥須w或看電視影響了孩子的入睡時(shí)間。保證好孩子睡眠質(zhì)量和時(shí)長(zhǎng),孩子才能有精力做好事情。
不要隨意打斷孩子。對(duì)于前面提到的因家長(zhǎng)的過(guò)度關(guān)注而破壞專(zhuān)注力的家庭,蒙臺(tái)梭利給出了這樣的建議,“除非你被孩子邀請(qǐng),否則永遠(yuǎn)不要去打擾孩子。”因此,當(dāng)孩子正專(zhuān)注于某件事情的時(shí)候,比如畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、玩積木、玩水或琢磨某件玩具的時(shí)候,家長(zhǎng)們請(qǐng)不要隨意打斷他們。陪孩子多做一些訓(xùn)練專(zhuān)注力的游戲。口令游戲:家長(zhǎng)說(shuō)一個(gè)口令,孩子按照發(fā)口令做動(dòng)作,可以增加難度,做相反動(dòng)作。例如說(shuō):向前一步走,孩子就做向后一步退。注意力是學(xué)習(xí)能力重要的組成部分,注意力程度越高,學(xué)習(xí)越輕松,成績(jī)可以看作是孩子學(xué)習(xí)能力和注意力的呈現(xiàn)。專(zhuān)注力是認(rèn)知活動(dòng)的動(dòng)力功能。
讓孩子知道,有了規(guī)則就要執(zhí)行,慢慢的培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。讓孩子自己做自己的主人孩子能做的事,鼓勵(lì)孩子去做,千萬(wàn)不要去代替。不要打破孩子的自我管理?,F(xiàn)在很多的孩子成長(zhǎng)在家庭的溺愛(ài)里,根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)自我管理。什么都被安排好,孩子只需要機(jī)械的完成就行了。凡事都不需要自己思考以及自己如何做選擇,這樣的孩子缺乏自主的能力,也很難自律。父母是比較好的榜樣我們可以發(fā)現(xiàn),凡是自律的小孩,背后肯定站著自律的父母。在年幼的孩子心中,父母就是他們觀察和模仿的對(duì)象,父母懂得自律、自制和自尊,生活也保持井然有序,孩子就會(huì)心領(lǐng)神會(huì),很終通過(guò)模仿和學(xué)習(xí),成為和父母一樣的人。如何培養(yǎng)幼兒的專(zhuān)注力?錫山區(qū)小學(xué)專(zhuān)注力養(yǎng)成
如何培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力?三個(gè)科學(xué)培養(yǎng)方法。宜興兒童專(zhuān)注力好處
老師不能幫你培養(yǎng)孩子的意志 老師更多的交給孩子的是課本知識(shí),良好的生活習(xí)慣、做人道理、堅(jiān)強(qiáng)的意志,這些都是要靠父母去培養(yǎng)的。老師沒(méi)有義務(wù)幫你去培養(yǎng),這些只能由家長(zhǎng)從小在日常生活中培養(yǎng)。如果你忽略了,那你的孩子也許成績(jī)很好,但是意志薄弱,受不得半點(diǎn)挫折,所以情商教育也很重要。 老師給不了你孩子長(zhǎng)久的幸福 一個(gè)人所在的原生態(tài)家庭對(duì)他一生的影響都很大,夫妻恩愛(ài)、家庭和諧、在充滿愛(ài)的環(huán)境里長(zhǎng)大的孩子,注定要比家庭不健全或者整日吵鬧的家庭里成長(zhǎng)的孩子要心里陽(yáng)光很多。而這個(gè)是老師給不了的,卻能決定孩子一生的!宜興兒童專(zhuān)注力好處
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