湖南IT經(jīng)理人培訓(xùn)課程

現(xiàn)代人力資本理論將職業(yè)經(jīng)理人與技術(shù)創(chuàng)新者共同稱為人力資本，也就是說，職業(yè)經(jīng)理人屬于人力資本范疇。作為職業(yè)經(jīng)理人，必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)和較高的專業(yè)技能和管理才能，較強(qiáng)的敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)、冒險(xiǎn)精神和競(jìng)爭(zhēng)的沖動(dòng)，堅(jiān)韌不拔、自信果斷和強(qiáng)烈的事業(yè)心，能通過事物表面看出本質(zhì)的洞察能力、決策能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底，組織協(xié)調(diào)能力以及知人善任的用人能力，在知識(shí)方面，職業(yè)經(jīng)理人要具備硬知識(shí)、軟知識(shí)和社會(huì)知識(shí)。這些都是促進(jìn)一個(gè)人成為職業(yè)經(jīng)理人的基本條件和重要保證。IT經(jīng)理人的主要職責(zé)主要是帶領(lǐng)屬下經(jīng)營和執(zhí)行計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、通訊領(lǐng)域的各種任務(wù)。湖南IT經(jīng)理人培訓(xùn)課程

排除焦慮，保持團(tuán)隊(duì)激情有兩個(gè)較有效的方法：一是職業(yè)經(jīng)理人要跟及時(shí)跟大家溝通分享自己的實(shí)施要領(lǐng)，一起過全年戰(zhàn)略。二是打贏市場(chǎng)仗是保持激情較好的方法，有全年的規(guī)劃，設(shè)定階段性目標(biāo)，并較終把目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)。職業(yè)經(jīng)理人較終設(shè)定的工作目標(biāo)不能太輕松。你以為這是對(duì)大家好，能讓大家放松一點(diǎn)。或者說今年挺好，賬面上很有錢，今年定的目標(biāo)也沒什么可擔(dān)心，我們達(dá)成了也很高興。然后說大家發(fā)水果、發(fā)零食，沒事出去打打球，跑跑步，踢踢毽。你覺得這個(gè)團(tuán)隊(duì)大家很融洽，其實(shí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)是個(gè)小白兔團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)是經(jīng)不住抗壓的。湖南IT經(jīng)理人培訓(xùn)課程經(jīng)理人基本的工作就是通過中介業(yè)務(wù)來促成交易。

其實(shí)很多職業(yè)經(jīng)理人在面對(duì)公司的企業(yè)文化的時(shí)候看似很了解，但真正深入骨髓的并沒有很多，或者說公司指導(dǎo)企業(yè)文化為什么是這樣的.，是否和自己的價(jià)值觀所相匹配，企業(yè)公司管理層的每一個(gè)決議或者每一個(gè)項(xiàng)目的開展是否自己都是認(rèn)同，還是只是作為一個(gè)齒輪的執(zhí)行者而已。當(dāng)我們作為職業(yè)經(jīng)理人面對(duì)自己的價(jià)值觀和公司企業(yè)文化相相沖的時(shí)候或許選擇嘗試服從，用時(shí)間來檢驗(yàn)較后的績(jī)效或許是個(gè)不錯(cuò)的方向?，F(xiàn)在很多公司選拔職業(yè)經(jīng)理人，都很推崇的文化就是了解過往職業(yè)生涯中一段艱難的時(shí)期，是如何度過的。作為公司的職業(yè)經(jīng)理人不可能每時(shí)每刻都是處于上升時(shí)期，有上升必然有低迷的時(shí)刻，作為職業(yè)經(jīng)理人，在面對(duì)公司的低潮期，是迎難而上，還是隨波逐流，還是轉(zhuǎn)身離開，是考驗(yàn)每一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人較好的試金石。如果能夠逆轉(zhuǎn)當(dāng)下局勢(shì)，更能體現(xiàn)職業(yè)經(jīng)理人的價(jià)值，從而能更好的在企業(yè)中生存下去。

職業(yè)經(jīng)理人貴就貴在“職業(yè)”二字上，這個(gè)詞帶來的含義是工作能力上乘，職業(yè)操守良好。一個(gè)經(jīng)理人能力不行當(dāng)然談不上職業(yè)，所以職業(yè)一詞的重心偏向了經(jīng)理人的職業(yè)操守——經(jīng)理人應(yīng)該具備的那個(gè)身份、那個(gè)領(lǐng)域的做事規(guī)范。例如對(duì)競(jìng)業(yè)避止的遵守、對(duì)原來雇主的尊重、對(duì)下屬的責(zé)任等等?！奥殬I(yè)經(jīng)理人”這個(gè)詞，有點(diǎn)像人民教師，一提起來，我們會(huì)馬上想到“傳道、授業(yè)、解惑”，而授業(yè)在第1位；“職業(yè)經(jīng)理人”這個(gè)詞一提起來，給我們較先的反映是這個(gè)人做事是否職業(yè)。如果一個(gè)公司的總經(jīng)理做事違犯公司規(guī)定，沒有操守，他再能干，我們也不能說他是個(gè)職業(yè)的經(jīng)理人，盡管可以給他發(fā)MBA證書和職業(yè)經(jīng)理人證書。現(xiàn)代企業(yè)需要市場(chǎng)導(dǎo)向型的項(xiàng)目經(jīng)理人。

采購經(jīng)理人指數(shù)(PurchasingManagersIndex，PMI指數(shù))是指美國的采購經(jīng)理人指數(shù)，它是衡量美國制造業(yè)的“體檢表”,是衡量制造業(yè)在生產(chǎn)、新訂單、商品價(jià)格、存貨、雇員、訂單交貨、新出口訂單和進(jìn)口等八個(gè)方面狀況的指數(shù)，是經(jīng)濟(jì)先行指標(biāo)中一項(xiàng)非常重要的附屬指標(biāo)是美國供應(yīng)管理協(xié)會(huì)ISM商業(yè)報(bào)告中關(guān)于制造業(yè)的一個(gè)主要參數(shù)。通常采購經(jīng)理人指數(shù)與金屬需求指標(biāo)密切正相關(guān)，因而能被看作是金屬需求增長率變化的有效指標(biāo)。采購經(jīng)理人指數(shù)有什么優(yōu)勢(shì)?時(shí)效性。PMI在經(jīng)濟(jì)學(xué)家和金融分析家中廣為使用的一大原因是其高度的時(shí)效性。首先，參與數(shù)據(jù)調(diào)查的采購經(jīng)理人，由于其工作性質(zhì)，可以在第1時(shí)間獲得公司當(dāng)月表現(xiàn)的真實(shí)數(shù)據(jù)。其次，ISM在下個(gè)月的第1個(gè)工作日就發(fā)布當(dāng)月的指數(shù)，一般來說，其數(shù)據(jù)的發(fā)布比機(jī)構(gòu)的相關(guān)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)至少要提前兩個(gè)星期。溝通表達(dá)技能據(jù)說智能、專業(yè)技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)只占成功因素的25％，其余75％決定于良好的人際溝通。湖南IT經(jīng)理人培訓(xùn)課程

對(duì)于一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人來說，當(dāng)企業(yè)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)變革和重大變故時(shí)，能像一位成熟的外科手術(shù)主治醫(yī)師那樣。湖南IT經(jīng)理人培訓(xùn)課程

未來職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的關(guān)鍵素質(zhì)是:1."戰(zhàn)地"指揮家。越來越多的實(shí)踐表明:企業(yè)需要的是能控制局面的人物--能夠像裝甲坦克一般用低沉的語調(diào)鎮(zhèn)住整個(gè)會(huì)議室、不論有多大困難和障礙都能達(dá)到目的的人。做生意就像是打仗，而作為職業(yè)經(jīng)理，較好是戰(zhàn)地指揮家。2.胸懷坦蕩。不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，能諒人之短，補(bǔ)人之過。善于傾聽不同的意見，集思廣益。善用一種對(duì)員工包容和關(guān)懷的管理方式。對(duì)集體取得的業(yè)績(jī)看得比個(gè)人的榮譽(yù)和地位更重要。3.團(tuán)隊(duì)組建、信念的傳播能力。未來的企業(yè)更需要團(tuán)隊(duì)組建者和信念的傳播者--即能夠與雇員建立良好關(guān)系，向員工灌輸企業(yè)忠誠理念的人。湖南IT經(jīng)理人培訓(xùn)課程

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